六年级组词填句练习题姓名：1、用“清”字组词填空。

走进树林空气格外（）。

只见泉水从泉眼里涌出顺势向远处流去汇成了一条（）的小溪。

我们喝着（）的泉水听着（）的鸟叫声真是心旷神怡啊！2、用“然”字组词填空。

一天我和姐姐上街买书在路上（）看到一个卖杨梅的我嚷着姐姐要多买一些姐姐说：“这些杨梅（）好看可还有点酸味（）少吃点没有关系。

”姐姐又说：“没有熟透的（）又酸又甜熟透的吃的太多（）会酸倒牙齿。

”说着姐姐买了两斤我尝了一颗甜津津的又一连吃了20多颗（）觉得牙齿又酸又软吃饭时（）连豆腐都咬不动了。

3、用“严”字组词填空。

缉毒小队纪律( ),为了（）打击毒贩子不管是（）的冬天还是炎热的夏天缉毒队员们都毫不放松斗争经历了（）的考验。

4、用“望”字组词填空。

1、奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,再路上我( )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容真( )奶奶早日康复。

2、爸爸出差已经很多天了我和妈妈都在（）着他快点回来。

3我的（）是暑假到海边去玩。

4、妈妈（）我做一个听话的好孩子。

5、我们要珍惜幸福生活决不辜负党对我们的（）。

6、旧社会劳动人民的生活没有（）7、家里虽然穷但他非常（）读书。

8、对未来他充满了（）9、老班长（）跑回来取出一根缝衣针烧红了变成了个鱼钩5、用“心”字组词填空。

告别童年我们走向成熟。

我们要把( )送给朋友把( )送给社会把( )送给父母把( )送给祖国把( )留给自己。

6、用“发”字组词填空。

1、我们（）后不久就（）车子没油了。

2、经过努力他终于（）了大象的踪迹。

3、小明（）了一个秘密。

4、毕昇（）了活字印刷术。

7、用“视”字组词填空。

我国种植小麦的历史已经有一千多年了如果这种小麦的基因被其他国家注册了那么就是物种流失我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。

对于这种情况我们不能（）更不能（）这是一个不容（）的问题必须引起大家的（）。

8、用“幽”字组词填空。

维也纳和森林中有许多古朴而（）的村庄漫步在这（）的森林中你会感到清新柔和温文尔雅。

许多音乐家诗人画家就是在这（ )的林中完成了他们意境（）的不朽之作。

9、用“慈”字组词填空。

1、聂将军（）地拉过那个大一些的女孩。

2、日本人民称聂将军是活菩萨是因为他有一颗（）的心。

3、40年后看到来访的美穗子聂将军的脸上现出（）的笑容。

10、用“烈”字组词填空。

1．会场上响起了（）的掌声。

2．西北风刮得多（）啊！3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（）。

4、当那摞碗又（）地晃动起来时少年轻轻抖了一下脑袋终于把碗稳了。

5、同学们围绕老师的问题展开了（）的讨论。

6、他的话音刚落教室里便响起了（）的掌声。

7、（）的阳光直射大地大地上的一切似乎都被烤熟了。

8、他的要求太不合理了村民们（）反对。

11、用“热”字组词填空。

1．“猴子爬竿”的表演刚结束台下就响起了（）的掌声。

2．节日的大街上（）非凡。

3．客人来了我（）地招待他们。

12、用“坚”字组词填空。

1．小金花是一个（）的孩子。

2．要动手术了可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。

3．我（）地对老师说：“别人能做到的我也一定能做到！”4、面对特大洪灾全市人民心中只有一个（）的信念：严防死守保卫家园。

王市长当时身患重病但他（）在堤坝上指挥抗洪他（）地说：“面对困难一定要（）人在堤在誓死战胜洪涝。

”13、用“受”字组词填空。

1．刘伯承（）了巨大的痛苦做完了手术。

2．我知道这件事做错了心里十分（）。

3．这块薄木版（）不住一百斤的重物终于断了。

14、用“果”字组词填空。

1．这种新药对心脏病的（）很好。

2．这次试验的（）的比较令人满意。

3．幸亏发现得早不然（）真不敢想象。

15、用“爱”字组词填空。

1．我有一个（）的变形金刚玩具。

2．我们每个人都（）自己的祖国。

3．那只狮子狗非常（）。

16、用“创”字组词填空。

1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（）。

2、劳动人民是历史的（）者。

3、他（）了一部文艺作品。

17、用“景”字组词填空。

1．这里的（）如画让人流连往返。

2．这杭州西湖的（）真美！3．这里呈现出一派欣欣向荣的（）。

18、用“静”字组词填空。

1、上课铃响了教室立刻（）了下来。

2、我漫步在（）的小路上心情格外舒畅。

3、月光照在妹妹（）的脸上。

4、蒙娜丽莎的眼神里悄然流露（）淡雅的微笑。

5、队伍像一条长蛇大家都在（）地等着。

6、这天晚上他在（）的小路上散步。

7、终于一切都（）下来什么声音也没有了。

8、我的同桌是个美丽（）的姑娘。

9、教练在旁边（）地指挥队员应战。

六年级组词填句练习题答案1、用清字组词填空走进树林空气格外（清新）。

只见泉水从泉眼里涌出顺势向远处流去汇成了一条（清澈）的小溪。

我们喝着（清甜）的泉水听着（清脆）的鸟叫声真是心旷神怡啊！2、一天我和姐姐上街买书在路上（忽然）看到一个卖杨梅的我嚷着姐姐要多买一些姐姐说：“这些杨梅（虽然）好看可还有点酸味（然而）少吃点没有关系。

