九年级语文试卷一、语言积累与运用（25分）：1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（）2分）A诅咒（zǔ）佝偻（góu）扶掖（yè）灵柩（jiù）B骈进（pián）喑哑（yīn）阴晦（huì）伫立（chù）C襁褓（qiǎng）睿智（ruì）庸碌（lù）恣睢（suī）D拮据（jù）妖娆（ráo）嗤笑（chī）颓废（tuí）2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（2分）A、为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。

B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C、他从下着雨的外面进来，身上一衣带水。

D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹4、依次填入下列空格处最恰当的一项是（）（2分）①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中他黑瘦的面貌。

②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯。

③城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实好城市管理工作的重要职责。

④陇上江南天水作为中国旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。

A．瞥见甘拜下风履行丰富 B．瞧见惟命是从奉行丰富C．瞧见甘拜下风奉行丰厚 D．瞥见惟命是从履行丰厚5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。

C、看了这次内容丰富的展览，使我受到了深刻的教育。

D、夏天到了，大家游泳时要注意安全，防止发生事故。

6．填空题(共10分，每空一分。

9小题共1分。

)（1）羌管悠悠霜满地，人不寐，。

(范仲淹《渔家傲·秋思》(2) ，欲语泪先流。

(李清照《武陵春》)(3) 《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是，。

(4) 海内存知已，。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5) 会挽雕弓如满月，，。

(苏轼《江城子·密州出猎》)（6）《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“ ”；一句写男儿当自强的：“ ”(7)赠人玫瑰，手有余香。

人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。

我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的一组句子。

（1分）① , 。

7、综合性学习。

（5 分）初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%(1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：1 分）答：(2)对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。

（2分）书名：理由：(3)请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。

（2分）答：二、文言文阅读(23分)阅读下面两篇选文，完成8—16题。

(一) (11分)二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

8、下列各组中加点的词语意义相同的一项是（）（1分）A、乃丹书帛曰“陈胜王”一男附书至B、度已失期关山度若飞C、会天大雨，道不通会宾客大宴D、又间令吴广之次所旁丛祠中黄河远上白云间。

9.解释下列句中加点的词。

（4分）（1）发闾左谪戍渔阳闾左：（2）度已失期度：（3）会天大雨会：（4）宜多应者宜：10.翻译选文中画线的句子。

（4分）（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。

11.陈胜、吴广的起义有偶然性（直接原因），也有必然性（根本原因）。

根据本段内容，作简要分析。

（2分）偶然性（直接原因）：必然性（根本原因）：（二）（12分）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。

”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？”。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。

”12.下列加横线的意思。

（4分）①谓为信然（）②此人可就见（）③孤不度德量力（）④凡三往（）13.将下边句子译为现代汉语。

（2分）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？14.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。

（2分）两表酬三顾，一对足千秋。

对联中“两表”指的是和，“一对”指的是。

15.“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句正体现了文中的。

（1分）16.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。

（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（3分）三.现代文阅读阅读下面短文，完成17一21题。

（12分）选择①他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明、为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。

“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了! “可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。

父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。

“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。

挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。

父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。

一股看不见的潮水瞬间将他裹围。

他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他挼了挼衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。

他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。

至于妻子，他已做好最坏的打算。

17．第⑥段中画横线句子属于描写，表现了父亲的心理。

（2分）18．揣摩第④、⑨段中画线的两句话，回答问题。

（4分）（1）“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？（2）他已做好的“最坏的打算”是什么？19．第⑧段中作者把比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了。

（2分）20．从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？（4分）（1）（2）21．你对文中人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由（不少于20字）（2分）四、作文(40分)成长路上，有彩虹，也有风雨。

成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。

要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数600字左右；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

1．1、C 2、A 3、D　4．A　5．D 6，（1）将军白发征夫泪（2）物是人非事事休　（3）略（4）天涯若比邻（5）西北望射天狼（6）燕雀安知鸿鹄之志王侯将相宁有种乎(7)略7、（1）示例：①名著阅读的目的，趋于功利化。

②名著阅读还未被真正重视。

③名著阅读现状堪优。

　（答出其中一点，意思对即可）( 2)写对名著，说清理由分别得分。

（3 ）略二、文言文阅读（一）8. D 9.（1）指代平民（2）估计、揣测（3）适逢、恰巧遇到（4）应当 10.略 11. 偶然性：因暴雨断道而误期限 必然性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久矣”。

陈胜等误了期限按秦法都要斩首，这迫使他们为求生，不得不转戈反秦。

（意思对即可）14、《出师表》《后出师表》《隆中对》（如将《出师表》写成《前出师表》也给分。

）15、“天下计”此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

16、有关典故如三顾茅庐；火烧新野；借东风；空城计；失街亭；气周瑜。

等等。

有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。

等等。

有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。

等等。

有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

等等。

(一)17.外貌(或:神态、表情) 渴望被儿子关爱(或:想和儿子住在一起。

或:无奈、凄凉、痛苦。

)18. (1)怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚；(2)如果妻子真提出离婚．就答应她的要求。

19. 父爱给自己的感动内心所受到的感动很深、很强烈、不可抑制（或：父爱父爱的博大深厚）20．(1)为让儿子过得安宁去住老年公寓(2)要为儿子捐献角膜21.略评分：答案只要围绕文中人物的表现进行阐述，言之成理、语句顺畅即可。

“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。