《争做文明小公民》主题班会《争做文明小公民》主题班会下文是关于《争做文明小公民》主题班会相关内容，希望对你有一定的帮助:第一篇:《争做文明小公民主题班会教案》争做文明小公民主题班会教案活动目的:培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1(布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2(教师准备:文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程:一、班主任教师导课师:同学们，这节是班会课。
当2009年的曙光映亮我们的双眼，成长在新世纪的我们就更应该遵守社会公德，成为语言文明、行为文明、交往文明的人。
这些是我们中华民族的优良传统，同学们都应该发扬光大，成为文明小公民，那么，小朋友们，你们打算怎么做呢, 生:听老师的话，长在新世纪，争做文明小公民。
师:《争当文明小公民》主题班会现在开始。
二、活动:(一)主持人讲话甲:同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:礼貌待人是中华民族的优良传统，更是做一个文明人必须具备的品德，那么，同学们，你们知道什么是礼貌吗,乙:好，那就让小朋们告诉你吧。
请看表演。
(二)歌曲对唱《什么叫礼貌》甲:对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。
你看，正好来了几位……(三)小品:《不要乱扔果皮》乙:每一个人，总要生活在集体里，个人离不开集体。
甲:先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让～乙:你们听(四)配乐朗诵《集体》。
甲:集体真重要哇。
乙:团结更重要，请看话剧(五)《团结合作》甲:退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮～请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下～(六)、歌舞《歌声与微笑》乙:社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。
我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。
(七)、两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画甲:从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。
你们想听他们的故事吗,(八)歌曲连唱:《桌椅在欢唱》乙:新世纪的钟声甲:是我们成长的脚步乙:在校园里，我们是文明的学生;甲:我们和新世纪的太阳乙:冉冉升起甲:让蓬勃生命绽放乙:用童真齐唱甲乙:在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧～三、班主任老师总结:同学们，这次班会你们开的很成功。
如果像你们说的、做的、演的那样去遵守社会公德，那世界会变得更加美好。
你们是新世纪的雏鹰，以文明小公民的姿态飞吧，飞向属于你们自己的世界。
回答人的补充 2010-05-09 12:33把节目改成主持人问问题提问人的追问 2010-05-09 14:39我要的是故事，资料，发言稿，不是主持人词《争做文明小公民》主题班会。
回答人的补充 2010-05-09 14:51如何做一个讲文明的人呢,其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情、尊重、关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似露水，滋润着我们的心田。
从前有一只老鼠，总觉得自己了不起，所以对别人很不礼貌。
有一次它去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了它的去路。
小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿，滚远点儿，别挡我的路～”它说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
还有一次，老鼠到河边和水，突然觉得河里边的一条小鱼妨碍了它，于是，它捡起一块石头就扔了过去。
小鱼受到了袭击，吓了一跳，慌忙躲开了。
小老鼠得意地哈哈大笑，说:“知道我的厉害了吧～”喝完水后，它回家了。
就在回去的路上，又看见一只小猪躺在路边。
它想:看见我了还不赶紧让开，你可真大胆。
它边想边志气高昂地说:“谁给你这么大的胆子，竟然还敢我的路。
”话音刚落，就是一脚踢了过去。
只听“嘭”地一声，小老鼠正好踢到了小猪的脚上。
小猪倒没什么事，小老鼠却“a哎哟哎哟”地叫了起来，原来是它的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对老鼠说:“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧～只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
从此，老鼠和其它伙伴相处得很好，见面就问好，还经常帮助人，这样也就博得了其它动物的一致好评......还有一个小故事，它是这样的:一天，李红、小刚、王丽、王强等几个人坐在一起商量着去春游的事。
于是，在第二天一早，他们就出发了。
来到野外，已经快中午了。
所以他们就吃起了野餐......这时，他们看见了一个人正拿着废塑料袋往地上扔。
小刚急忙跑过去阻止他，还说了许多大道理。
可这个人就是不听，继续往地上扔。
王强看不下去了。
就把一张废纸故意一扔，扔到了这个人的鞋上。
这个人很生气，皱着眉头说:“你会不会扔啊，看着点儿行不行。
”王强马上说到:“我想扔哪就扔哪～”这个人突然明白了王强说我意思，红着脸把地上的纸捡了起来......尊敬的老师，亲爱的同学们。
讲文明、知礼仪是多么重要啊～文明就是一粒最有生命的种子，只要在心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果，那么我们的生活就会更加美好，我们的校园就会更加和谐。
让我们一起把文明之花撒在我们的身边，让社会更温馨、美满吧～第二篇:《争当文明小公民主题班会》“争当文明小公民”主题队会设计活动目的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备1(布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2(“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动形式队会形式活动内容小品、歌舞、故事等活动过程1. 队委以队会仪式组织开展活动。
2. 由男女主持人上场组织活动过程。
一、整队汇报。
(小队中队辅导员)二、全体立正，出旗。
(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。
四、进行活动。
甲乙:老师们，同学们，大家好～三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲:同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙:然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民那些地方没做好。
《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。
你看，正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》刘莹、张红等)乙:如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢,(指名两名同学后请孙靖文上场 ),:他们说的，也是我们想对大家说的。
不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧～小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒～夸你棒～甲:先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让～就让我们《大家都来让一让》。
(名单略)三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。
《争做文明小公民》主题班会。
探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，《争做文明小公民》主题班会。
我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让～《争做文明小公民》主题班会。
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上～甲:退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮～请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下～歌舞《歌声与微笑》乙:社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。
我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。
(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画) 甲:从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。
你们想听他们的故事吗,(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的**吧～乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民奖章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙:在校园里，我们是文明的学生;《争做文明小公民》主题班会。
甲:在家庭中，我们是文明的孩子;甲乙:在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧～辅导员寄语:首先祝贺你们的队会取得了圆满成功。
老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
有信心吗,五、全体起立呼号。
六、退旗。
(奏乐、敬礼)第三篇:《做文明小公民主题班会》《争做文明小公民》主题班会。
“做文明小公民”主题班会时间:地点: 年级:活动目的:通过组织主题活动,，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
同时，增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:1( 中队长布置学生查找环保、节能的文字和图片资料。
2( 2.小组长组织队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
3( 3(“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动内容:诗歌朗诵、图片展。
活动过程:主持人宣布三年三班“争做环保小卫士、争当文明小公民”主题班会现在开始。
主持人:古人说:“一屋不扫何以扫天下～”，只有着手我们身边的小事，用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为，然后去改正它，我们就可以说是做到了一名文明小市民的要求了～那么，同学们，瞪起你的眼睛，看看我们校园里还有哪些不文明的现象呢, 学生发言:讲卫生，不讲礼貌，不带红领巾，早上见到老师不问好，下课不遵守纪律，乱扔垃圾，不爱护公物，损坏班级学校荣誉，学习偷懒，不完成作业，在校出门不关灯、不闭水笼头，方便筷子浪费大，汽车尾气排放大……主持人:看吧，同学们一下子找出这么多的不文明行为，这说明同学们都是一个生活中的有心人，对我们的学校表现出一个小主人的身份，那么，你觉得如何来解决这些问题呢，如何才能使我们的校园变得更加漂亮，更加美好呢,1、学生分组交流。