现代汉语新词语的研究
近年来，我国对新词语的研究比较多。

新词语在一定程度上反映了社会的进步，但其中也不乏以讹传讹、误导读者的“伪”新词语。

因此，要准确理解和运用新词语。

首先要正确把握其中的真实信息。

现代汉语中有很多科技、生活方面的新词语，但是由于它们所蕴涵的真实意义与科学性原则之间产生了偏差，所以成为了“伪”新词语。

《辞海》认为，“新词语是指改革开放以来社会经济发展中涌现出来的具有强烈时代气息，并且带有特殊内涵的词语。

它反映了社会主义现代化建设的崭新面貌，反映了人民群众创造历史的非凡能力。

”因此，我们在使用这些新词语时应该去粗取精，去伪存真，剔除那些失去了时代气息的，而那些又蕴含着某种内涵的，再加以适当引申、变形、模仿等手法加以充分地利用。

这些词语的含义大多都是描写人、事物或情况的新现象。

随着现代社会的发展，出现了各种各样的社会问题。

它们通常采用简明而形象的语言形式表达出来，给人以深刻的印象。

为了避免这些新词语被读者曲解，所以应该避免使用和错别字一样的词语，尤其是“不雅”的别字词，更是万万要不得的。

汉语发展到今天，已经形成了丰富多彩的词汇系统。

汉语中的新词语就是在一定条件下形成的。

由于种种原因，新词语的出现必然受到历史条件的制约。

新词语的出现必须建立在丰富、完善的词汇系统基础上。

只有在已有的词汇系统基础上，借助新的表达方式，才能够使汉语词汇系统得以丰富。

但是，如果离开了丰富、完善的词汇系统，
新词语的出现便无从谈起。

新词语不能脱离具体的语境而孤立存在。

离开了具体的语境，这个新词语的含义就会被读者曲解。

汉语中新词语的出现，反映了社会主义市场经济的发展，人们思想观念的转变。

汉语词汇系统的逐渐丰富、完善，新词语的不断涌现，也提高了人们的语言交际能力。

但是，新词语的过度使用，又容易对读者产生误导，尤其是对小学生和初中生来说，这种影响尤甚。

这种误导会阻碍小学生的正常阅读。

如果小学生或者初中生掌握了一定的阅读理解能力，就可以减少或避免新词语误导对自身的影响。

作为文学修辞现象，它在古典诗歌和现代文学中都大量存在。

文学作品的艺术魅力是通过巧妙运用新词语得以体现的。

可见，把握好新词语的运用是非常重要的。