曲墙村成人技术学校
2014年农村成人教育工作总结过去的一年，我校以科学发展观为指导，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，以改革为动力，积极推进新农村建设，不断促进成人教育事业的发展，进一步完善提高成人教育学校的基础建设，加大农村劳动力转移培训的工作力度，推广和普及农村实用技术，开拓创新，求真务实，为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。

为社会经济发展，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

一、制定学校农村预备劳动力培训规划。

集智慧、请专家，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，根据本村实际，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。

使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。

本年度30多人参加培训。

对他们进行了为期半年的全员培训。

积极创造条件，摸底上门工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

二、进一步加强和镇各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。

以人为本、以和为贵、以
身作则！积极谋划各类社区教育活动，紧密配合镇有关创建工作。

把我校的社区教育工作水平再提升到一个新的高度。

使我校成为镇创建工作中不可缺少的一支力量。

大力发展优势项目，老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各方关注。

同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。

三、继续做好学校关工组工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，让温暖在他们心中。

做好工作，让学员有方便、使他们能很安心地学习，从而不影响工作。

协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

四、积极联合兄弟学校组建成教活动片。

积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

五、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。

为预备劳动力培训打下扎实的基础。

六、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。

总之，虽然任务艰巨，但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下，基本完成了任务。

曲墙村成人技术学校
2014年12月
曲墙村成人技术学校
2015年农村成人教育工作总结2015年村成人技术学校以理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十八大，紧紧围绕“全面建设小康社会”的奋斗目标，促进农业增效农民增收，推进农村劳动力向第二、三产业转移这一农村经济工作中心，大力发展农村成人职业技术教育，加强成人技术学校建设。

采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的文化科技素质；充分发挥本村的优势，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。

现将工作总结如下：
一、加强领导，健全机构，明确职责。

为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效，农民增收，村双委高度重视成人教育工作，结合实际，成人教育领导班子由小学校长、教师任专兼职教师，进一步加强了成人教育的领导机构。

做到了分工明确，责任到人。

二、充分发挥宣传舆论工具，大力宣传成人教育。

曲墙村成人教育对象复杂，村民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万户，引导他们改变观念，就必须从技术上给以支持，经济上给予扶助，要用活生生的事例使他们看得见，感受的到。

如何引导他们积极投入到“学技术，用技术”之中，曲墙村村委结合当地实际，充分发挥
宣传舆论工具的作用，采用出墙报，书写标语，印发各种宣传材料和适合我村需要的技术信息资料，还采用请进来，走出去的形式，推广各种新技术，新品种，同时还建立示户，用实例让居民朋友感受到“学技术，用技术”的好处，从而提高他们讲科学，用科学的意识。

三、整合教育资源，举办各种培训班，提高办学效益。

根据“实用、实际、实效”的原则，举办各种形式的培训班，把农民需要的技术及时传授给农民。

一年来，我村技校举办了：核桃种植技术、樱桃种植与管理、重楼种植技术、肉鸡养殖技术、肉鹅养殖与管理等培训班达8期，参训人数达320人次。

同时我们还充分发挥示技校的作用，抓住牡丹种植项目。

既解决了当地富余劳动力的出路，又增加了当村民的收入。

四、加强自身建设，做好材料的整理归档。

在做好成人教育宣传工作和举办各种培训班的同时，我们还加强自身的政治业务素质的建设，组织村技校教师认真学习“三个代表”重要思想，认真研究新时期成人教育工作的特点，积极探索发展成人教育的新思路，新举措。

曲墙村成人技术学校
2015年12月
曲墙村成人技术学校
2016年农村成人教育工作总结2016年，我村成人教育工作围绕建设教育强县目标，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，坚持科学发展观，不断整合教育资源，主动探索“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，不断提高新时期农村劳动者的整体素质，促进农村学习型社会的形成，为文明建设服务。

一、以培训为契机，促劳动力转移。

劳动力培训转移工作是成教学校对提高农村教育质量，促使农民学文化、学技术的一项重要工作。

为此我校开学初就制定了全年劳动力、科技户、骨干户以及职工、老年教育和“两后双百”等多种培训计划，使全年的劳动力培训工作有章可循。

在培训前，我们首先请村双委召开会议，传达培训信息，请他们配合聘请专业技术人员授课，保证使参加培训人员既学到文化知识，又学到专业技术；对实用技术培训工作，我们根据农村季节交替，先从春季麦田管理、苹果管理技术的培训，接着从玉米、蔬菜到食用菌等方面在全村分片进行培训，使全村的农户几乎是家家都有人受到培训。

针对本村的地理特点和副业的发展，我们对该村致富骨干、科技户和致富能手进行了“棚室蔬菜”“养猪、鸡、鸭、鱼”、“果树管理”等多项多期培训，都收到了良好的效果。

二、加强“农科教结合”
积极开展农民文化技术教育培训，成为乡村基层开展文
化、科技和教育活动的重要基地，盘活教育资源，充分借助小学的师资、教学设施、远程教育设备等教育资源优势，积极承担农民文化教育与技术培训的任务，构建实用型、开放型、学习型的农民文化科技教育培训体系。

积极加强与镇企业、农业科研和科技推广单位的沟通与合作，发挥专业优势，推动农业产业化发展。

三、加快农业结构调整。

大力发展特色农业、绿色农业和生态农业。

鼓励发展农产品加工业，加大对种养户的信息技术帮扶力度，提高农业综合开发水平，促进农民增收。

四、创新农科教协调小组作用。

充分发挥农科教工作协调小组作用，加强与农业、科技等部门的协调。

切实做到：有计划、有组织、有检查、有反馈、有落实、有总结。

五、加快发展农村二、三产业。

充分发挥成人学校的阵地优势，与农业部门、科技部门共同做好技术推广服务工作，组织和引导富余劳动力有序转移，帮助农民拓宽致富渠道，千方百计增加农民收入。

曲墙村成人技术学校
2016年12月。