”姐姐又说：“没有熟透的（竟然）又酸又甜熟透的吃的太多（必然）会酸倒牙齿。

”说着姐姐买了两斤我尝了一颗甜津津的又一连吃了20多颗（果然）觉得牙齿又酸又软吃饭时（竟然）连豆腐都咬不动了。

3、缉毒小队纪律( 严格),为了（严厉）打击毒贩子不管是（严寒）的冬天还是炎热的夏天缉毒队员们都毫不放松斗争经历了（严峻）的考验。

4、奶奶生病了,我和爸爸(探望)奶奶,在路上我(仰望)蓝天白云朵朵,来到医院我(凝望 )着奶奶慈祥的面容真(盼望)奶奶早日康复。

爸爸出差已经很多天了我和妈妈都在（盼望）着他快点回来。

我的（愿望）是暑假到海边去玩。

妈妈（希望）我做一个听话的好孩子。

我们要珍惜幸福生活决不辜负党对我们的（希望）。

旧社会劳动人民的生活没有（指望）。

家里虽然穷但他非常（渴望）读书。

对未来他充满了（期望）。

老班长（喜出望外）跑回来取出一根缝衣针烧红了变成了个鱼钩！5、告别童年我们走向成熟。

我们要把(真心)送给朋友把(爱心)送给社会把(孝心)送给父母把(忠心)送给祖国把(信心)留给自己。

6、（1）我们（出发）后不久就（发现）车子没油了。

（2）经过努力他终于（发现）了大象的踪迹。

（3）小明（发现）了一个秘密。

（4）毕昇（发明）了活字印刷术7、我国种植小麦的历史已经有一千多年了如果这种小麦的基因被其他国家注册了那么就是物种流失我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。

对于这种情况我们不能（熟视无睹）更不能（坐视不管）这是一个不容（忽视）的问题必须引起大家的（重视）。

8、维也纳和森林中有许多古朴而（幽静）的村庄漫步在这（幽深）的森林中你会感到清新柔和温文尔雅。

许多音乐家诗人画家就是在这（幽美)的林中完成了他们意境（幽远）的不朽之作。

9、（1）聂将军（慈爱）地拉过那个大一些的女孩。

（2）日本人民称聂将军是活菩萨是因为他有一颗（慈悲）的心。

（3）40年后看到来访的美穗子聂将军的脸上现出（慈祥）的笑容。

10．会场上响起了（热烈）的掌声。

西北风刮得多（猛烈）啊！苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（激烈）。

当那摞碗又（剧烈、猛烈）地晃动起来时少年轻轻抖了一下脑袋终于把碗稳住了。

同学们围绕老师的问题展开了（激烈、热烈）的讨论。

他的话音刚落教室里便响起了（热烈）的掌声。

强烈、炽烈）的阳光直射大地大地上的一切似乎都被烤熟了。

他的要求太不合理了村民们（强烈）反对。

“猴子爬竿”的表演刚结束台下就响起了（热烈）的掌声。

节日的大街上（热闹）非凡。

客人来了我（热情）地招待他们。

11、小金花是一个（坚强）的孩子。

要动手术了可年轻人却（坚决）不愿意使用麻醉药。

我（坚定）地对老师说：“别人能做到的我也一定能做到！”面对特大洪灾全市人民心中只有一个（坚定）的信念：严防死守保卫家园。

王市长当时身患重病但他（坚持）在堤坝上指挥抗洪他（坚决）地说：“面对困难一定要（坚强）人在堤在誓死战胜洪涝。

”12、刘伯承（忍受）了巨大的痛苦做完了手术。

我知道这件事做错了心里十分（难受）。

这块薄木版（承受）不住一百斤的重物终于断了。

13．这种新药对心脏病的（效果）很好。

这次试验的（结果）的比较令人满意。

幸亏发现得早不然（后果）真不敢想象。

15、我有一个（心爱）的变形金刚玩具。

我们每个人都（热爱）自己的祖国。

那只狮子狗非常（可爱）。

16．赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的（创举）。

劳动人民是历史的（创造）者。

他（创作）了一部文艺作品。

17．这里的（风景）如画让人流连往返。

这杭州西湖的（景色）真美！这里呈现出一派欣欣向荣的（景象）。

18、上课铃响了教室立刻（安静）了下来。

我漫步在（幽静）的小路上心情格外舒畅。

月光照在妹妹（恬静）的脸上。

蒙娜丽莎的眼神里悄然流露（恬静）淡雅的微笑。

队伍像一条长蛇大家都在（安静）地等着。

这天晚上他在（僻静）的小路上散步。

终于一切都（寂静）下来什么声音也没有了。

我的同桌是个美丽（文静）的姑娘。

教练在旁边（镇静）地指挥队员应战。

结束语1、同学们，老师相信，在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿，只要积极动脑，做生活的有心人，你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献，创造出巨大的财富，有信心吗？2、同学们，科学的殿堂美不胜收，只要大家以勤为径，每个人都能领略到无限美好的风光。

3、一分耕耘，一分收获，同学们，体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。

让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒，好吗？5、同学们，大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题，老师相信，聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学。

7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8、今天，我们通过自己的努力，发现并学会了这么多知识，老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索，快做个有心人吧，你会成长得更快！9、同学们，与数学王国的人交朋友吧，它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们，我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。

老师希望你们在今后的学习中不断探索，获取更多知识，好吗？11、没有最好，只有更好。

老师相信，下节课同学们一定会表现得更出色。

12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的，希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法，学好数学，掌握更多的文化知识，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

13、只要同学们善于动脑筋，敢于创新，也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明，小创造，快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。

我相信，用你们的聪明和智慧一定会获得成功！14、同学们在这节课的学习中，你自己运用了哪些学习方法，学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结，学会回顾，同学们自己想一想，一起来总结一下。