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新闻专业大学生报社实习报告文档2篇(1)

新闻专业大学生报社实习报告文档2篇Newspaper internship report document for college stud ents majoring in Journalism新闻专业大学生报社实习报告文档2篇小泰温馨提示:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:新闻专业大学生报社实习报告文档2、篇章2:报社实习心得文档篇章1:新闻专业大学生报社实习报告文档实习时间:2月27日—6月4日xx报指导老师:xx发稿情况:共130多篇;其中,独立写稿100篇,实习报告共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结大三上半学期,因为已和xx老师有过几次交往,并参与了几次采访活动,所以第一天跟着王老师实习,我们配合的还算不错。

2月26日下午,王老师联系我让第二天跟他去采访,这意味着我第二天要直接“上岗”。

在电话里,王老师还交代让带50元和照片,这是办“实习证”的东西。

第二天,我直接去采访,当时由于路不熟,王老师比我早到。

他把办证材料拿走就直接回报社了。

我中午回到报社,证已办好,他害怕门岗不让我进,特地打电话说已给门岗交代过,并把证放在了门岗上。

我实习的时间很不巧,正赶上全国两会。

王老师作为创造了xx报最高发稿记录的首席记者,当然要参与这种盛会。

走之前,他特地交代关注教育网站,有新闻及时通知他。

王老师离开第一天,也是我实习第四天。

由于刚接触,感觉“诚惶诚恐”。

因为老师不在,似乎失去了“靠山”,但也轻松自由了很多。

就这样,一有新闻(教育部网站或省教育厅网站发布消息),我就先给王老师发短信,然后由他来判断有无新闻价值。

写好后有哪个老师把关,署上哪个老师的名字,他都交代的清清楚楚。

有时他qq在线,我就把写好的稿子传给他,没问题直接让我用“文涛”软件传。

但有时我也自作过主张,直接传。

那次已是晚上10点,王老师从北京来电,说是编辑给他说我传了一篇稿,但他在网上没找到,问我在哪里得到的消息,怕出错,他再看一遍。

还又三令五申一定要找个记者老师把下关,要是出错了,担不起责任。

我被他这种认真精神震撼。

他在北京期间,外出采访都是短信通知我或qq留言。

在此期间,都是自己独立采访。

我给王老师说怕写不好,出错,王老师常说他相信我的实力。

至今,王老师给我的印象,总是每天步履匆匆,每天总是很忙很忙……在家呆了不到两周时间,又赶上了世博会,他又整装待发。

前一天,我给他买了票。

这次,他不像两会前那般殷勤叮嘱,也许对我也放心了。

(他的言外之意是按老规矩行事)在两会结束的短短十几天里,适值报社改革,报社主编工作调整,王老师成功当选科教文卫部主编,上任第二天,就为本部策划一大稿,当时获“a-”。

当时,3月份xx报社内部刊物《xx报人》显示这样一系列数据:“ 1月份稿件共4783.41篇,其中a稿无;a-稿20.04篇,占总篇数比例0.42%;b+稿344.5篇,占总篇数比例7.20%;b稿2591.2篇,占总篇数比例54.17%;b-稿1466.3篇,占总篇数比例30.65%。

