白地中学2017～2018学年度第二学期期末考试八年级语文试题（考试时间：150分钟 满分：150分）一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格写出相应的汉字。

（4分）春天一到，天地间的那一片白皑皑就被f ěicu ì绿给取代了，r óun èn 的小草四处绵延，绚烂的小花点缀其间，给人间增添了几分生气，几分美丽。

2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2 分） （ ） A ．科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？B ．被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠。

（花被和花冠通称花瓣）C ．法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。

D ．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。

3．下列句子中加点成语使用有错误．．．的一项是（2 分） （ ） A ．它制造的幻象如同海市蜃楼．．．．，让人迷醉和恍惚。

B ．成熟是一种不再需要对别人察颜观色．．．．的从容。

C ．等人的时候,我总是漠不关心．．．．地环看四周，希望她的出现。

D ．我们的干部都是人民的勤务员,对人民的疾苦怎么能麻木不仁．．．．，不闻不问呢。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。

（8分，①一④每题1 分，⑤一⑥每题2 分）① ，草色入帘青。

②抽刀断水水更流， 。

③其为人也， ， ，不知老之将至云尔。

④独学而无友， 。

⑤当你 ， ，难道你就只觉得它只是树？ ⑥愈在《马说》中说的是马，其实论的是人事。

作者要表达的观点是： ， 。

5．专题与语文实践活动（14分）在学校举行的“爱鸟周”活动中，同学们观鸟、咏鸟、谈鸟、写鸟，收获颇多。

参与进来，相信你也会乐在其中。

【观鸟写话】鸟是人类的朋友，课外观鸟，能给人以美的享受。

右边“大雁南飞”图，会让你产生什么样的美感？请用生动形象的文字描写出来。

（30字以，3分）【咏鸟比武】如果你所在班级举行了一次以“雁”为主题的诗词赏鉴比赛，请你也仿照例句，再写两句话。

（4分）学校_____________ 班级_____________ 姓名__________ 考试号______________ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………例：“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人王维以“归雁”自比，写出飘零之感。

【谈鸟益智】学习小组开展“养鸟利弊谈”活动，请你准备一份发言提纲，表明你的见解。

（至少从三个方面来谈，3分）【写鸟抒怀】面对鸟，展开你的想像和联想，仿照下面的例句，再写一段话。

（要求语言表达清楚、连贯。

字数、句式不一定要求一致）（4分）例句：鸟是春天的眼睛，她在枝头深情瞭望，树枝便快乐地吐露绿的芬芳。

二、阅读理解（60分）（一）阅读唐朝韦应物的诗《淮上喜会梁州故人》，完成第6题。

（6分）江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因不归去？淮上有秋山。

注：本诗是作者在淮水边重逢阔别十年的梁州老朋友，颇有感慨而作。

淮上：淮水边（今一带）。

梁州：指兴元府（今市）。

6．⑴诗中描写作者昔日在江汉作客与故人欢聚的诗句是：，。

（1分）⑵赏析三、四两句中“浮云”、“流水”运用的妙处。

（3分）⑶诗题曰“喜会”故人，但真正相会时的情感却是复杂的。

请结合诗句作具体分析。

（2分）（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成7～10题。

（14分）【甲】常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。

此印者才毕，则第二板已具。

更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如之、也等字，每字有二十余印，以备一板有重复者。

不用则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。

不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（节选自《活板》）【乙】方家①以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。

水浮②多荡摇。

指爪③及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕④悬为最善。

其法取新纩⑤中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。

其中有磨而指北者。

予家指南、北者皆有之。

磁石之指南，犹柏之指西，莫可原⑥其理。

注：①方家：指精通某种学问、艺术的人。

②水浮：磁针穿过灯草浮在水面。

③指爪：指甲。

④缕：麻线，丝线。

⑤纩kuàng)：丝绵。

⑥原：推究。

7．根据要求，完成⑴、⑵题。

（6分）⑴解释下列文中加点的词。

（4分）①不用则以纸帖．之（）②木格．．贮之（）③指爪及碗唇．上皆可为之（）④但坚滑易坠．（）⑵下列各句中，与“磁石之指南”中“之”的用法相同的一项是（2分）（）A．缀于针腰，无风处悬之 B．以手拂之，其印自落C．虽有千里之能（《马说》） D．无案牍之劳形（《陋室铭》）8．用“/”划出下面句子的两处停顿。

（2分）不若缕悬为最善9．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）⑴以手拂之，其印自落，殊不沾污。

⑵其中有磨而指北者。

10．指南针和印刷术都是我国古代的重大发明，但这样的发明都经历过失败。

请你从【甲】【乙】两文中任选一个容加以说明。

（2分）（三）阅读《你的体重，大脑做主》（节选），完成11～13题。

（10分）①减肥,大家都感兴趣。

如果没有肥胖,不就不用减肥了?那为什么会肥胖呢？真的只是吃得多、运动少引起的？科学家研究发现，体重，大脑控制。

②科学家研究发现，其实我们每一个人都不应该过胖或过瘦，因为人体有一个非常精密的调节系统，以保证体重与身高的某种平衡，而调控这种平衡的“司令官”就是大脑，更确切地说，是大脑的下丘脑部分。

当我们吃饭后，脂肪储备增加，导致热量增多，这时脂肪组织中就会分泌出一种激素，也就是瘦素；然后，瘦素会被运送到大脑，通知中枢神经系统，让神经系统发出“停止饮食”的指令，然后人就不会继续吃东西，这就减少了能量的摄入，防止了肥胖的出现。

