摄影作品赏析专题培训课件
2、突出主体人物,深 化作品主题
3、动乱和宁静强烈对 比,作品有极大冲击力
杜瓦诺《锁不住的爱情》1943年
阿威顿《窗口》
背景的巧妙选择: 1、窗口虽大,但单一洁 白色,人物与其形成强烈 对比,从背景中突出 2、在窗口、人物面部、 人物衣着三者间影调有层 次过渡,而人物面部曝光 最准确,使其清晰而突出 3、人物瞪大的眼睛与窗 口形成呼应,既点了题, 更突出了主题
《稻子和稗子》李英杰
画面杂乱的照片
画面杂乱的照片
画面杂乱的照片
画面杂乱的照片
画面杂乱的照片
《大眼睛》二、光线的巧妙运用:侧 逆光形成鲜明轮廓,把女 孩贫困、质朴的形象展现 出来了同时由于桌上白纸 的反光作用,面部和眼睛 特别明亮 。 三、明暗对比、虚实对 比,突出主体形象
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《 作 曲 家 伊 戈 尔 斯 特 拉 文 斯 基 》
一、人物加环境的人像摄影,突出人物身份,创意新。 二、构图大胆而严谨。整个画面用大小几个正三角 形套构而成,具有了一种强烈的节奏感和音乐美。 三、通过影像大小对比,影调浓淡对比的手法, 既,表现出了作曲家深思熟虑潜心创作的风貌。
《家家扶得醉人归》陈复礼
《父亲》
背景 主体 陪体
思考:哪张摄影画面更美一些? 为什么?
1 :1
约2 :3
2 :3
《搏斗》陈复礼
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韦 尔 斯 《 乌 干 达 饥 儿 之 手 》
秋 山 庄 太 郞 《 坚 山 南 风 》
《 牧 马 姑 娘 》
《 龙 的 传 人 》
深化作品主题的前景:
1、点明了时代背景和 特定环境