2月份稿件质量统计中,a稿无;a-稿4篇,占总篇数比例0.16%。

世博会,王老师策划的月光宝盒号系列报道,得到了上海媒体的赞扬和学习,也获得当月xx报总编辑奖。

这些虽与我无关,但让我从他身上学到了什么是新闻人,怎样做好新闻。

自从王老师当选主编,其他老师都改口为“王主编”,但我还叫“王老师”。

其实,我跟王老师实习以来,他基本上都是把写稿的机会留给我,他曾对我说,自己也是从实习生过来的,知道实习生的不易。

xx报规定,主编也要写稿,但只要达到10分就行,多写无益。

因此,王老师的写稿任务少了,为了锻炼我,他平时就让我跟其他老师多跑跑,并且每天坚持写科教文卫日记。

每天看《河南商报》、《东方今报》、《郑州晚报》以及其他主流媒体有关报道,并对本部门相关报道与本报稿件进行对比、点评。

每天王老师再结合编前会意见稍加补充,会将其发给部门各记者,以备改进工作。

有时候,王老师没时间,还让我打电话催稿等,因此,部门其他老师开玩笑地称我“主编助理”。

王老师每天上、下午各开一次碰头会,因此高校、教育厅这一条线基本我来跑。

王老师如今不光要忙高校线,其他记者的线都要操心,给他们提意见、策划专题等。

高校方面的专题,一般就落在了我的身上。

在此期间,我共独立参与策划性的大稿6篇,其实,最能展示一个记者水准的就是专题策划。

感悟1:敬业、勤奋是记者的“核心竞争力”xx老师是很敬业的人,将记者职业当作一种信仰,每天上下午必来报社。

就连两会和世博会整天没日没夜的赶稿,但结束后,直接去报社上班,而其他老师还得在家休息两天。

他之所以成为报社最年轻的主编,可能也缘于此。

感悟2::记者代表着一种责任在实习期间,我曾出现过两次马虎大意,但都让我提前发现,并及时给纠正了。

这两次都出在数据上,当时统计数据,由于大意,有所出入。

另一次是我在博客中发现信源,又找到了教育部的权威文件,但当时由于博客大部分内容和文件数据一致,便“懒省事”用了博客中的数据,后来由于没事干,又对文件数据检查了一遍,结果发现有错。

王老师批评:“要是见报了,人家没错,你弄错了,丢人不丢人?”另一次是3.15维权。

当时,另一位记者让我去采访。

其实,新闻通过事实来体现作者的观点倾向。

但面对摆在眼前的事实,你是偏向群众还是群众的公仆?这里面存在着利益问题,群众可能是想通过投诉占小便宜,群众公仆也可能真的是不作为。

这中间就存在着一种责任问题,需要记者来平衡。

喻国明箴言:媒体的责任在于当社会要哭时,不让大家哭得更伤心;当社会要笑时,不让大家笑得更狂妄。

感悟3::细心采访、认真观察是高质量稿件的关键例如招聘会采访,怎样才能在众多招聘会中提取亮点,抓住特别的东西,找到“独家点”?这就要细心的去观察每一个细节,耐心、充分的去获取现场第一手鲜活、灵动的素材。

其它采访也是如此,一篇稿件,一眼看上去就可以看出是经过采访得到的,还是记者“闭门造车”。

感悟4::对于都市报而言,抢眼、耐读是生命都市报有别于党报之处在于鲜活与通俗,将死板、硬邦邦的新闻写的灵动但又不乏厚度。

但如今,党报也正在撕下面皮向生活化靠拢。

如果都市报不打出这种特色优势,将不伦不类,失去它的忠实上帝——读者。

感悟5:记者要成为某个领域的专家现在xx报有个理念,就是打造专家型记者。

确实,记者是沟通百姓与权威的桥梁。

上可以理解有关政策、知识和理论,下能够以最通俗、最形象但又不失真实、准确的方式呈现给大家。

这就要求记者必须用专家型记者的标准要求自己。

另记:xx报的记者并不只是实践派,他们在平时的工作中,会及时对工作中遇到的问题,进行理性的分析和总结,并以论文的形式在内部刊物《xx报人》上刊登,供大家共同学习,以提高自己的业务水平和理论水平。

《xx报人》上面,不仅有好新闻的写作心得与体会,也有个人在采访、策划、编辑等业务方面的经验和总结,更有自己在国外或是出差、参加某个大型活动的整个参与过程等,这其实是一部很好的新闻学著作。

