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一年级部编语文阅读理解练习及解析

部编语文阅读理解练习及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题。

小果树请客云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。

小果树又请小鸟做客。

小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。

小果树开花了,请小蜜蜂做客。

小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。

小果树结果了,它请云云做客。

云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。

(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)选一选,填序号。

①传播花粉②喝饱了水③捉虫子小雨点让小果树________,小鸟帮小果树________,小蜜蜂帮小果树________。

(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:________。

【答案】(1)3;6(2)②;③;①(3)明年会吃到更多的果子【考点】童话故事【解析】2.阅读下面的小短文,回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。

高山、田野、大马路,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。

春天,是最美的季节。

(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】3.快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。

好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

(1)这篇短文有________个自然段。

(2)填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。

(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子(4)华佗是个________的孩子。

【答案】(1)3(2)七;当地有名(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

(4)爱动脑筋【考点】记叙文,乌鸦喝水【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。

(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。

(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。

4.读儿歌,猜谜语。

一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。

孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。

谜底:________。

(用拼音写出来)【答案】dài shǔ【考点】谜语【解析】5.读一读,回答问题。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的______蓝蓝的______(1)选一选,把选文补充完整。

(填序号)①船②星星③天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。

(3)我还会说:闪闪的________ 蓝蓝的________【答案】(1)②;③(2)闪闪的星星蓝蓝的天。

(3)灯光;大海【考点】诗【解析】6.读一读,回答问题。

秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说:“你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子……”(1)写出农作物的名字。

(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________ 。

(填序号①黄色②红色③五颜六色④各种农作物⑤各种果子【答案】(1)高粱;谷子;豆荚(2)③;⑤【考点】诗【解析】7.填一填,补一补,选一选。

()对雨,雪对。

花对,鸟对()。

()清对,柳绿对。

(1)按课文内容在括号里写字。

(2)选一选,把横线补全。

(填序号)①桃红②水秀③风④树(3)试着编一编,选一选。

(填序号)天对________,________对风,大陆对长空。

①地②雨③人【答案】(1)云;虫;山(2)③;④;②;①(3)①;②【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】8.阅读乐园。

小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。

(1)写出含有韵母ai的字。

(重复的字只写第一个)(2)选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。

bèi gài bǎi①小乖乖________ ________子。

②小乖乖把鞋子________床前。

【答案】(1)乖;盖;摆(2)gài;bèi;bǎi【考点】儿歌【解析】9.阅读乐园。

两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。

过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。

”一条小鱼说。

“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。

我愿意留在这里生活。

”另一条小鱼说。

(1)本文共有________个自然段。

(2)我来填(补充词语)。

________辛________苦 ________涛汹涌________ ________眼界浩瀚________阔【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【解析】10.阅读下文,回答问题。

江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。

(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】11.我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇文章有________个自然段。

(2)题目中的“我”指的是________。

【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

12.我会阅读,会思考。

小雪人北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。

(1)我会照样子写词语。

例:蹦又跳、________、________(2)我知道堆雪人的季节是:________。

(3)我知道,儿歌中雪人的帽子是________,眼睛是________。

(4)我知道,冬天的乐趣还有:________。

【答案】(1)高又大;香又甜(2)冬天(3)小水桶;扣子(4)打雪仗、滑雪等【考点】语段阅读【解析】13.读短文,回答问题。

美丽的花花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极(jí)了。

蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。

蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。

(1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)(蝴蝶蜜蜂)________采花粉,(蝴蝶蜜蜂)________吸花蜜。

【答案】(1)2;2(2)蜜蜂;蝴蝶【考点】语段阅读【解析】14.读一读,回答问题。

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。

(1)把动物名称和舌头的作用连起来。

狗________ 猫________ 长颈鹿________卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。

【答案】(1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。

【考点】语段阅读【解析】15.读一读,回答问题。

“鸟”字歌小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。

(1)写出带有“鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。

【答案】(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊(2)鸟类【考点】字形,字义,其他【解析】16.读一读,回答问题都说春天是个爱美的孩子。

她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。

其实,冬天也是个爱美的孩子。

你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。

(1)春天用________和________来打扮自己。

(2)雪花膏”指的是()(填序号)A. 化妆品。

B. 面粉。

C. 雪。

(3)想一想,写一写。

秋天也是个爱美的孩子,她用________打扮自己。

【答案】(1)花;叶(2)B(3)五颜六色的果实【考点】语段阅读【解析】17.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、 ________【答案】(1)yíng shì yi chī shí(2)(3)qié zi;qín cà【考点】儿歌【解析】18.写一写。

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