九年级英语倒装句知识点(大全)一、倒装句1．---I don't like coffee .What about you？---Oh， ______. Let's have tea together！A. so do IB. neither I doC. neither do I【答案】 C【解析】【分析】句意：我不喜欢咖啡，你呢？——哦，我也不喜欢。
让我们一起喝茶吧！So +主语+系动词（助动词或情态动词）+主语，表示前面的情况也适合后者；若前面提出某一否定的情况，要表示后者也属于同样的否定情况，则应将其中的so改为neither 或nor。
结合句意可知，答案为C。
【点评】考查倒装句式。
2．— Can you come to my birthday party, Lily?— If Jack does, ____________.A. so do IB. so I doC. so will I【答案】C【解析】【分析】句意：-Lily，你能来参加我的生日晚会吗？-如果Jack去，我就会去。
so do I我也是；so I do.我的确如此；so will I.我也将会。
句中if引导的是条件状语从句，从句中用一般现在时态，主句用一般将来时态，倒装结构表示上面说的情况也适用于另外一人，即我也会去参加。
故应选C。
【点评】考查倒装句。
3．—Zhou Ming likes reading English magazines.—_______. It's good for English learning.A. So do IB. So am IC. So I do【答案】 A【解析】【分析】句意为：—周明喜欢读英语杂志。
—我也是。
这对英语学习由好处。
So+助动词+主语，完全倒装，表示“.......也......”。
故选A。
【点评】考查倒装句4．— Peter doesn't know many people here.— __________.A. So do IB. So am IC. Neither am ID. Neither do I【答案】 D【解析】【分析】句意：—皮特不认识这里的很多人。
—我也不认识。
题干是否定句，故用“neither+助动词+主语”表示和上句一样也不……;根据doesn't know 可知，用助动词do , 故选D。
【点评】此题考查倒装句。
熟记固定搭配。
5．My sister went to the cinema, and _________________.A. so did IB. so have IC. neither did ID. neither have I【答案】 A【解析】【分析】句意：我姐姐去看电影了，我也是。
went是一般过去时，助动词是did，故排除B和D选项，省略句，so+助动词+主语，用于肯定句，……也是，neither+助动词+主语，用于否定句，……也是，根据My sister went to the cinema，可知是肯定句，故选A。
【点评】考查省略句，注意so+助动词+主语的用法。
6．--Peter knows many people here.---_________________A. So do IB. So am IC. Neither am ID. Neither do I【答案】 A【解析】【分析】So do I我也一样；So am I．我也是；Neither am I我也不；Neither do I 我也不。
句意：彼得认识这儿的许多人。
结合语境可知上文为一般现在时态，主谓结构，故选A。
【点评】这几个倒装句的区别比较难。
“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。
2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。
另一句型so+主语+助动词是指对上文的肯定，起加强作用。
7．— Jim enjoys listening to pop music.— _______________.A. So does Helen.B. Also is HelenC. Helen likes alsoD. So Helen does【答案】 A【解析】【分析】“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither ／nor ＋助动词＋主语”。
2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。
根据上文，吉姆喜欢听流行音乐。
可知选A最符合语境，海伦也是。
【点评】考查倒装句。
8．-I don't know about you, but I'm sick and tired of this weather.-_______. I can't stand all this rain.A. I don't careB. It's hard to sayC. So am ID. I hope not【答案】 C【解析】【分析】A. I don't care 我不在乎 B. It's hard to say很难说C. So am I 我也是 D. I hope not我希望不要这样；句意：我不知道你的情况，但是我生病了，讨厌这种天气。
我也是，我忍受不了这雨了。
故选C【点评】“So+谓语+主语”此句型为倒装结构，其主语与上文句子中的主语是不同的。
so代表上句中陈述的肯定内容。
谓语可以是连系动词、情态动词或助动词，且必须与上句中的谓语动词保持时态的一致，意思为“…也是如此”。
“So+ 主 + 谓”表示讨论同一人做某事。
9．—Would your younger brother go for a picnic this Sunday?—If I don't go, _______.A. so does heB. so he willC. neither will heD. neither does he【答案】 C【解析】【分析】句意：—你的弟弟这星期天会去野餐吗？—如果我不去，他也不会去。
根据句意“他也不会去”应用固定结构“neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语”，因为是将来不会去，所以用助动词will，故选C。
【点评】考查倒装。
10．— I'm not going swimming this afternoon.— ______. I have to help my mother do some cleaning.A. So am IB. So I amC. Neither am ID. Neither I am【答案】 C【解析】【分析】句意：——今天下午我不打算去游泳。
——我也不打算去，我不得不帮助妈妈做清整。
so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。
so+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。
上文是否定句，下文表示某某也不，用 neither +助动词+主语。
这些句式在时态，人称上与前一个句子相同。
根据上句是否定句，故选C。
【点评】考查倒装的用法。
11．—They go to school early in the morning. —A. So do Tom.B. So Tom do.C. So does Tom.D. So Tom does.【答案】 C【解析】【分析】句意:一他们上午很早就去上学。
一汤姆也是。
so+主语+助动词/情态动词系动词:某某确实如此，与上文是同一人（物）。
so+助动词/情态动词系动词+主语:某某也如此，与上文不是同一人（物）。
这些句式在时态上与前一个句子相同。
根据上句是一般现在时，汤姆是第三人称单数，所以借助助动词does，故选C。
12．—I don't understand the story in the new unit. What about you, Bill?—_____.A. Neither I doB. Neither do IC. So do ID. So I do【答案】 B【解析】【分析】句意：——我不懂新单元中的故事。
你呢，比尔？——我也不懂。
表示前面所说的情况同样适用于后面的人或物，用完全倒装结构，前面是否定句用前者用neither/nor+系动词be/助动词/情态动词+主语。
故选B。
【点评】此题考查情景交际。
要注意特殊句式结构的使用。
13．一 I like the smell in the air-newly-cut grass and sweet flowers.一 . It smells so nice.A. So I doB. So do IC. So am ID. So I am【答案】 B【解析】【分析】句意:一一我喜欢空气中的气味:新鲜的草和甜甜的花香。
一一我也是，闻起来是如此的美。
肯定的陈述句后跟so+主语+谓语，表示强调:确实……，其主语与前陈述句的主语相同；肯定的述句后跟so+谓语+主语，……也……，其主语与前陈述句的主语不同。
本句是另一个“我”说喜欢，用倒装句，前句谓语动词是行为动词，用do的恰当形式代替，故选B。
14．—When some students throw rubbish in our classroom, I feel ____.—____. It makes me want to tell them to clean up the classroom.A. angry; So do IB. uncomfortable; Neither I doC. anrily; So I doD. comfortable; Neither do I【答案】 A【解析】【分析】句意：——当一些学生在我们教室里扔垃圾时，我感到生气。
——我也是。
这使得我想告诉他们去打扫教室。
根据When some students throw rubbish in our classroom，可知我生气，feel为系动词，其后跟形容词做表语，可知此处形容词用angry，第二空是倒装句，前面发生的情况适合现在情况时，此处是倒装结构，上文是肯定句时，倒装结构是So +助动词+主语。