到底是谁在生产？
活动二： “产妇的自述”
人了把法 的神平布
它我们用输卵管的尖端，迟疑地在摸
索着，想尽量地把卵排在卵堆的最深处。
词圣时尔 汇、人巧 ，庄们妙
当红眼产妇神情严我肃地生产时，有不少蚂 对 严 厌 的
蚁正在它的周围忙着打劫我，许多蚂蚁在离
开时，嘴里都叼着一只蝇卵。这些胆大包 天的抢掠者竟然爬到输卵管下面去抢掠。
昆虫们不为人知的秘密
1.蝉和蚂蚁，谁懒惰？谁 勤快？ 2.萤火虫吃什么？怎么吃？ 3.绿蝇是怎么消化动物尸 体的？ 4.屎壳郎滚粪球有什么意 义？
三、有趣的昆虫写法
活动二：
用“《动物世界》解说员”的语气朗读产房外 的场面。
等待者十分焦急，一次次地飞到洞口去张 望，看看产房里的情况，是否已经产下了小宝 宝。产房里的产妇终于出来了，停在死鼹鼠身 上歇息，等着下一轮再进入产房继续产 卵。……
一、昆虫专家
他用一生的光阴来 观察、研究"虫子"；他为" 虫子"写出十卷大部头的书； 这些书被翻译成50多种文字， 一版再版，直到百年之后还 会在读书界一次又一次引起 轰动，这不能不说是奇迹。
法布尔 《昆虫记》
二、奇妙的昆虫王国
学习活任动务一：： 1.阅读时间： 5分钟 2.借助目录、使 用跳读法 3.用原文或自己 的话蝉萤回和火答粪蚂绿虫金Hale Waihona Puke 蝇龟昆虫和我们表述
法布尔作为一个文学家，他把昆虫从人的 视角表达出来——拟人，让我们不再把昆虫当 成与自己无关的虫类，搭建起读者和昆虫平等 的桥梁。
生命的赞歌~
四、读书规划
阅读整本《昆虫记》
“松毛虫列队游行，沿着树干而下，吐出一条丝路，天黑 时好顺着丝路回家——究竟是谁教会了他们这种本领？”
大孔雀蝶这位新娘一出世，远在二十里外的情人会在黑夜 里穿过重重阻碍来求婚——又是谁给他们传递的消息？…
绿的恶运 蝇产的用 的妇绿了 动；头拟
产妇并不予以理睬，任由它们去胡作非为，
大概它心里有数，自己肚子里有的我是卵，
作而苍人 和且蝇的
抢走那么一点算不了什么，无伤大雅，何 心 还 ， 修
必我大动肝火。
理用比辞 进了作手
行一人法
描些，，
活动三：小组——寻找拟人手法
写描变不 。写成仅
法布尔和昆虫 观察
法布尔作为一个科学家，他不把自己当做 与虫子无关的人族，而是把自己变成虫子—— 拟虫，从虫的视角观察虫子，搭建起作家和昆 虫平等的桥梁。
“昆虫王国”G20峰会
1、抢答：昆虫知识大比拼； 2、写一份“昆虫的自述”，代表那类昆虫上台演讲； 3、给法布尔写颁奖词（《法国儿童文学史论》P119125）；
谢谢大家~