泸定桥
背 景 简 介
1935年5月，红军来到大渡河边。5月25日红一师第一团在 安顺场顺利地强渡了大渡河，但是这里的水流太急，不能架桥， 渡口又只有几只小船，往返一次就需要几十分钟，几万大军如 果只靠这几只小船来渡河，要花费多少日子呀。70多年前—— 1863年，太平天国名将石达开和他的四万士兵曾因没有及时渡 过大渡河，耽误了战机，而全军覆灭，成为千古恨事。能否及 时渡过大渡河，对红军是至关重要的。蒋介石扬言：到了大渡 河让红军过不去，做石达开第二。所以一桥系安危，红军能否 渡过大渡河，关系到红军能否北上抗日；关系到红军的生死存 亡；关系到中国革命的前途和命运。为了迅速渡过河去，粉碎 国民党反动派妄想把红军消灭在大渡河边的阴谋，必须火速夺 下泸定桥。
得了胜利。
四年级上学期
攻
天
桥 水 敌 士
险
险 急 狂 勇
四年级上学期
按事情发展的顺序，分段如下：
第一段（1）必夺泸定桥。 第二段（2—4）奔赴泸定桥 第三段（5—7）夺下泸定桥 第四段（8）渡过大渡河。
四年级上学期
1、课题改成“夺取泸定桥”好吗？ 为什么？
不好。因为“飞夺泸定桥”极其传 神地表达了此次战斗的特点，就是 战士们飞一样地赶到泸定桥并夺取 泸定桥。而用“夺取泸定桥”内容 概括的不全面。
英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭 一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的 敌人展开了激烈的搏斗。
“奋不顾身”的意思是： 奋勇向前,不考虑个人安危。 舍生忘死 “奋不顾身”的近义词： 贪生怕死 “奋不顾身”的反义词： 红军战士奋不顾身的力量是： 听了党的号召，为了革命的胜利， 为了人民过上的幸福生活。
两支军队 这句话把___________ 比作 两条火龙 _______ ，说明 天黑看不见人只看见火把，两 _________________________ 支队伍都很长 ________________。
30、读第6、7小节，写出红军战士 夺桥的五个阶段： 发起总攻 22位英雄奋勇夺桥 三连战士边前进边铺桥
反义词 湍急——平缓 密集——稀疏 心惊胆寒——镇定自若
近义词 疲劳——疲倦 击溃——击败
妄想——妄图 增援——支援
二、多音字组词 号 hào（号召）（口号）
háo （号叫）（狂风怒号）
仔细读课文，思考：
“飞夺泸定桥”题目中的“飞”、 “夺”究竟是什么意思？ 红军为什么要夺取泸定桥？ 围绕“飞夺泸定桥”课文主要 写了几个方面的内容？ 课文是按什么顺序来写的， 怎么给课文分段？
“索性”的意思是干脆 突出了红军战士机智、勇敢。
13、从“战胜敌人的决心使他们忘 记了饥饿和疲劳。”这句话可以看 出什么？ 红军战士不怕任何困难，一 心想要取得战争的胜利，有大无 畏的精神。
14、解释红色字的意思 水流湍急： 水势急 高而陡峭 高山峻岭：
15、第5节可以分为几层？每一层分 别写了什么内容？
狼狈： 形容困苦或受窘的样子。 千钧一发： 形容时间十分紧急。 水流湍急： 水的流势非常急。 奋不顾身： 奋勇直前，不顾生命。
四年级上学期
一、词语解释 工事： 保障军队作战的建筑物。
高山峻岭： 又高又险的山岭。
天险： 天然险要的地方。 心惊胆战： 形容内心极度惊惧恐慌。
震耳欲聋： 形容声音很大，耳朵都快 震聋了。
17、第5节第一层作者主要运用哪种 写作方法？突出了什么？
列数字 突出了泸定桥的危险。
18、第5段第二层哪些描写看出了大 渡河水流湍急？ 向桥下一看，真叫人心惊胆 战，红褐色的河水像瀑布一样， 在几十丈的河谷里倾泻下来，冲 到岩石上，飞溅起一丈多高的浪 花，水声震耳欲聋。
19、“天险”是什么意思？ “天险”就是天然险要的地方。 文中的“天险”是指？ 大渡河 为什么把大渡河称为天险？ 因为大渡河水流湍急、两岸都是 高山峻岭。所以称大渡河为“天 险”。
第一层：泸定桥的简陋和险要
第二层：大渡河水流湍急 第三层：对岸敌人疯狂、嚣张
泸定桥简陋、险要 ， 第5小节，先写_______________ 大渡河水流湍急 再写_______________________ ， 敌人疯狂 最后写_____________________ 。
红军赶到泸定桥后，遇到了三个困 难： 泸定桥简陋、险要 大渡河水流湍急 敌人疯狂
作者重点叙述了哪两个故事情节？ 红军与敌人抢时间、争速度赶到 泸定桥和红军夺取泸定桥两个故 事情节。
文 章 结 构
北上抗日 起 因
没顾吃饭
泸
飞
冒雨前进 点火赛跑 桥 险 急 经
定
桥 夺
过
水
敌
士
狂
勇 结 果
奔赴前线
四年级上学期
“来 吧,
看你 们飞 过来
攻天险的影像
不畏艰险，不怕牺牲， 勇往直前的革命精神
二十二位英雄（ 拿着 ）冲锋枪、 短枪，（背着 ）马刀，（带着） 手榴弹，（冒着 ）敌人密集的枪 弹，（攀着）铁链向对岸冲去。 英雄们听到党的号召，更加 奋不顾身，都箭一般地（穿过 ） 熊熊大火，（冲进）城去，和城 里的敌人展开了激烈的（ 搏斗）。
