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文档之家› 《经济生活》(复习课件)1-11
《经济生活》(复习课件)1-11
• 价格变动对生产经营者的影响: • ⑴调节生产 • “调节生产规模” • ⑵提高劳动生产率 ⑶生产适销对路的高质量产品。 • “促使生产适销对路的高质量 产品”
•第三课、消费
• ◆本课高考考点 • (一)消费及其类型 • 1、影响消费的因素 • 2、消费类型 • 3、消费结构 • (二)树立正确的消费观 • 1、消费心理 2、消费行为
C:攀比心理:有些商品,人们拥 有它的目的不在于它本身的实用价 值和它所带来的乐趣,而是在于 “向上看齐”,人民我有的炫耀心 理。 • D:求实心理:消费者选择商品, 往往考虑许多因素,价值是否便宜, 质量好不好,服务是否到位,功能 是否齐全等,讲究实惠,据己需要 是一种理性消费。
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• 消费行为——做理智的消费者。 • (1)量入为出,适度消费。 • ①所谓适度消费,包括不滞后消 费和不超前消费两层意思。 • ②量入为出,使消费与自己的经 济承受能力相适应,合理进行消费。 • ③坚持适度原则,提倡勤俭节约 精神。
• 1:价值与价格 • (1) 区别:价值是凝结在商品 中的无差别的人类劳动。价格是 商品价值的货币表现。 • (2) 联系:价值决定价格,价 格是价值的货币表现。货币产生 后价值就表现为价格。影响价格 的因素:
①影响价格的间接因素: 如气候、时间、地域、生 产等,甚至是宗教、习俗。 ②影响价格的直接因素: 商品的供求关系
(1)商品的含 义:用于交换的 劳动产品
• (2)商品的基本属性:价值和 使用价值。 • ①价值是指凝结在商品中无差 别的人类劳动。使用价值是指 商品能够满足人们某种需要的 属性。 • ②使用价值和价值是商品的两 个基本属性。(前者是自然属 性,后者是社会属性)
• ③劳动产品不一定有价值, 因为价值是商品特有的属 性。第二,有使用价值的 东西不一定有价值,因为 有使用价值的东西不一定 是商品。
• B、恩格尔系数越小,表明人 们的消费结构越完善、越优 化,人们的消费水平越高。 • ③特点:不是一成不变, 会随经济发展,收入变化而 变化,方向遵循由生存需要 到发展需要再到享受需要的 顺序。
• 1:消费心理面面观。 • (1)由于受自然条件,社会环境, 个人经历等因素的影响,人们的心理往 往不同,使消费带有复杂性。 • (2)消费心理复杂性的表现有: • A:从众心理:有从众心理的人,看 到别人做某事,自己不由自主地去做, 其消费会受别人评价的影响,受别人行 为的带动。 • B:求异心理:消费行为与众不同, 标新立异。
• C、解决方法:通货膨胀:适 度从紧的货币政策和量入为 出的财政政策。通货紧缩: 积极的财政政策和稳健的货 币政策,发行国债,投资环 境设施建设,扩大出口。
• (1)结算:在核算一 定时期的各项经济收支 往来时通常使用的方式。 包括现金结算和转账结 算。
• (2)信用货币: • ①含义:代替金属货币充当 流通手段和支付手段的信用 证券被利为信用货币。 • ②职能:流通手段和支付手 段。
• (2)避免盲从,理性消费。 • 消费要有主见,要保持 冷静头脑,避免跟风随大流, 尽量避免情绪化消费,避免 只重物质消费而忽视精神消 费的倾向,使物质消费和精 神消费协调发展。
(3)保护环境,绿色消费。我们 应该树立生态文明观念,促进人与 自然环境的和谐发 • ①体现新的发展观要求,要正确处 理人与自然关系,和谐发展。其核 心是可持续消费。 • ②绿色消费——以保护消费者健康 和节约资源为主旨,符合人的健康 和环境保护标准的各种消费行为的 总称。
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B、提高人们消费水平, 除了最根本的要发展经济, 增加人们的收入之外,还 要稳定物价,控制物价上 涨,这需要国家的宏观调 控。
• ③基本生活消费品受价格水平变 动影响比奢侈品低。 • ④各种商品比价的变动也会影 响消费者的选择,替代品和互补 品价格变化会影响人们的消费数 量。此外,商品、性能、外观、 质量、包装、广告等甚至购买方 式,商店位置,服务态度等都能 影响人们的消费活
• C、居民消费水平的高低与人 们的收入差距的大小有密切 联系:人们的收入差距过大, 总体消费下降,反之,缩小 差距,会使总体消费水平提 高。(差距过大,影响消费 需求)
• ②商品价格高低也是影响消费 的最主要因素之一。 • A、价格高低的变化与人 们消费水平的关系:在人们收 入水平一定的情况下,物价上 涨,购买力下降,物价下跌, 发行: • A、国家有权发行纸币,但 不可以任意发行。即国家可以 规定纸币的面值,却不能决定 它的购买力。
• B、纸币的发行量必须以 流通中所需的货币量为限 度。超过这个限度,就会 引起通货膨胀,影响人民 的生活和社会的经济秩序; 小于这个限度,会使商品 销售发生困难,直接阻碍 商品流通。
①货币的含义:从商品 中分离出来固定地充当 一般等价物的商品。
②货币产生:物物交 换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定 充当一般等价物—货币 产生。
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③货币的本质:是一 般等价物。(其作用是 表现其他一切商品的价 值,充当商品交换的媒 介)
