▪ 14．(6分) ▪ (1)其叶沃若 ▪ (2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谨庠序之教 ▪ (3)为变徵之声 ▪ (4)或植杖而耘耔 ▪ (5)到乡翻似烂柯人 ▪ (6)宠辱偕忘 ▪ (7)渺沧海之一粟 ▪ (8)干戈寥落四周星 ▪ 每小题1分，有错字、别字、漏字、添字
等，该小题不得分。
▪ 五、(22分)
▪ 15．(4分)A C(A项“小学时就已立志终 身从事词学研究”与原文不符合；C项以偏 摡全，夏承焘教授讲授词选，还意在表现 其心忧天下的情怀)
▪ 11．(5分)正直坦荡；稳重谦让；为人仗义； 率性而为；淡泊名利。(一点1分)
▪ 12．(4分)所谓士者／虽不能尽道术／必有 率也／虽不能遍美善／必有处也／是故知 不务多/ 务审其所知／言不务多／务审其所 谓。(答对两处给1分)
▪ 参考译文：所谓士人，即使不能彻底掌 握治国的原则和方法，但必定有所遵循； 即使不能尽善尽美，但必定有所操守。因 此他了解知识不求多，而务求审慎地对待 自己的知识；说话不求多，而务求审慎地 对待自己所说的话。
▪ 19．(4分)答案示例：
▪ 启动“汉语盘点”，寻找年度字词。
▪ 征集年度流行字词，描绘国人语言 生态。
▪ 能概括新闻内容，2分；符合对联形 式且表达得当，2分。
▪ 20．(6分)
▪ (1)(3分)大部分人用群发短信的方式来表达祝 福(1分)，大部分人对群发拜年短信显示出较大的 宽容(1分)，但并不重视短信内容(1分)。
▪ 13．(8分)
▪ (1)(4分)描绘了一幅春天烟雨迷蒙中(1分)， 草木生机勃勃(1分)，渔翁醉眠桥畔(1分)的 闲适自得(1分)的图画。
▪ (2)(4分)下阕抒情含蓄委婉。一方面借用 陶渊明归隐田园的典故，表明自己对自然、 田园的渴慕之情(2分)；另一方面借问答收 束全词，通过“君行到自知”含蓄地表达 田园风光美好，向往归隐之意，意味无穷 (2分)。
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▪ 3．C(A. “进而”重在表示递进关系，应改 为“从而”，连接上文的方法和下文的目 的。B．“面市”指(产品)开始供应市场， 应改为“面世”，“面世’’指作品、产 品与世人见面；问世。C．“具体而微”指 内容大体具备而形状或规模较小。D．“鱼 目混珠’’指拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿 假的东西冒充真的东西。句中应改为“鱼 龙混杂”)
▪ 7．B(19世纪的“裂变理论”不是核爆炸 学说)
▪ 8．D(适：适合，适宜)
▪ 9．C(A．介词，“和”／动词， “给予”；B．连词，表转折关系， “却’’／连词，表承接关系， “就”；C．均为连词，表转折关 系，“却”；D．指示代词，译为 “那’’／人称代词，译为“自 己”)
▪ 10．(8分)
▪ (2)(4分)①交代自己师从夏先生的缘由， 同时承上启下；②通过细节生动地表现夏 承焘先生学问深厚、亲切随和的特点。 (答出一点2分，意思相近即可)
▪ 18．(4分)
▪ 示例1：古今成大学问者，不仅要有杰出的才华， 还必须为人正直，品格端方。夏先生正直而忧囱忧 民，终成一代词学大家；汪精卫才华卓著，但丧失 民族气节而为国人嘲讽。没有对国家民族的忠诚， 不能坚守自己的品格，即使学问再大，也不能引领 风骚，成一代翘楚。
▪ (2)(3分)答案示例：①中国传统文化的影响。啦 国人重视礼尚往来，过年时要彼此传达祝福。② 信息时代的浮躁表现。当今时代人们应酬增多， 没有足够时间精心表达祝福。③传达情感和问候 方便、快捷。(如答出其他内容，言之有理也可给 分)
▪ 答出一点原因且言之成理，1分，共3分。
Thank you
▪ (1)(4分)下棋本是小技艺，然而违背正道 来讨好别人，我感到羞耻；况且叶公是一 个品德高尚的人，他怎么会因为这而怪罪 一个小孩子呢?(译出大意2分，落实“枉”
▪ “罪”各1分)
▪ (2)(4分)(他)担任公卿的门客将近四十年， 却不曾(因私事)有所请求，像百龄这样的人， 难道仅仅称他为下棋的人吗?(译出大意2分， 落实“干” “若”各1分)
▪ 16．(6分)①以诗传为文之要，教导学生 关注自然万物，发现灵感；②以诗明人生 境界，教导学生淡泊名利而有定力；③以 诗表个人操守，引导学生正直做人，忧国 忧民。
▪ (答出一点2分，意思相近即可) ·
▪ 17．(8分)
▪ (1)(4分)①仁爱温和。如对学生模仿自己 付之一笑，赐书嘱我等。②淡泊随性。如 自号“瞿禅”，在日常生活中渗透禅理； 写诗、衣着均洒脱不羁等。(答出一点2分， 意思相近即可)
▪ 示例2：刻苦自励，方可成就大业。夏承焘先生以 “笨”字自我勉励，翻遍图书馆全部藏书，打下历 史文化的深厚基础。陈寅恪先生熟读古今书籍而成 诵，钱钟书一生爱书不释卷。他们对学问的执着和 刻苦精神令人敬仰，更成就了他们璀璨耀眼的学术 人生。
▪ 观点明确，1分；能结合文章及个人积累合理阐述， 3分。如从淡泊名利、豁达宽容、为人谦逊等角度阐 述，言之成理均可。
▪ 4．D(A．不合逻辑，“因而”强加因果。 B． “活动”与“体验文人雅趣”不能搭 配。C．“卫冕”与“桂冠”重复)
▪ 5．D(有相应的客观证据，比如地球和月球 的组成成分，还有地球磁场的变化等)
▪ 6．B(A．“月球和地球的同位素元素完全 相同”表述绝对；C．“月球这么大的一块 固体物质”错，不是将地球一整块物质抛 射到太空，而是先让它们蒸发；D． “传 统地球内部构造理论已被推翻”文中无依 据)