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声声慢ppt162 苏教版

• 不是为赋新词强说愁,而是物是人非事 事休,欲语泪先流
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气,但不可无傲骨。、起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大03、拿望远镜看别人,拿放大镜看、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在、站
三、找意象,感悟词意
意象:作品中带有主观感情的客观物象

诗歌通过意象表达情愁,这首词有 哪些意象?隐含的作者的主观情感 是什么? • 你还知道哪些有相关意象的诗句?

三杯两盏淡酒?
并非酒淡,而是愁情 太重,太浓,酒力压不 住心愁,自然也就觉得 酒味淡。一个“淡”字 表明了作者晚年是何等 凄凉惨淡。
• 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁的浓愁。还是的。 (武陵春)经理了颠沛之苦、丧夫之痛、亡国之 恨之后的“欲说还休”的愁,是一种沉甸甸的深 沉的愁。
• 愁似海。细雨如愁
• 通过对比,我们清晰看到了词人早晚期词作迥然 不同的风格。由此可见,个人遭遇和文学创作有 着密不可分的关系。同时,抓住词中所选择的意 象,在这些意象背后,我们看见了一个一生都被 “愁”所困的女词人,“愁”是她作品的主调。 早年的“愁”是“闺怨”、“离愁”、“相思之 愁”,是“一种相思,两处闲愁”,是“为赋新 词强说愁”。 晚年的“愁”则是在经理了颠沛之
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
她的创作以南渡为界分为前后两个时期
南 内容:闺怨离愁
渡 前
词风:清丽柔媚
南 内容:怀旧悼亡 渡 后 词风:凄婉哀怨
有感情的朗读此词。 注意把握此词的
感情基调。
有感情的朗读此词。 注意把握此词的感情基调。
哀怨凄凉
一、找词眼,明了词情
二、赏叠字、起句不凡
后人评价: “自然贴切”,“无斧凿痕”
梧桐 更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
——白居易《长恨歌》
梧桐树,三更雨,不道离情正苦;
一叶叶,一声声,空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》无言独
上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜《相见欢》
结论:梧桐一叶知秋,牵愁惹恨, 凄凉悲伤的象征。
雨梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗 裳,独上兰舟。云中谁寄锦书 来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思, 两处闲愁。此情无计可消除,才 下眉头,却上心头。
作者简介
李清照(1084~约1151)婉约派代表。 号易安居士,山东济南人。父亲李格非为 当时著名学者,母亲王氏也擅长诗文。李清 照从小耳濡目染,从小通晓音律,长于诗词, 工散文,能书画,是位才华出众的女词人。 十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。婚后与 明诚共同致力于书画金石的搜集整理。生活 优裕,夫妻和谐,情趣相投,家庭美满。 (前期)
瑞脑销金兽。佳节又重 阳,玉枕纱厨,半夜凉 初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。莫道不消 魂,帘卷西风,人比黄 花瘦。
• 这是赵明诚在外地时, 李清照寄给他的一首相 思诗。彻骨的爱恋,痴 痴的思念,借秋风黄花 表现得淋漓尽致。愁中 有着甜蜜 。
“这次第,怎一个愁字了得!”包含了哪些情感?
痛 婚姻 天上人间 各半 伤 国家 半壁江山 沦陷 苦 自身 形影相吊 孀晚
结合这段评价,讨论《声声慢 》中叠字所包孕的情感内涵,并联 系你所学过的古代诗文,说说叠字 的修辞作用。
• 寻寻觅觅————动作——寻而不得 • 冷冷清清————环境——肃杀凄清 • 凄凄惨惨戚戚——心境——凄凉悲苦
• 内容上:奠定哀婉、凄凉、愁苦感情基 调.
• 结构上:音韵和谐,回环往复,一唱三 叹。
悲 美满姻缘 难全 恨 偏安一隅 用奸 愁 漫漫余生 难捱
叠词 意象
直抒
山河破碎 家破夫亡
形单影只
颠沛流离之苦 饱经忧患之痛
孤苦无依之悲
• 重读此词感受她的最后一个愁字包含那些复杂的 感情?和这首一样的愁绪。
• 早年的愁是闺愁,离愁,相思愁,是一种相思, 两处闲愁。是为赋新词强说愁。
是物是人非事事休,欲语泪先流,无言的愁
“这次第,怎一个愁字了得”!
四、深味情,浓愁深深
联系词人的生活经历、时代背景分析她的愁因。
靖康二年(1127年)夏五月,徽、钦二帝被俘,北 宋亡。建炎三年(1129年)八月,赵明诚因病去世。清 照避难奔走,文物丧失殆尽。绍兴二年(1132年)再嫁 张汝舟,遇人不淑,旋即离异。清照无儿女,欲将生平 所学授予邻家女孩,赢来一句“才藻非女子事也”。晚 年孑然一身,寄人篱下,孤寂而死。
偏安一隅,不思收复——亡国之恨。
夫死再嫁,遇人不淑——丧家之痛。
学无传人,不被理解——艺高之悲。
再读此词。 感受她的愁绪万千。
愁( 意 境 )
直接抒情
(词眼)
1、寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚
2、这次第,怎一个愁字了得!
间接抒情
(意象)
淡酒 急风 过雁 黄花 梧桐 细雨
总结:词人晚年寡居时孤独、凄苦的生 活感受,使得她的愁不仅包含离别之愁 ,还包含个人遭遇与家国兴亡交织在一 处的愁,是“物是人非事事休,欲语泪 先流”的无言的愁,是“欲说还休”的 深愁,是“只恐双溪舴艋舟,载不动许 多愁”的重愁。所以本词中的愁才格外 深沉、凝重。
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