(1)、基本职能: ①价值尺度 A、 含义:货币具有的表现和衡 量其他一切商品价值大小的职能。 B、 价格:通过一定数量的货币 表现出来的商品价值叫做价格。 C、 要求:执行这个职能只需要 观念上的货币。
2013年高考政治备考:最新版 经济生活模块总复习
(按照考点以课为单位进行梳理)
第一课 神奇的货币
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◆本课高考考点 (一)货币的本质 1、商品的基本属性 2、货币的产生与本质 3、货币基本职能 4、金属货币与纸币 (二)货币的种类与形式 1、货币与财富 2、结算与信用工具 3、外汇与汇率
消费类型: • (1)按照消费对象不同” • 有形商品消费和劳务消费。 • (2)按交易方式不同:钱货 两清,货款消费,租货消费。 “我们最常见的是钱货两清的 消费,此外,贷款消费和租赁 消费越来越常见。”
• (3)按照消费的目的,生活 消费可以分为生存资料消费, 发展资料消费和享受资料消费。 其中生存资料消费能满足人们 较低层次的需求,是最基本消 费;发展资料消费能满足人们 发展的要求;享受资料消费能 满足人们享受的需求,是最高 层次消费。
(1)价值规律的内容:商品的价值 量由生产该商品的社会必要劳动时 间决定;商品交换以价值量为基础 实行等价交换。等价交换是指从较 长时间看,某种商品的平均价格与 其价值量基本相符,而不是指每次 的价格与价值相等。 • (2)价值规律的表现形式:商品 价格受供求关系的影响,围绕价值 上下波动。
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• 供给与需求 • 除了价值决定价格,影 响价格的因素还包括供给与 需求。各种因素对商品价格 的影响,是通过改变该商品 的供求关系来实现的。
• (3)信用工具: • ①信用卡: • A、含义:银行信用卡是银行对资 信状况良好的客户发行的一种信用 凭证。信用卡是…… • B、作用:集存款、取款、消费、 结算、查询为一体,能减少现金的 使用,简化收款手续,方便购物消 费,增强消费安全,给持卡人带来 诸多便利。
• ②支票: • A、含义:支票是活期存款的支付 凭证,是出票人委托银行等金融机构 见票时无条件支付一定金额给受款人 或者持票人的票据。 • B、种类:近期和远期支票,记名 或不记名支票,现金和转帐支票在我 国主要分为转帐支票(付款单位或个 人开票后,收款到银行把款转入自己 帐户)和现金支票(由付款单位开出, 收款人凭票到银行支取现金)。
• 消费结构:
•(1)消费结构 指人们各类消费 支出在消费总支 出所占的比重。
• (2)恩格尔系数: • ①含义:食品支出占家 庭总支出的比重,它是反映 人们消费结构与消费水平的 一个系数。 • ②恩格尔系数大小与消 费结构变化关系:
• A、恩格尔系数越大,意味 着食品支出在家庭中总支出 中所占比重越大,必然影响 其他消费,影响发展和享受 资料消费的增加,限制消费 层次,消费质量,导致消费 结构单一,消费水平低。 •
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(3)保持人民币币值稳定的 意义:即对内保持物价总水 平稳定,对外保持人民币实 际有效汇率稳定,对实现扩 大就业,经济增长和国际收 支平衡,促进国民经济持续 快速健康发展,具有重要意 义。
•第二课、价格
• ◆本课高考考点
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(一)价格的决定与变动 1、价值与价格 2、价值决定价格 3、价值规律及其表现形式 4、供给与需求 5、影响(均衡)价格的因素 (二)价格变动对经济生活的影响 1、价格变动对消费者的影响 2、价 格变动对生产的影响 3、价格变动对 需求量的影响
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(1)外汇的含义:是用外 币表示的用于国际间结算的 支付手段。
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(2)汇率的含义:又称汇 价,是两种货币之间的兑换 比率。我国的汇率制度:实 行以市场供求为基础,参考 一篮子货币进行调节有管理 的浮动汇率制度。
• 2007年8月24日人民币对美元 的汇率基准价为756.91,2008 年4月28日人民币对美元的汇率 基准价为698.36(注:人民币 外汇牌价的标价方法为人民币 元/100外币)。与2007年8月 24日相比,2008年4月18日人 民币对美元的汇率是升了还是 降了?
• 供求影响价格: • (1)、供不应求,价格升 高。——形成卖方市场(由 卖方起主导作用的一种市场 类型)。 • 表现:由于供不应求,卖方 在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格,也能把商品 卖出。 •
(2)供过于求,价格降
低。——形成买方市场(由买 方起主导作用的一种市场类 型)。 表现;由于供过于求,买方在 市场交易中处于有利地位,价 格通常趋于下降。
• (1)影响消费的因素: • ①居民的收入影响 • A、收入与消费的关系:收入是 消费的基础和前提。在其他条件 不变的情况下,人们的可支配收 入越多,对各种商品和服务的消 费量就越大。收入增长较快的时 期,消费增长也较快;反之,当 收入增长速度下降时,消费增幅 也下降。
•B、提高人民消费水平 的根本途径是发展经 济,保持经济的稳定 增长,增加居民收入。