2011——2012年度第一学期
科技工作计划
凤凰镇召口小学
2011年9月
召口小学科技工作计划
一、指导思想
以学生发展为本，探索培养学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。

积极开展符合学生特点的丰富多彩的科普活动，使更多的学生积极参与科技活动，从而有力地促进科技的普及，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

二、重点工作和措施
㈠抓师资建设，促教学水平提高。

为保证我校的科技工作能有所突破，迈上新的台阶，需进一步加强我校科技师资队伍建设与管理，继续重视科技老师的培训学习工作，将“请进来”与“送出去”结合，努力提高科技老师的业务水平。

措施：
1、科技教师每次实验课后认真填好实验记录单和器材使用单，学期末上交教导处。

2、为科技教师的外出培训、听课提供时间和物质保证
㈡科技普及
继续做好学校科技普及工作。

努力提高科技教师的动手能力，提高教师的科技水平，提升学校的科技创新力度。

加强学习，提高科技辅导教师的业务能力，提高科技辅导教师的辅导水平。

通过科技活动培养小学生创新意识和创新精神，在实践活动中让学生去体验感悟,提高他们的创新能力和水平。

各任课老师在学科教学中渗透科技教育，科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的。

特别是科学、劳技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

措施：
1、开展读科普书活动，让学生了解自然科学，人文科学的有关知识，培养爱科学的兴趣。

利用校园图书馆资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科普图书的兴趣；充分利用学校班级论坛这个平台，把一些科普知识放在各班论坛内，让学生去阅读和讨论。

2、继续在各板报位置开设“科普角”活动，定期进行检查。

3、举办科普知识竞赛活动
过程：⑴制定竞赛的规程说明。

⑵下发统一的报名参赛表格。

⑶组织评委进行评选，进行表彰。

4、与少先队广播站进行合作，利用校园广播进行科普知识宣传。

㈢科技特色
奇迹创意、简易机器人是我校重点打造的科技特色项目，要切实提高活动质量，培养学生的创新精神和动手能力。

措施：
1、落实奇迹创意、简易机器人所用器材的订购工作。

2、组织学生进行训练。

3、积极参加上级组织的相关活动。

三、主要活动安排
9月份：
制定计划，安排科技活动进程（负责人：路秀玮）
10月份：
学生阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力（负责人：张华）
简易机器人订购（负责人：路秀玮）
11月份：
科普知识比赛（负责人：路秀玮）
12月份
科普手抄报比赛（负责人：路秀玮）
1月份
对学期活动材料进行整理存档（负责人：路秀玮）。