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AutoCAD实训教学大纲

AutoCAD绘图实训教学大纲
一、课程的性质和实训目标
1.课程性质
本课程是中等职业学校数控技术应用专业方向课程,以应用AutoCAD软件绘图操作实践为主,理论知识为辅,是一门以典型工作任务为引领的理实一体化课程。

课程主要培养学生应用软件绘制二维图形的能力,为后面学习CAD/CAM课程作好铺垫。

2.实训目标
通过实训教学使学生掌握识读机械零件图、绘制机械零件的二维图形、标注零件尺寸等方面的能力,熟练Auto CAD软件绘制零件图的技巧。

同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与新技术应用意识。

职业能力目标:
●能准确读出机械图样信息;
●能进行熟练使用AutoCAD软件绘制零件图;
●能正确标注尺寸;
●会修改零件图参数;
●能对图纸进行输出与打印。

四、实训环境
实训场地:实训楼B109
实训材料:计算机、多媒体讲桌、任务单
五、实训教学建议
严格按照“三备、四填、五环”实训教学流程开展实训工作,即做好实训任务、实训环境、实训技能三大准备;填好准备通知单、实训日志、实训教学设计、实训任务单四类资料;实施好集合考勤、强调实训安全;精讲理论、现场操作演示;有效分组、安排实训任务;巡回指导、排解学生困惑;清洁场地、总结实训情况五个教学环节。

六、实训考试办法
1.由于该课程学时较多,每个任务结束后都应考核,并给予成绩评定。

课程总成绩=每个任务成绩之和×30%+期末成绩×70%
2.考试方式可以用笔试、技能操作等多种形式。

3.若学生考取数控铣工中级工证,总成绩加10分。

七、推荐教材
《AutoCAD应用-机械图样的绘制》浙江省教育厅职成教教研室高等教育出版社 2009年
《 AutoCAD2008与机械制图》王戟上海交通大学出版社2011年。

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