、积累与运用。

1．看拼音，写词语。

j īng y í ch éng r èn p ài t óu t ǐng tu ō s āo y ǎng4．下列各组加粗字意思不同的一项是 ( )。

A ．应答 弗能 应B ．一饮而 尽 孤帆远影碧空尽C ． 绝 活 才貌双 绝D ．依山 傍 水 也 傍 桑阴学种瓜5．下列成语填入句子中，恰当的一项是( )。

听了他的这番外行话，在场的人都 _____________ ，不知道如何回答。

A ．兴致勃勃 B ．手忙脚乱 C ．肃然起敬 D ．哭笑不得6．下列与中国古典四大名著有关的歇后语，搭配错误的一项是( )。

A ．武松打虎——有去无同B ．刘姥姥进大观园——眼花缭乱C ．孔明夸诸葛亮——自吹自擂D ．唐三藏念紧箍咒——痛苦在后(猴)头7．从上下连贯的角度看，下列填入横线上最恰当的一项是( )。

经过一学期的努力， ______ 取得了优异的成绩。

A ．我们不是把学习上的各种闲难都克服了吗？B ．我们克服了学习上的各种闲难，C ．学习上的各种困难都被我们克服了，D ．我们把学习上的各种闲难都克服了．8．有位游客来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，如果 你是导游，该怎么说，才能使游客高兴，继续登山观景？ ( ) A ．我们仙女山就是这样，但只要你小心，就不会被划破裤脚。

B ．您看我们仙女山的荆棘多么好客，它是想拉住您的裤子，不想让您走呢！ C ．我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划破谁的裤子。

D ．您看我们仙女山的荆棘多么厉害，它的刺很是坚硬呢! 9．下列句子所运用的人物描写方法，与其他三句不同的一项是( )。

A ．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。

B ．他把两眼睁的的溜圆。

C ．小胖墩儿鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

D ．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

10．判断下列说法是否正确，正确的打“√” ，错误的打“×” 。

(1) 《刷子李》中，作者写了曹小三在观察师傅刷墙时的心理变化，正面反映了刷子 李的高超技艺。

( )(2)“未闻／孔雀／是夫子家／禽”的朗读节奏划分是正确的。

( )(3)“吾盾之坚，物莫能陷也”中的“陷”是凹下去的意思。

( )11．根据所学知识填空。

（1）古诗百花园中， “ _________________ ，也傍桑阴学种瓜”让我们品味到乡村儿童的天真有趣；翁卷的“ __________________ ，子规声里雨如烟”为我们描绘了一幅乡村四月的美丽画卷；而“ ____________ ，南望王师又一年”让人感受到金统治区原宋朝百姓生活的痛苦以及他们期望朝廷尽快收复失地的迫切心情。

A ． 倭瓜(w ō) 玷污 (di ān) 顽劣(l üè)B ． 山 涧 (ji àn) 斤两(j īng) 都督(d ū)C ． 脚 腕 (w àn) 绊倒(b àn) 露馅 (l òu)D ． 薄纸(b ó) 哗笑(hu à) 牲畜(x ù) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．下列加粗字的读音完全正确的一项是 ()。

燕山(y ān) 惊吓(h è) 监考(ji ān) 黏 着物 (ni án) 3．下列词语书写完全正确的一项是 ( )。

..（2）_______ ，父不在，乃呼儿出。

（《杨氏之子》）二、阅读与欣赏。

（一）【材料1】7 月24 日，湄洲岛召开垃圾分类培训交流会，会上正式下发了《湄洲岛全面落实垃圾分类工作实施方案（试行）》。

根据计划中的工作目标，2019 年8 月底起湄洲岛机关、企事业单位及宫下、汕尾两个行政村将率先试运行垃圾分类实施方案。

【材料2】湄洲岛结合自身的实际，并参照上海市垃圾分类办法以及福建省有关生活垃圾分类的规定，将岛上生活垃圾暂按有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾进行分类。

1.有害垃圾：是指对人体或自然环境造成直接或者潜在危害的垃圾。

主要包括：废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

垃圾桶为红色。

2．可回收物：是指生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的废弃物。

主要包括：废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。

垃圾桶为蓝色。

3．湿垃圾：是指家庭产生的有机易腐败垃圾。

主要包括：食品交易、制作过程废弃的剩余食物，丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头、臭鱼烂虾等。

垃圾桶为绿色。

4．干垃圾：指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾之外的垃圾。

包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣服与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、妇女卫生用品、一次性餐具、烟头、灰土等。

垃圾桶为橘黄色。

12．下列说法不符合文意的一项是（）。

A．湄洲岛的生活垃圾暂分成四大类，对应红、蓝、绿和橘黄四种颜色的垃圾桶B．2019 年8 月起，湄洲岛将全面试运行垃圾分类实施方案C．王宇不小心摔坏了一根温度计，他应把坏掉的温度计投放进红色的垃圾桶D．李敏整理书房，她把用过的作业本、坏塑料文具盒一起放进废纸箱里，投进可回收垃圾桶13．初来湄洲岛旅游的小游客玲玲喝了一杯珍珠奶茶，请你在图上标出对应的垃圾类型，帮助玲玲进行垃圾分类。

1）_________ （2） ____________ （3）____________ （4）___________ 14．对于垃圾分类，岛上居民陈大爷很不适应，觉得这样给他的生活带来不便。

