F2 YR yR Yr yr
YR YYRR YyRR YYRr
yR YyRR
Yr YYRr YyRr YYrr Yyrr
yr YyRr yyRr Yyrr
yyRR
YyRr yyRr
YyRr
yyrr
问2、F2中基因组合形式有几种不同类型？分别是哪 些种类？ 9种； YYRR，yyRR，YYrr，yyrr，YyRR， YYRr，YyRr，yyRr，Yyrr
种植实验的结果和预测实验结果相符合，因 此可以证明，上述对两对相对性状的遗传规律 的解释是完全正确的。
巩固练习
1.基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的 基因型是（ C ） A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb
2．对某植株进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb， 则该植株的基因型为 （ ） A A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb
必修二 遗传与变异
第一章 遗传因子的发现
第二节 孟德尔的豌豆杂交实验 （二）
鼎城九中生物备课组
本节聚焦： 1、了解孟德尔的两对相对性状的杂交实验过 程及结果。 2、掌握自由组合定律及应用。
3、了解孟德尔遗传实验获得成功的原因。
一、 两对相对性状的遗传实验
P
黄色圆粒
×
绿色皱粒
1、两对相对性状的遗传实验 过程及结果： 第1步：让结黄色圆粒种子的 豌豆植株和结绿色皱粒种子的 豌豆植株杂交，得到F1，发现 F1全为结黄色圆粒的植株。 第2步：再让F1自交，得F2， 发现F2中有黄色圆粒，黄色 皱粒，绿色圆粒和绿色皱粒4 种，且比例为9：3：3：1。
二、孟德尔对自由组合现象的解释
1、豌豆子叶的颜色和种子的形状分别由一对基因控 制；即黄色和绿色由一对基因Y和y控制,其中控制黄 色的为Y,控制绿色的为y；圆粒和皱粒由另一对基因R 和r控制,其中控制圆粒的为R,控制皱粒的为r。 所以P(亲本）中黄色圆粒和绿 色皱粒的遗传因子组成如下:
P
YY RR 黄色圆粒
AB，AB，aB，aB
五、自由组合定律
3、与分离规律的区别和联系：
①区别：分离规律针对的是一对相对性状。而自由组合 规律针对的是两对或两对以上的相对性状。 ②联系：两大遗传定律在生物形成配子的过程中同时发 挥作用。分离定律是自由组合定律的基础。
巩固练习
比较：基因的分离定律和自由组合定律有哪些区别 和联系呢? 项目\ 规律 研究的相对性 状数量 基因数量 分离定律 一对相对性状 一对基因 自由组合定律 两对或（两对以 上）相对性状
纯合子：YYRR，yyRR，YYrr，yyrr
杂合子：YyRR，YYRr，YyRr，yyRr，Yyrr
三、遗传图解的画法：
1、用交叉线画遗传图解（简称交叉线法） 例：画出黑猫（Aa)和白猫（aa)杂交的遗传图解。 P 配子 A 黑猫 Aa a a 白猫 aa a
子代
Aa 黑猫
Aa 黑猫
aa 白猫
aa 白猫
1
：
1
：
1
：
1
三、遗传图解的画法：
2、用棋盘法画遗传图解（简称棋盘法） 例：画出基因组成子
YR
yR
YyRr
×
yR
Yy RR yy RR Yy Rr yy Rr
YyRr
YR
YY RR Yy RR YY Rr Yy Rr
Yr
YY Rr Yy Rr YY rr Yy rr
二、孟德尔对自由组合现象的解释
2、在产生配子时，每对基因（遗传因子）彼此分离， 不同对的基因（遗传因子）可以自由组合，所以每一个 配子只得一半遗传因子。
P
Y
YY RR
yy rr
Y
y
y
R
R
r
r
配子 YR，YR，YR，YR
yr，yr，yr，yr
YR
yr
二、孟德尔对自由组合现象的解释
3、受精时，雌雄配子结合是随机的，而且机会是均等 的。所以F1的基因组成为YyRr,全部为黄色圆粒
思路：将选项一个一个的试，从而得出答案。
五、自由组合定律
1、内容： 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互 不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成 对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传 因子自由组合。
2、作用：确定某种个体产生配子的种类数
例：某基因组成为AaBB的个体能产生几种基因
组成不同的配子？
YR
Yy Rr
×
Yr yr
Yy rr
隐性纯合子 yy rr
yr
配子
测交 后代
yR
yy Rr
yy rr
1
:
1
:
1
:
1
3、实际种植的结果
孟德尔把F1栽种下去，让它与隐性纯合子测交，发 现F1不论作母本，还是作父本，得到的结果都与上述 预测结果相同，子代有四种表现性状，它们之间的比 例接近1：1：1：1。
F2
黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒
