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初三作文之初中想象类的作文

初中想象类的作文【篇一:想象类作文】【篇二:如何写好想象类作文】如何写好想象类作文一、导入:未来因为不可预知而显得神秘莫测,令人神往;想象,因为未能定格而让人激情膨胀。

当我们置身于高科技时代,我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的生活带来的舒适、方便与快捷。

人类社会,在想象中不断完善,在创造中走向壮大。

二、新授:一想象1、定义:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。

想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。

如写桃花,可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星,根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸,这样就可以把桃花这个事物写具体生动。

以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节,并不代表它就是想象作文,想象作文不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。

2、想象的分类(1)再造想象含义:根据别人的描述或图样,在头脑中形成新形象的过程。

意义:使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制,获得更多的知识;使我们更好理解抽象的知识,使之变得具体、生动、易于掌握。

形成正确再造想象的基本条件:一是能正确理解词与符号、图样标志的意义;二是有丰富的表象储备。

(2)创造想象含义:不根据现成的描述,而在大脑中独立地产生新形象的过程。

创造想象的特殊形式——幻想:与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。

两个特点:体现了个人的憧憬或寄托,不与当前的行动直接联系而指向于未来。

具有积极意义:积极的幻想是创造力实现的必要条件,是科学预见的一部分;是激励人们创造的重要精神力量;是个人和社会存在与发展的精神支柱。

二想象类作文的分类:1、童话童话写作时,首先要有一定的故事情节,在设计情节时不要太复杂,可采用拟人的手法,把物当做人来写,让物具有人的思想感情。

其次要充分发挥想象,把生活中本质的事物,通过想象编成趣味性的故事,展现在读者面前。

再次要注意想象与现实生活的联系。

现实生活时想象的基础,通过艺术加工后,表达一种感情或说明一种道理。

2、科幻科幻文的写作,首先要掌握基础知识,加强自身的文学修养,拓展知识面,勤思多问,打好基础。

其次发挥想象,合理虚构,以现实生活为依据,大胆想象。

虚构合理的故事情节,让文章有完整性、生动性、可信性。

3、理想理想是符合事物发展规律、并可能实现的想象。

理想文的写作,首先要弄清理想产生的原因。

其次要将现实生活与未来生活相结合。

理想是美好的,但他是超越现实的,理想是在现实的基础上产生的,是想象的基础和源泉。

a、写好理想类作文要注意:1、我的理想是什么?2、为什么有这个理想?3、准备怎样去实现这个理想?b、怎样写好“为什么要当xxx”可以从几个方面谈为什么有这个理想。

(详写)1、你是怎样理解(你理想中的)职业的?(可以用上有关名言)2、我产生这个理想的原因。

c、怎样写好如何实现理想?可以从以下几个方面去谈:(详写)1、你所写的职业需要哪些要求?2、为实现这个理想,你准备怎样做?(一定要有针对性)提示:一定要注意段落之间的过渡。

关于理想的名言:1、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

——李白2、穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

——曹操4、生活的理想,就是为了理想的生活。

——张闻天5、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。

——史立兹6、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底7、春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

——海涅4、假想假想作文:即在文学作品中借用移植和整合的方法塑造新事物、新形象的一类作文。

如:阿q的形象,孙悟空的形象等。

三想象的要求:(学生先谈,师总结)大胆、合理,内容要具体,表达感情要真实。

四常见的想象模式:1. 由现在想到过去:按现代的生活模式构思故事情节,把现代的高科技物品带到过去。

情景设置:你突然置身于原始社会遇见一群原始人??2. 由现在想到未来:把假设的(没发生的)内容写成真实的情节,根据表达的需要,合情合理的展开想象,把假设的内容写成日常生活中遇到的活着正在发生的故事。

附:理想类作文的开头:1、以排比开头。

人的理想是美好的:有人想做“园丁”,去灌溉那些“祖国的花朵”;有人想当“白衣天使”,用自已的“法术”去解救那些遇难的人们;有人想当军人,保证国家的治安;有人想搞科学,为这绚丽的世界画上崭新的一笔……每个人都有理想,而且理想都很令人神往,而要想真正实现自己的理想,并做得更完美,就不是一件容易的事情了。

——《人生的理想与前途》有人想成为火,热情燃烧,用自己换来他人的温暖;有人想成为水,涓涓细流,为口渴难耐的人们送去丝丝清凉;有人想成为雷,电闪雷鸣,将邪恶之欲驱逐……而我想成为风,无处不在,将污浊之气吹散。

——《风之梦想》因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为理想的导航,我们才有前进的方向。

人的一生总是在不断地追求理想,实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。

就像飞蛾,扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。

——《放飞理想》2、引用名人名言开头记得冰心奶奶有这样一首小诗:“童年啊!是梦中的真,是真中的真,是回忆是含泪的微笑。

”可不是,童年时代,是我们做梦的年龄,是我们爱哭爱笑爱闹的年龄,也是我们最真最透明的年龄。

——《生命?小舟》“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”我想,每个人都有自己的理想吧!一名救死扶伤的医生?一名守在国家边疆的战士?一位以笔墨书写人生的作家?而我的理想是一名维护正义的律师,心中却有许多话要对理想说。

——《理想,我想对你说》——《理想很丰满,现实很骨感》3、以对话开头。

小的时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”我一定会撅起嘴说:“理想是什么?我没有理想。

”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,还要什么理想。

现在,我听到同学们各种各样的理想:工程师、科学家、解放军、画家、医生,,五花八门,应有尽有。

于是,我也开始据此构筑心中的理想大厦。

4、用题记开头。

那是一段充满潇洒和浪漫的日子,那是一段记载着努力和奋斗的岁月,那是一块雅典的里程碑,上面刻着青春的另一个注释——无怨无悔!——题记——《融入理想的雾中》十三岁的天空犹如一张五线谱,谱出了生活的酸甜苦辣,谱出了生活的巧妙绝伦,也谱出了生活的理想释放。

