支教活动方案
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支教活动方案
【篇一：支教活动策划书】
新雷计划——支教策划书（初稿）
封面设计
（主题图片）
目录
一、活动背
景 .......................................................... .. (3)
二、活动时
间 .......................................................... .. (4)
三、活动地
点 .......................................................... .. (4)
四、参与人
员 .......................................................... .. (4)
五、活动目的及意
义 .......................................................... .. 4
六、前期准备工
作 .......................................................... (5)
七、活动分
工 .......................................................... .. (6)
八、财力、物力预
算 .......................................................... .. 7
九、规章制
度 .......................................................... .. (8)
十、可能出现的问题及解决办
法 (8)
十一、注意事
项 .......................................................... . (9)
附表1 活动参与人员名
单 (10)
附表2 参与支教行动人员名单（初定） ......................
11
附表3 本次支教人员名单（自愿填写） ......................
11
附表4 课程设想及授课指南（仅供参考） (12)
注：策划补充、修改（个人建议和意见编辑页） (13)
新雷计划——支教策划书（初稿）
一、活动背景
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，只待新雷第
一声。

——清张维屏《新雷》①
当今，兴教之风盛行，教育制度逐渐完善，教育资源相对充分。

然而，东西部教育差距之大，也是不争的事实。

在西部，除少数地区外，教育资源配置严重不均衡，不但设施简陋，而且师资严重不足，这是制约西部教育发展的关键因素。

师资不足，教育不兴，西部发展就缺少根基。

仅看西部，城乡教育也不可相提并论。

农民知识水平相对低下，农村家庭教育极其落后，加上学校资源严重不足，社会教育风气不佳，很多青少年问题频频出现，比如人际代沟，青少年违法犯罪等等，实在令人痛心。

大多数农民收入低，生活条件不好，不得不进城务工，很多孩子成了留守儿童，仅仅依靠学校教育难以满足她们的需求。

她们是极其需要关注的群体，她们需要的不光是物质，还有知识，确切说是“新知”，是对她们现实生活的另样解读，是对大山之外世界的一种渴望。

关注留守儿童，关注农村教育，关注西部发展，是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。

若人人放眼西部却又止于西行，终将难以解决问题。

因此，发动一切能够发动的力量，进入西部，进入农村，进入留守儿童群体当中，用实际行动诠释一切。

真知，求良策，为家乡，为西部发展贡献自己的力量。

二、活动时间。