（2）从杂交结果可知，每对 相对性状中显性性状是什么？
黄色对绿色为显性； 圆粒对皱粒为显性。
数量 比例
315 101 108 32 9 ： 3 ： 3 ： 1
一、 两对相对性状的遗传实验
2、实验中注意问题：
（3）F2中黄色和绿色种子比例，圆 粒和皱粒种子比例分别是多少？
F2 YR yR Yr yr
YR YYRR YyRR YYRr
yR YyRR
Yr YYRr YyRr YYrr Yyrr
yr YyRr yyRr Yyrr
yyRR
YyRr yyRr
YyRr
yyrr
问1、F2中表现出几种不同的性状类型？各种类型 所占的比例是多少？其中亲本型占多少？重组型占 多少？ 4种；黄圆，黄皱，绿圆，绿皱； 9/16，3/16，3/16，1/16。 亲本型：10/16；重组型：6/16。
P
YY RR 黄色圆粒
yy rr 绿色皱粒
配子 YR F1
Yy Rr 黄色圆粒
yr
二、孟德尔对自由组合现象的解释
思考：从F1自交到F2，为什么会出现黄圆，黄皱，绿 圆和绿皱4种，而且比例为9：3：3：1呢？ 从上面分析我们已知F1的基因 组成为YyRr，自交时F1即做父本， 也做母本。 思考：根据孟德尔的解释，它做 父本时能产生几种基因组成不同 的雄配子？做母本时能产生几种 不同的雌配子？
yy rr
绿色皱粒
两对性状由两对遗传因子控制
思考练习：假设高茎对矮茎为显性,由基因D 和d控制，红花对白花为显性,由基因B和b控制， 根据孟德尔的解释，可知纯合的高茎而且开白 DDbb 花的豌豆植株的基因组成是__________ 。 巩固练习：假设人类的正常肤色对白化病 为显性,由A和a控制，多指对手指正常为显性, 由B和b控制，则纯合的多指不患白化病的人 BBAA 的基因组成是__________ 。
例：某基因组成为AaBB的个体能产生几种基因
组成不同的配子？
根据自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分 离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性 状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传
因子自由组合。所以得出：
AaBB 简单的写法： A B a B AaBB=（A+a）（B+B） =AB+AB+aB+aB
F1配子
YR yR Yr yr
YR
YY RR Yy RR YY Rr Yy Rr
yR
Yy RR yy RR
Yr
YY Rr Yy Rr YY rr Yy rr
yr
Yy Rr yy Rr Yy rr yy rr
F2
这种方 法称为： 棋盘法
Yy Rr
yy Rr
16 种结合方式，即能 思考：F1自交时，配子有______ 16 产生________ 个子代。
F1
黄色圆粒
F2
黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒
数量 比例
315 101 108 32 9 ： 3 ： 3 ： 1
一、 两对相对性状的遗传实验
P
黄色圆粒
×
绿色皱粒
2、实验中注意问题： （1）实验中两对相对性状是 指哪两对？
F1
黄色圆粒
黄色和绿色是一对相对性状， 圆粒和皱粒是另一对相对性状。
黄色：绿色＝416：140≈3：1 圆粒：皱粒＝423：133≈3：1 （4）什么是亲本型和重组型？F2中 亲本型和重组型分别是指哪几种？ 亲本型指和亲本的性状相同的子 代；F2中黄圆和绿皱为亲本型。 重组型是指和亲本的性状不同的 子代；F2中黄皱和绿圆为重组型。
一、 两对相对性状的遗传实验
2、实验中注意问题： （5）F2中有双显性，单显性和双 隐性个体，分别是指黄圆，黄皱， 绿圆和绿皱中的哪种类型的植株？ 分别占多少？ 双显指黄圆，占9/16；单显指黄皱 和绿圆，占6/16；双隐指绿皱，占 1/16。 思考：为什么F1代全为黄圆？而F2 代中有四种不同性状的个体，且比 例为9：3：3：1呢？如果是你，你 会怎么解释这种现象？
yr
Yy Rr yy Rr Yy rr yy rr
F
Yr yr
三、遗传图解的画法：
1、用交叉线画遗传图解（简称交叉线法） 2、用棋盘法画遗传图解（简称棋盘法） 3、作用： 用以计算子代中各种个体所占的比例。
例：基因型为YyRr的个体自交，子代中YYrr的个体 占的比例为多少？ 第一步：用棋盘法画出遗传图解
巩固练习
例2、 黄色圆粒（YYRR）豌豆与绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交， F1（YyRr）全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186 粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有 （ ） C A、6186粒 B、12372粒 C、18558粒 D、3093粒