红四团翻山越岭，沿途击溃了 好几股阻击的敌人，到晚上7点钟， 离泸定桥还有110里。 红四团的战士索性也点起了火 把来，照亮了道路跟敌人赛跑。
6、面对自身的饥饿和疲劳，红军战士是 怎样克服的？
战胜敌人的决心使他们忘 记了饥饿和疲劳。
7、“在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着 泥泞继续前进。” 从红色的词语中你感 受到什么？
16、第5段第一层中哪里可以看出泸 定桥很险？
泸定桥由13根铁链组成的。 两边各有两根，算是桥栏，底下 并排9根，铺上木板，就是桥面。 人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋 千似的。现在连木板也被人抽掉 了，只剩下铁链。
人走在上面摇摇晃晃，就像 荡秋千似的。 比喻 的修辞手法。 这句话运用了______ 泸定桥 比作__________ 秋千 把________ 。 请你也运用此修辞手法写一句句子：
2、为什么说红军要以飞一样的速度 赶到泸定桥？ ①红军战士要在20多个小时里， 步行120公里赶到泸定桥，必须以 飞一样的速度前进。 ②红军战士只有抢在敌人增援部队 前面赶到泸定桥，才有望夺取泸定 桥，必须与敌人抢时间、争速度。
3、在赶到泸定桥的过程中，红军战 士遇到了哪些困难？
一路上山高路险，天黑雨大， 敌人沿途阻击，还要忍受饥饿和 疲劳。
英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭 一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的 敌人展开了激烈的搏斗。
这是一句_________ 比喻句 。 把________ 红军战士 比作_____________ 箭 。 这样写的好处是？ 突出了红军战士奋勇向前的气势和 不畏艰险的精神。
25、课题中“飞”的两层含义： 一是红军要在二十几小时里，急 行军120公里，与敌人增援部队 比速度、抢时间；二是大渡河上 只有一座铁索桥可以通过，而现 在桥上只剩下13根铁链，根本无 法在上面行走，红军似乎是在 “飞越”泸定桥。
26、本文记叙了______________ 红军夺下泸定桥的故事 __________________________ ， 红军战士的英勇无畏、大 歌颂了_____________________ 智大勇、不畏艰险的精神 __________________________ 。
27、“时间只剩下20多个小时了，红四 团离泸定桥还有120公里。”这句话运 用了什么写作方法？突出了什么？
四年级上学期
泸定桥坐落在泸定县城大渡河上,为全国 重点文物保护单位。该桥始建于清康熙44年, 建成于45年（1706年）。康熙御笔题定“泸 定桥”,并立御碑于桥头。 泸定桥桥长103米,宽3米,13根铁链固定 在两岸桥台落井里,9根作底链,4根分两侧作 扶手,共有1216个铁环相扣,全桥铁件重40余 吨。两岸桥头堡为木结构古建筑,风貌独特, 为我国国内独有。自清以来,此桥为四川入藏 的重要通道和军事要津。1935年5月29日,中 国工农红军长征途经这里飞夺泸定桥而使该 桥闻名中外。
列数字
突出了红四团时间紧，离 目的地路途远。
28、找出第3节中的一句比喻句。 忽然对岸出现了无数火把， 像一条长蛇向泸定桥方向奔去， 分明是敌人的增援部队。
敌人的部队 比作 这句话把___________ 长蛇 敌人兵力很多 。 _______ ，说明____________
29、找出第4节中的一句比喻句。 两支军队像两条火龙，隔着 大渡河走了10多公里。
4、面对险恶的自然环境，红军战士是怎样克 服的？
在漆黑的夜里，他们冒着雨， 踩着泥泞继续前进。
雨越下越大猛，像瓢泼一样，把 两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人 不能再走了，只好停下来宿营。红 四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29 日清晨赶到了泸定桥，把增援的两 个旅的敌人抛在后面了。
5、面对阻击的敌人，红军战士是怎么克服 的？
四年级上学期
飞：抢时间 夺：攻天险
抢 抢时 时间 间 （ 的 20多小时， 结 果 120公里）
没顾吃饭
冒雨前进 点火赛跑
四年级上学期
抢时间的结果
红四团仍旧摸黑冒雨前进，终 于在29日清晨赶到了泸定桥，把增 援的两个旅的敌人抛在后头了。
这个“抛”字，突出了红军的神速，表现 了红军不畏艰险、勇往直前的精神。说 明红军在跟敌人抢时间的关键一仗中取
21、“千钧一发”是什么意思？ 比喻情况十分危急。 “在这千钧一发的时刻”是指什么时 刻？ 敌人放起火来，桥头立刻被大火包 围了。
24、第6、7小节中，描写战士们动 作的词语中，你感受到了什么？
拿着、背着、带着、冒着、攀着、 前进、铺桥、穿过、冲进
战士们作战之勇、夺桥之快， 他们置生死于不顾，奋勇杀敌。
渡
防
妄
抛
链
泻
渡河 防止 妄想 抛开 铁链 倾泻 渡江 防备 狂妄 抛弃 链条 泻药