方老师的名言
（加评论）
“我不管你怎么做，只要结果是对的就好了”（说了五遍）
“一辆好车跑得很快，但刹车也很快”（那种好车？）
“有些时候，真理掌握在少数人手中”（更多时候，真理在多数人手中）
“任何一件东西都是有生命的，请不要随意丢掉它”（生物老师生气了）
“注意！两边都有X”（不知为何记下来了？？）
“他讲的很好，只不过是你们的‘不不’把它变坏了”（不不不不不不不）
“没有人课桌上有一条皮带的！”（是没有，除了他）
“你有完没完啊！！”（没完，真的没完，后面还有）
“平时闲散惯了的话，那么到了该严肃的时候，可能会转不过来”（我的腰部很灵活。。。）
“你喜欢用什么就用什么”（我吧方老师扔出窗外行吗？）
“获取这个东西的思路比死记硬背更重要”（说了N遍了）
“如果你得到的知识都是从书上得到的，那么生活又有什么意义呢？”（意味深长。。。但俗话说得好，行万里路，读万卷书。。。）
点个名，看他发呆，
哄然大笑的班级，
多少人其实自己也没听！
讲完课，收东西，
看着一双双期望的眼睛，
闪烁着异样的光明，
其实那不是盼着你，
就是看着午饭的来临，
其实你也心知肚明，
只是不想破坏性质，
用肚子饿了说服自己，
“让他们去让他们去，”
一遍一遍地说着。
丁零，丁零，铃声响了，
大家涌出了教室。
去操场上玩耍嬉戏！
Christine魏舒玉（这个名字连学校都不会拼）:听讲
Elean宋一凡:玩Christine的笔盒
Claire克莱儿:一起说话
Joshua徐敬谦:一起说话
Sarah张适然:听课——玩指甲
Sunshine陈心旎:看起来在听课，其实是在发呆（她自己说的）
Helena周天蕙:啥都在干
Nathaniel刘天佑:不知道在干嘛
还没上课，怎能先生气？
一张口，气先来，
说呀说呀一堆东西，
发泄完，理情绪，
照样大家规规矩矩，
前排多少人眼睛放光，
二排多少人坐着发呆，
三排二对二分开聊天，
四排根本心不在焉！
指白板，说题目，
一转身，马上变样！
前排后排倒过来！
方老师，方老师，
光速般的的一转身，
多少人，被抓到，
都在那里开小差！
问问题，最在行，
发口算，收本子，
寂静无声真好听，
一根针都听得见。
说上课，要本子，
“刷”站起来一群人，
要走出来拿本子，
方老师的脸，
瞬间变青，
无奈，无奈，无无奈，
谁说这是一碟小菜？
一上课，那作业，
一看真是叫作孽！
错的错，懒的懒，
一看真想撕成两半。
方老师的心，
波涛汹涌，
一浪来，一浪去，
滚滚长江东逝水，
前浪死在沙滩上。
按住心，按住行，
“我的问题来了”（说了N＋X遍了）
“如果一个人对一件事情没有兴趣，那么他就不会喜欢这个东西，相反，如果他对这个东西有兴趣又很努力，那么他一定会喜欢这个东西的”（一听好像很深奥，一想，感觉是理所当然的废话）
“50－1是不是49啊！”（废话）
“口误变成笔误，笔误变成错误”（工整啊，又押韵，敢情你教过语文吗？）
3）说话有高有低。
4）最常说“我理解XXX”“我最喜欢什么什么了”
5）生气时会胡说八道e.g.：“我疯了”
6）对最后一排的人有千里耳，啥都听得见。
7）说好的东西时会报名字，说坏的东西时不会。
8）每一节数学课开始时，就会balabala地讲大道理。
结论：数学老师说话就是有规律。
方老师，你上课，多少人在开小差你知道吗？
Eric尤子昂:写这个（无辜啊啊啊啊啊啊啊）
总结：其实，只有1
———
18
的人在听课，换算成：————
————
————％5.5（无限循环）的人在听课！！！
——
上课
［现代］尤子昂
方老师，方老师，
拿着课本来教室，
来到教室一团பைடு நூலகம்，
打的打，闹的闹，
教室也是真得吵。
放课本，放电脑，
对着大家吼三吼，
教室瞬间安静喽！
心情沉重的你，
坐了下去，
瘫倒在了椅子上，
真是一节难熬的课！
方老师！
“说完再问！。。。流鼻血。。。去去去”（对李尧）
“我最喜欢争论了”（。。。）
“当你有两个人在你体内争斗时，你要用理性战胜坏的那一方”（我不知道你对李尧说这句话时他理解那一个是坏的那一方吗？）
“我疯了”（说这句话时，我怀疑你是不是真的疯了）
“这不是我认识的XXX”（老师，人是会变的。。。）
“我不是那种你时间不够就不让你做的那种人”（那请让我把暑假作业拖到明年吧！）
“有些东西只能想象，不能言说”（我想说，我想言说）
“我的字典里没有粗心这个字”（经典啊，经典啊。。。汗）
“在你一次次晕的过程中，你的思维就会进步”（不是晕，是跌倒吧！）
“别的班的老师都在忙着批作业，而我在拿着玻璃胶给你贴本子！”（三克油）
“我数错了”（你还是数学老师吗？算了这么说吧，“在你一次次晕的过程中，你的思维才会进步”）
“M.T.也举手了，我真高兴”（掀桌！敢情我举手的次数比M.T.还少？）
“相信你自己”（太经典了！都作出一首歌了！）
“我们班从开小差到上课的转变已经炼成神功了！”（实话＝石化）
“我可以瞬间将感情爆发出来”（谁都可以）
方老师的说话规律
1）遇到问题时抬高声音。
2）遇到一个人持反对意见时（特别是Nathan）会高谈阔论。
Gulia李爱桐:吃头发
Stephene苏慧龄:抠指甲
Max黄俊人:心不在焉
Connie陆若朴:低头，写东西
Nathan翁捷:玩笔
Ken赵天骅:发呆，玩笔
Ben本杰明／倪明杰:什么都玩
M.T.汤佩琦:看看本子听听课
Richard李尧:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。