1．在热学中，要描述一定气体的宏观状
态，需要确定下列哪些物理量( BCD )
A．每个气体分子的运动速率 B．压强 C．体积 D．温度
阅读课本第二部分，思考以下问题： （1）什么是热平衡？ （2）怎样理解"热平衡概念也适用于两个原来 没有发生过作用的系统"？ （3）怎样判断"两个系统原来是处于热平衡的" ？ （4）热平衡定律的内容是什么？ （5）温度是如何定义的？其物理意义是什么？
阅读课本第一部分，回答下列问题: （1）什么是系统的状态参量？并举 例说明。 （2）举例说明，什么是平衡态？
一、状态参量与平衡态
1、热力学系统：通常把由大量 分子组成的一个研究对象，在热学 中称为热力学参量：表示系统某种性质的物理量。
3、温度 两个系统处于热平衡时，它们具有
一个“共同性质”。我们就把表征这一 “共同性质”的物理量叫做温度。
温度是决定一个系统与另一个系统 是否达到热平衡状态的物理量，它的特 征就是“一切达到热平衡的系统都具有 相同的温度”这就是常用温度计能够用 来测量温度的基本原理。
系统达到热平衡的宏观标志就是 温度相同，若温度不同即系统处于非 平衡态，则系统一定存在着热交换。
2. 一金属棒的一端与0℃冰接触， 另一端与100℃水接触，并且保持两 端冰、水的温度不变．问当经过充分 长时间后，金属棒所处的状态是否为 热平衡态?为什么?
答案：否，因金属棒各部分温度 不相同，存在能量交换．
阅读课文第三部分，回答下列问题： （1）什么是温标？ （2）如何来确定一个温标？并以"摄氏温 标"的确定为例加以说明。 （3）什么是热力学温标和热力学温度？ 热力学温度的单位是什么？热力学温度与 摄氏温度的换算关系怎样？。
三、温度计与温标
1、温标：定量描述温度的方法叫做温标
温标的建立包含三个要素： ①选择温度计中用于测量温度的物质，即 测温物质； ②对测温物质的测温属性随温度变化规律 的定量关系作出某种规定； ③确定固定点即温度的零点和分度方法。
2、热力学温度
(1)定义：热力学温标表示的温度叫做 热力学温度，它是国际单位制中七个基本 物理量之一。
(2)符号:T， (3)单位开尔文，简称开，符号为K
(4) 热力学温标与热力学温度T的关系：
T＝T+273.15 K
3.下列关于热力学温度的说法中，正确的是(ABC )
A．热力学温度的零值等于－273.15℃ B．热力学温度的1K的大小和摄氏温度的1℃的大 小是相等的 C．绝对零度是低温的极限，永远达不到 D．1℃就是1K
4.关于热力学温度和摄氏温度，下列说法正确的是( B ) A．某物体摄氏温度为10℃，即热力学温度为10K B．热力学温度升高1K等于摄氏温度升高1℃ C．摄氏温度升高10℃，对应热力学温度升高283K D．热力学温度和摄氏温度的温标不同，两者表示的温度 无法比较
小结：
本节课我们主要学习了： 1．平衡态与状态参量。 2．热平衡与温度的概念。 3．温度计与温标。
二、热平衡与温度
1、热平衡 如果两个系统相互接触而传热,它们的
状态参量将改变，但经过一段时间后，状 态参量不再变化,达到了相同的温度,我们 就说两个系统达到了热平衡。（两个系统 达是通过热传递热达到的平衡）
2、热平衡定律： 如果两个系统分别与第三个系统
达到热平衡，那么这两个系统彼此之 间也必定处于热平衡，这个结论称为 热平衡定律。
①几何性质：系统的大小、形状、体积等 ②力学性质：系统的压强、受力、表面张力 ③热学性质：系统温度 ④电磁性质：系统在电场、磁场作用下的性
质，如电场强度,磁感应强度等。
3、气体的状态参量
①温度 T ②体积 V ③压强 P
------热学性质 ------几何性质 ------力学性质
4、平衡态
对于一个封闭系统，在经过足 够长的时间，系统各部分的状态参 量会达到稳定（不随时间变化）, 我们说系统达到了平衡态 。
四季变换，阴晴冷暖，我们每天都会关注天气预报，适 当增减衣物。某市某天的天气预报如下：今日天气多云，温 度 29℃～19℃。
天气预报中所说的温度涉及什么物理知识呢？
学习目标
1.了解系统的状态参量以及平衡态的概念。 2.掌握热平衡的概念及热平衡定律。 3.掌握温度与温标的定义以及热力学温度的表示。 4.了解温度计的原理