因此，我们说“大脑控制体重”，实际上是“瘦素控制体重”才更为准确。

③瘦素是一种重要的激素，在1994年被美国科学家首次发现，它在控制饮食和体重方面有着非常重要的作用。

④如果瘦素的“生产”过程出现问题，可能．．会导致肥胖。

比如，当我们本来已经吃了很多食物了，但脂肪组织没有及时“生产”足够的瘦素，大脑就不会接到“停止饮食”的命令，我们会继续大吃大喝，长期这么下去，不肥胖才怪！⑤如果瘦素的“运输”过程出现问题，也会引起肥胖。

比如，当你吃饱后，瘦素产生了，但是缺乏有效的“运输”工具，不能被及时地“运送”到大脑，大脑依然不会发出“停止饮食”的指令。

最为恐怖的是中枢神经系统出“故障”。

想象一下，当我们饱餐后，瘦素“产生”了，也被及时“运输”到大脑里了，但“大脑”“不认识”这是瘦素，对瘦素“视而不见”！这时候大脑就不会发出“控制饮食”的指令，如此一来，肥胖也就在所难免！⑥维生素D是瘦素“生产”过程中必不可少的成分，因此，补充维生素D是提高瘦素“生产率”的方式之一。

其次，你还可以通过一些特别的生活方式激发体的瘦素。

比如说排减压力、满足自己的某个小愿望、少食多餐、选择低脂肪食品、每天有丰盛的早餐、充足的睡眠、适量的体育运动等等。

通过这些生活方式，我们可以提高身体瘦素的含量，进而控制饮食，防止肥胖的出现。

（选自《未来科学家》2013．2）11．阅读第②段，完成下面“瘦素控制体重”的工作示意图。

（3分）分泌被运送发出12．第④段中加点的“可能”一词能否删去，请说明理由。

（3分）13．分析第⑤段中画线句的表达作用。

（4分）（四）阅读《保护善良》（于平），完成14～16题。

（10分）①一百年前，人们在亚马河两岸砍伐树木时，发现一种奇怪的现象：在电锯的轰鸣声中，所有的动物都逃离了，惟有一种叫做树虎的动物没有走。

据记载，树虎是非常怕人的。

工人们深感奇怪，不明白树虎为什么不走。

②他们找来动物学家桑普。

他的话让工人们吃惊，他说一定有一只树虎被树胶粘在树上了，所以其他的树虎才不走。

③大家仔细搜寻，果然发现树干上有一只树虎。

原来，一千只树虎里，总会有一只被粘在树上，从此再也不能动弹。

让人感动的是，一动不动的树虎仍然可以活很多年。

因为周围的树虎都会轮番喂它。

伐木工人听了十分感动，他们将整棵树移到树林深处。

于是，所有的树虎也都跟着迁移了。

④但多少年后，树虎还是在世上灭绝了。

因为它的毛皮非常昂贵。

于是，有人先将一只树虎用胶粘住，其他树虎便相继跟来，寻食喂养这只不能走的树虎。

善良使它们落入猎人的圈套，被贪婪者一网打尽。

⑤南非沙漠里还有一种动物叫沙龙兔，沙龙兔之所以能在沙漠里成活而没有干死，完全是因为一种团结精神。

沙漠每两年才会下一次像样的雨水，这对于任何生命都极为珍贵。

每次下雨，成年的沙龙兔都会跑上几十里，不吃不喝，不找到水源不回来。

每次它们都能把好消息带给大家。

它们在返回时，连洞都不进，因为沙漠的水有时会在一天中蒸发掉。

这是沙龙兔在一两年中惟一的一次正经补水。

于是，为争取时间，平日很少见到的沙龙兔群集的景象出现了。

大队大队的沙龙兔，会在这只首领的带领下，跑上几十里路去喝水。

⑥而那只成年的沙龙兔，一般都会在到达目的地后，因劳累过度而死。

⑦又是人类，利用沙龙兔的这一特点，故意设置假水源，当大批沙龙兔到达后，会发现那里根本没有水而渴死。

于是捕猎者不费吹灰之力把它们装入口袋。

⑧动物的善良与奉献精神，让人类感动;而人类的残忍，却让人类自己胆寒。

世界动物组织调查表明，动物这种善良、献身的精神，正是基于繁衍的需要。

这种善良与献身，使它们能代代相传、永远生存下去。

⑨世上没有任何天敌能战胜善良，只有人类做着灭绝善良的事。

所以人类要讨论的问题，并不是杀生不杀生的问题，而是保护善良的问题。

（《课外阅读》2013年第03期）14．本文作者表达了什么样的观点？（2分）15．第⑧段画线句子有什么作用？请加以分析。

（4分）16．文章中列举的树虎和沙龙兔的例子有什么不同？如果让你再围绕中心论点列举一则角度不同的例子，你能举出来吗？请用简洁的语言写出来。

（4分）（五）阅读《只想和你接近》（吴念真），完成17～20题。

（20分）在我十六岁离家之前，我们一家七口全睡在同一床上——那种把木板架高，铺着草席，冬天加上一层垫被的通铺。

这样的一家人应该很亲近吧？没错。

不过，不包括父亲在。

父亲可能一直在摸索、尝试与孩子们亲近的方式，但老是不得其门。

同样的，孩子们也是。

小时候特别喜欢父亲上小夜班的那几天，因为下课回来时他不在家。

因为他不在，所以整个家就少了莫名的肃杀和压力，妈妈准确地形容是“猫不在，老鼠呛须”。

午夜父亲回来，他必须把睡得横七竖八的孩子一个个搬动、摆正之后，才有自己可以躺下来的空间。

那时候我通常是醒着的。