——题记——《心怀梦想——纪念逝去的十三岁》5、以阐述理想的重要性开头。

理想是指明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活!我要为理想而活,为理想而快乐,为理想而奋斗!有人活着却没有理想,就犹如在地狱,有人活着却满怀理想,就犹如在天堂,没有理想的人就像行尸走肉,对生活感到不精彩,无味,而我是一个对生命充满希望,永不放弃,为理想而奋斗的人。

我的理想是做一名医生,因为它,我才快乐,因为它,我的生活才精彩。

——《为理想而奋斗》6、用述叙的方式开头。

听!一朵花绽放的声音,带着理想。

就在这个世界上。

就在春风中,就在这明媚阳光里。

你留意过一朵花绽放的声音吗,那是花瓣在舒展时的振动;是事物显露美丽时的芬芳;是生命奋斗时的史诗。

——《听一朵花绽放的声音》梦是那么美丽,梦里,我笑过,哭过;梦想是那么遥远,梦想中,我努力过,奋斗过。

我从未放弃,只为转动梦想摩天轮。

相约摩天轮的约定,我至今铭记……“知道吗,摩天轮的每个格子都装着幸福!”银铃般的声音又在耳边想起,将我的思绪牵到过去…… ———《梦想——摩天轮》7、用抒情的方式开头。

回忆往事,穿越时空,那一双横眉冷对的眼,那一句句刻骨铭心的话,如一把把锋利的匕首,插入我的胸膛,那一滴滴鲜血,洒落在地上,化作晶莹的泪。

我已经不是一次听过别人说出像“瘸子”之类的话语。

我愤怒,却又无能为力,能怎么办?手上功夫敌不过,若论唇枪舌战一番,也不是人家的对手。

此时,我仿佛变成了那一只人见人恶的丑小鸭,到处被人践踏,却只能甘心受气,将苦咽到肚子里。

尤其那一次,我认识到了自己与别人是不同的。

——《“瘸子”的人生同样精彩》8、引用歌词的方式开头。

我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈,挣脱怀抱。

我要飞得更高,飞得更高…… 每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候,我似乎在云端,身边云雾缭绕,抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄,他们意气风发地准备战斗,怀着必死的决心,却依然淡然面对,正是心中的一个梦想,一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。

看,是谁在感叹?我又向远方望去:在那碧水青山间,一条河、一叶舟、一个人、一壶酒,他挥挥衣袖,大声叹吟着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如此豪迈地畅游于山水之间,寻觅着他的梦想。

——《放飞理想》10、用描写加反问的方式开头风缕缕吹过这四月的田野,灿烂的阳光温暖地洒遍大地。

梦永远那么完美纯真。

当我醒来后,只看见那灰色的一角天空。

理想又在何方?——《梦着朝阳出发》【篇三:初中想象作文】初中想象作文我上了太空(一)夜,悄悄的来了。

它是多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空,脑海里浮现出无穷的遐想。

慢慢的、慢慢的,我合上了眼,进入了甜蜜的梦乡??我来到位于甘肃酒泉戈壁滩的中国第一卫星发射中心:酒泉卫星发射中心。

这里拥有完整的卫星、火箭测试发射系统,高精度的跟踪测量设备,先进的控制、指挥、计算系统和配套的保障设施。

酒泉卫星发射中心为中国航天事业做出了一系列重大贡献,以“八个第一”载入史册:发射第一枚导弹和火箭,发射第一枚导弹核武器,发射第一颗人造地球卫星,发射第一颗返回式卫星,胜利地实现第一次洲际导弹的太平洋发射,第一次“一箭三星”,第一次向国外用户提供搭载服务。

我坐上“太空一号”航天飞机。

下午13时,发射倒计时最后一分钟,我关上并且锁紧太空服上的面罩,航天飞机升空前6秒钟,主引擎点火航天飞机前后摇晃了好几英尺,像已经上钩的大鱼不停地跳跃着,想摆脱鱼钩。

不过,两分钟后,当航天飞机跑掉助推火箭后,飞行感觉就变得平稳起来,像刚才拼命挣扎的大鱼,累得精疲力尽,没有力气动了。

此时的航天飞机的速度非常快,我感受到的重力相当于正常体重的3倍。

紧接着,也就是升空8分钟后,主引擎关闭,“太空一号”航天飞机飘浮在距离地球表面178英里左右的寂静太空中。

我看到这一幕,赞叹道:“太美了!”那感觉就像我拿着鱼竿等了很久很久,终于钓到一条大鱼。

“太空一号”航天飞机沿着轨道以1700英里的时速超高速运行。

“太空一号”航天飞机运行的轨道是距离地球178英里的,所以我看到的不仅仅是蔚蓝的地球,而是奇异的地球景观。

航天飞机上载有一个名叫“太空侦探室”的实验室,这就是我做科学实验的地方。

这个实验室空间虽大,但还是被各种各样的实验仪器、不同型号的计算机、照相机和奇形怪状、大小不一的试管挤得满满当当的,差点连我自己都进不去了。

“太空一号”航天飞机的外形特别新颖,像个芝麻官:它的有效载荷就是眼睛,要时时对准月球表面;它的通讯系统就是嘴巴要时时对准地球;他头顶的两扇乌纱帽是吸收能量的帆板,要时时对准太阳。

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