假如你是岛上的垃圾分类志愿者，你会怎么对陈大爷进行劝说呢？联系生活实际写一写。

（二）蛛网奥秘新探①天生蜘蛛是人间的一幸。

要是没有那么多的蜘蛛，蚊、蝇及一些令人烦恼的虫子将会异常猖獗。

据估计，英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫，总重量要大于全体英国人的体重。

②世界上大约有4 万种蜘蛛，七大洲均有分布。

大多数的蜘蛛以网立世，凭勤劳和猎技度日。

蛛网大小不一，形态各异，似笼、似棚、似钟、似吊床的都有；有圆形的网，也有矩形的和三角形的网。

蛛丝是一种骨蛋白，在蜘蛛体内呈液体状，排出体外遇到空气后便硬化为丝。

最细的蛛丝只有百万分之一英寸粗，然而它并不如人们想象的那般柔弱，和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。

③蛛网是一种奇妙的天然艺术结晶，不少研究人员都企望着能透过那晶莹的蛛丝看到一些新的科学奇观。

如今，英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上又有了突破。

④圆蛛是一种常见的蜘蛛，它常在园子里、树木间结网。

这种蛛网由两种类型的蛛丝构成，即干丝和湿丝。

网外沿的牵引线和放射状的半径线是干丝，它们基本上不具黏性，只是组成一个大框架，用来固定和支撑猎网。

牵引线很粗，可称为主导索。

在这个骨架上的那一圈一圈的螺旋线是湿丝，它们不仅具有很强的黏滞性，而且也极富弹性，这是一种真正的猎网。

蛛网正中心的那一小块地方不具黏滞性，那是蜘蛛休息的地方。

干丝弹性不大，经过拉长，长度增加约20%时，它就会断裂。

湿丝则大不一样，长度增加三倍，它仍然可以弹回，恢复原状。

因此，落网的蚊蝇之类是很难破网而逃的。

⑤湿丝为什么具有那么好的弹性呢？科学家们在扫描电子显微镜下观察，发现蜘蛛的湿丝并不是单丝。

湿丝上布有一滴滴细小的珠状胶黏液体，它的成分80%是水，其余是氨基酸、油类、盐的混合物。

更令人惊奇的是，每一滴液体内都含有一卷丝线。

当蛛网上的猎物挣扎时，那一卷卷丝线随之松开伸直，这就大大增加了丝线的长度。

当猎物被网征服以后，蛛丝仍会弹回，又成了线圈。

⑥这具有独特构造的蛛丝，堪称是一种精巧绝伦的“弹簧” 。

15．“天生蜘蛛是人间的一幸”的意思是（）。

A．蜘蛛生长在人间很幸运B．蜘蛛生长在人间很幸福C．蜘蛛的存在是人间的一种幸运D．有蜘蛛的存在才有人间的幸福16．第②段中没有写到的内容是（）。

A．蛛网的形状B．蛛网的功能C．蛛丝的粗细D．蛛丝的结实度17．对第④段主要内容的概括，最恰当的一项是（）。

A．圆蛛结网的处所B．圆蛛网的构成，干、湿丝在蛛网中的位置、特点及作用C．蛛网成为真正猎网的原因D．研究人员在蛛网研究上看到了新的科学奇观18．下列对句子运用的说明方法的判断不正确的一项是（）。

A．英国的蜘蛛一年之中消灭的昆虫，总重量要大于全体英国人的体重。

（作比较）B．蛛网大小不一，形态各异，似笼、似棚、似钟、似吊床的都有；有圆形的网，也有矩形的和三角形的网。

（打比方）C．它的成分80%是水，其余是氨基酸、油类、盐的混合物。

（列数字）D．它并不如人们想象的那般柔弱，和蛛丝同样粗细的钢丝远没有蛛丝结实。

（打比方）19.“如今，英国牛津大学的研究人员在蛛网研究上又有了突破。

”这里不属于“突破”性发现的内容是 ( )。

A ．蛛丝在蜘蛛体内呈液体状，排出体外遇到空气后便硬化为丝B ．蛛网的干丝用来固定和支撑猎网，湿丝用来黏滞昆虫C ．湿丝的弹性比干丝好，长度增加三倍仍可以弹回D ．湿丝上有珠状胶黏液体，每一滴液体内都有一卷丝线，有利于征服猎物20．第②段和第④段中加粗的词语可以去掉吗？说说理由。

(三) 阳光下的守望① 小区隔一堵墙就是中学， 一年一度的高考又到了， 我坐在家里透过窗户， 看到校门口 翘首以盼的家长，顿时想起多年以前的一件事。

② 那是初夏时， 在一个中学的门口， 阳光肆无忌惮地舔舐着大地， 一位母亲就站在六月 炙热的阳光下翘首望着百米外的考场， 神色凝重。

母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠， 汗水将 她的衣衫浸得像水洗过一样， 她花白的头发凌乱地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴， 一动 不动地盯着考场，站成了一尊雕像。

③ 树荫下说笑的家长停止了说笑， 他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树荫 下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道： “站在这里能清清楚楚 地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。

”④ 没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

⑤ 烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇， 目光扫了扫不远处的茶摊， 就又目不转睛地盯 着考场。

不知过了多久， 也许是半个小时，也许是一个小时， 母亲就像摊软泥一样瘫在了地 上。

众人一声惊呼后都围了上去， 看她千呼万唤后仍是昏迷不醒， 便将她抬到学校大门口的 医务室里。

听了心跳，量了血压，挂了吊瓶，母亲仍然紧闭着双眼。

经验丰富的医生微笑着 告诉众人：“看我怎样弄醒她。

”医生在母亲耳边，轻轻地说了句： “学生下考场了。

”母亲猛 地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床： “我得赶快问问儿子考得怎么样。