我对学生核心素养的肤浅理解
听到核心素养这个概念，很多人有种新鲜感，认为课改又出了一个新词，同时还有点陌生感与神秘感，不知道这个词的意义。

其实，学生发展核心素养早就孕伏在教育改革的实践中，它是课程改革深化的必然。

同时，也不难看出，核心素养的提出、研究不是盲目的、随意的。

如何把握核心素养的主题实质呢？让我们一起阅读文献，共同讨论。

听到核心素养这个概念，很多人有种新鲜感，认为课改又出了一个新词，同时还有点陌生感与神秘感，不知道这个词的意义。

其实，学生发展核心素养早就孕伏在教育改革的实践中，它是课程改革深化的必然。

同时，也不难看出，核心素养的提出、研究不是盲目的、随意的。

如何把握核心素养的主题实质呢？让我们一起阅读文献，共同讨论。

听到核心素养这个概念，很多人有种新鲜感，认为课改又出了一个新词，同时还有点陌生感与神秘感，不知道这个词的意义。

其实，学生发展核心素养早就孕伏在教育改革的实践中，它是课程改革深化的必然。