新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
大班数学：认识长方形和正方形教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Big class math: knowing rectangles and squares
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
大班数学：认识长方形和正方形
教学要求：
1、正确认识正方形和长方形，了解它们的外形特征。

2、提高幼儿观察、比较能力。

3、培养幼儿扩散性思维。

教学准备：
每人8根小棒（6根一样长，2根一样短）、几何图形片、拼图二幅
教学过程：
一、导入部分：激发幼儿兴趣。

t：今天，我给你们带来了一对兄弟，请你们仔细看一看。

（出示图形）
二、幼儿观察、操作，认识正方形和长方形。

1、操作活动：
①请幼儿用小棒摆一个正方形和长方形。

②数一数，正方形和长方形有几个角？几条边？
③比一比，正方形和长方形有什么不同？
t：教师总结：
正方形和长方形都有四个一样大的角，都有四条边，正方形四条边一样长。

长方形四条边不一样长，对面的两条边一样长。

2、出示图片：引导幼儿观察，并说出房子和船是由什么图形组成的，每种图形有几个。

3、分类活动
给每位幼儿发一套几何图形片。

①请幼儿把四条边一样长，四个角一样大的图形找出来，数数共有几个？
②请幼儿把四个角一样大，对面两条边一样长的图形找出来，数数共有几个？
4、活动延伸：比比谁多
请幼儿动脑筋，用已学过的各种图形拼出各种各样的东西，并讲出自己用什么图形拼出了什么物体？
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。