十二届六中全会 《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
“我国还处在社会主义初级阶段”，这将
是一个相当长的历史时期；并揭示了社会主
义初级阶段在经济方面的特征.
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十三•大 全面阐述社会主义初级阶段的基本含义、
历史地位、基本特征和基本任务，形成社 会主义初级阶段理论。
十四大• 1992.10，十四大把社会主义初
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2、列宁关于社会主义不同发展阶段 的认识
• 1917年，把共产主义社会的第一阶段 或低级阶段称为社会主义，把共产主义的 高级阶段称为共产主义。
• 1920年，把共产主义社会分为低级、 中级、高级三个阶段。意识到社会主义的 发展将是长期的。
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斯大林等苏联领导人的认识
• 斯大林：社会主义-短暂阶段，向共产主义过渡。 • 赫鲁晓夫：“共产主义建成论” • 勃列日涅夫：“发达社会主义理论” • 安德罗波夫、契尔年科：“社会主义起点论” • 戈尔巴乔夫：“发展中的社会主义论”
• 定义： • 两层含义： • 第一，从社会性质来说，我国社会已经是社会主
义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 • 第二，从社会发展程度来说，我国的社会主义社
会还处在初级阶段。我国必须从这个实际出发， 而不能超越这个阶段。
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社会主义初级阶段的基本特征－不 发达
• ①从现代化发展水平看，是逐步摆脱不发达状态， 基本实现社会主义现代化阶段。
• ⑧从精神文明建设看，是树立建设有中国特色社 会主义共同理想，自强不息，积极进取，艰苦奋 斗，勤俭建国，在建设文明的同时努力建设精神 文明阶段。
• ⑨从实现目标看，是逐步缩小与世界先进水平的 差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大振兴 阶段。
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社会主义初级阶段理论的形成
建国三十周年
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1、马克思、恩格斯关于社会主义发 展阶段的构想
• 马克思：未来共产主义社会分为两个阶段： • “共产主义社会第一阶段”－ 社会主义 • “共产主义的高级阶段” － 共产主义
• 恩格斯：对未来社会发展阶段的划分，不 存在适应一切条件的一劳永逸的方案，对 马克思主义应该灵活应用。
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超英赶美
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邓小平：
“搞革命的人最容易犯急性病。我们 的用心是好的，想早一点进入共产主义。 这往往使我们不能冷静地分析主客观方面 的情况，从而违反客观世界发展的规律。”
（1985年8月）
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二、社会主义初级阶段的理论
1、社会主义初级阶段的科学含义
社会主义初级阶段理论
一、社会主义初级阶段是我国最大的实际 二、社会主义初段是我国最大的 实际
（一）社会主义初级阶段理论的形成和发 展
1、马克思、恩格斯关于社会主义发展阶段 的构想
2、列宁关于社会主义不同发展阶段的认识 3、毛泽东关于社会主义发展阶段的认识 4、邓小平的社会主义初级阶段理论
因而中国的现代化必 然是长期的。
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十一届六中全会
1981年党的十一届六中全会通过的 《关于建国以来党的若干历史问题
的决议》第一次明确指出“我们的 社会主义制度还处于初级的阶段”。
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十二大
提出“我国的社会主义现在还处在初 级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特 征，物质文明不发达。
级阶段理论作为建设有中国特色社 会主义的重要内容、理论基础。
十五•大 1997年，第一次系统阐明了党在
社会主义初级阶段的基本纲领。标志
着我们党对社会可主编辑义ppt 发展阶段的认识达到19
社会主义初级阶段的长期性
• 这种长期性，是由历史前提、现实国情和世界经济 发展趋势决定的。
1、历史前提：我国原来处于半殖半封社会，没有 经历过资本主义充分发展的阶段。这样，生产力发展水
• ⑤从人民富裕程度看，是由贫困人口占很 大比重、人民生活水平较低，逐步转变为 全体人民较富裕阶段。
• ⑥从地区差别状况看，是由地区经济文化 很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩 小差距阶段。
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社会主义初级阶段的基本特征－不 发达
• ⑦从经济政治和其他体制改革看，是通过改革和 探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主 义市场经济体制、民主政治体制和其他方面体制 阶段。
• ② 从产业结构状况看，是农业人口占很大比重、 主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业 人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业 化国家阶段。
• ③从经济运行方向看，是由自然经济半自然经济 占很大比重，逐步转变为市场化程度较高阶段。
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社会主义初级阶段的基本特征－不 发达
• ④从文化教育发展水平看，是由文盲半文 盲人口占很大比重，科学教育文化落后， 逐步转变为科技教育文化比较发达阶段。
叶剑英在国庆30周年讲话中指 出：我国“社会主义制度还处在幼年 时期”，“还不成熟、不完善”，“我 国现在还是发展中的社会主义国家”。
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社会主义初级阶段理论的形成
1978年十一届三中 全会以后，邓小平指 出，现在搞建设，要 适合中国国情，走出 一条中国式的现代化 道路，中国现代化必 须考虑底子薄、人口 多、耕地少等 特点，
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4、邓小平的社会主义初级阶段理论
• 曲折过程：“大跃进”，“人民公社化运动”， 希望以“一天等于二十年的速度”跑步进入共 产主义，结果刮起了“浮夸风”、“共产风”。
• 发展阶段认识上的主要教训： • 对中国的国情缺乏全面的了解； • 错误地提出以阶级斗争为纲，忽视发展生产力； • 制定的政策超越了社会主义的初级阶段。
• “苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经 63 年
了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。”（1980年
1月）
--邓小平
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3、毛泽东－两步走的思想
• 1956年1月，社会主义已经进入，尚未建成。 • 1959年2月，搞农业机械化、电气化、国家工
业化等，这还只是第一阶段，以后还有第二、第 三个提高阶段，才能完成社会主义建设。 • 1959年底，“社会主义这个阶段，又可分为 两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第 二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能 比前一阶段需要更长的时间。