八年级信息技术教学设计
课题：《制作首页》
执教：王炳利
一、教材分析：
设计制作一个精致、美观的网站首页，可以吸引网站访问者的注意力，提高访问者浏览网页内容的兴趣，从而最大限度地发挥网站的作用。

本节介绍了如何制作一个首页的基本方法。

二、学情分析
学生了解如何用表格进行网页的布局，学过如何添加网页元素，并能够对文字、图片等进行基本的修饰设置。

三、教学目标：
知识与技能：
1、熟悉网页制作的一般过程。

2、完成站点中主要网页的制作。

过程与方法：
通过规划、制作网站的首页，学会制作网页的一般步骤。

情感态度与价值观：
通过制作首页，对前面的知识进行综合，培养学生的综合思维能力和逻辑思维能力。

通过实践尝试，培养学生操作能力和技巧。

四、教学重点与难点：
重点是如何规划制作一个网站的首页
难点是对网页制作知识的综合运用
五、教学策略:
每个小组按照前面确定的网站主题和栏目设计方案进行实践操作，参照教材示例中的具体方法和步骤，设计制作网站的首页。

六、教学过程
七、板书设计：
制作首页
1、设计网页版式，表格布局网页
2、添加网页元素，设置元素属性
3、美化网页（格式菜单）
A背景（背景图片、背景颜色）
B主题
八、教学反思：
1、在教学中，教师可以要求学生设计的网页内容不同，但网页设计的基本要求要与教师的教学要求一致，保证教学内容落实到位。

2、由于课堂时间有限，若用大量时间让学生收集资料，则无法完成任务。

为了使学生能有更多时间学习网页设计，教师可以事先多准备一些各种类型的素材，以方便学生查找和使用。