总结:在3个多月的实习中,我不仅掌握了新闻语言的运用技巧,也使自己在大学三年中的学到的理论知识,在实践中得到了更好的理解、升华和运用,让我在实践中更深刻的认识到什么是新闻规律,并按新闻规律来践行媒体人的社会责任。

我很感谢这次实习机会,也同样很珍惜,它将成为我一生中十分宝贵的财富。

篇章2:报社实习心得文档【按住Ctrl键点此返回目录】XX年年9月4日,怀着对新闻无比的憧憬崇敬心情,开始了我在某某报专刊部机动组实习为期近四个月的实习生涯。

每天,在体会记者艰辛生活的同时也感受着新闻的魅力;在感叹于纷繁复杂的人际关系当中,我逐步的成长;在苦和累当中学习着各种课堂上无法学到的知识。

刚进去的时候,机动组刚刚成立。

我们组的的三个记者都还没有从原来的工作中转型过来,工作任务相对来说比较轻松,我每天要做的事情就是帮老师打开电脑,看当天的新闻,打扫一下卫生。

有时候也很郁闷,但是始终牢记着从学校出来时老师叮咛的话:一定要做个勤快的人。

尽管无聊我依然坚持下来了。

后来,我这段时间的表现为以后三个记者乐意带我出去打下了基础。

报社是讲效率和成果的地方,一个采访有没有实习生记者照样可以完成,与其这样,又有谁愿意多一个累赘呢?那就只能看你的表现能不能得到别人的认可了。

勤劳,几乎可以说是让带你的老师认可的第一任法宝。

相对于整个报社来说,机动组是最灵活的一块,它不像别的部门记者那样专跑一个口,它几乎可以涉及报纸的各个版面。

对于记者来说,需要很强的专业能力,以及应对各种事件和稿件的能力。

对我来说,却是一次求之不得的机遇,这样以来,我所接触的行业领域就宽阔了很多,对不同的事件,不同的稿件都有不同程度的了解。

视野放的更宽阔一些。

来报社之前,听实习过的同学讲报社关系很难处,弄不好就身陷囹圄。

对于我这个不善于处理人际关系的人来说,实在是头痛了不少。

因此,一开始的时候,无论做什么事情我都是小心翼翼的。

记得刚开始时,我写稿特别慢,而且主题总是选不好,亮点也突现不出,稿子交上之后又被老师改的面目全非,这着实让我痛苦了好长时间。

后来有一次和老师一起吃饭的时候,我无意中说出了自己的烦恼。

没想到老师很快帮我分析了原因,然后又给我细细讲解了对于不同稿件的操作方法,以及如何提炼主题。

还教会我怎样读报纸。

对我以后的实习特别适用。

其实,记者同样也是人,只要你诚恳的对待别人,别人一定可以和你真诚的交往。

在某某报实习期间,经历和收获一样多。

不仅在专业上,对我以后在社会的生存都是很适用的。

在纵多的事情当中,我想通过三件事来说说我的感受和心得。

也希望对以后即将踏入报社实习的朋友有或多或少的帮助。

第一件事情是:我是一个比较幸运的人,刚去不久,老师忙不过来时就会交给我独立的采访任务。

采访大多是事先约好,我拿着她的名片,打着老师的“旗号”去和采访对象沟通交流。

时间长了,我就觉得这是顺理成章的事情。

后来有一次,电视台的一个朋友邀我和她一起去采访,我像往常一样带了老师的名片,出于礼貌问题我发信息给她说了一声。

没想到她给我的回复却是:“不可以,你要积累自己的人脉资源”。

让我丈二和尚摸不着头脑,后来我就试着去积累自己的人脉资源了。

我主动的和采访对象、采访同伴交流,互留联系方式、向别人索求名片等。

过了一段时间后,我发现原本陌生城市不再陌生,记者的工作也不再是艰涩难做。

现在想来,作为一名记者,最重要的不是写稿子,而是如何经营好自己的人脉关系,没有很好的人脉资源做记者实在是寸步难行。

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