2018 北师大版小学升初中数学毕业试卷及参考答案
一、选择。

（将正确的答案序号填在题后的括号内）
1、把一根直径20 厘米的圆柱形木头锯成 3 段，表面积增加（）立方厘米。

A 314
B 1256
C 942
2、一条直径为 2 厘米的半圆，它的周长是（）
A ．6.28 厘米
B ．3.14 厘米
C ．5.14 厘米
3、下列说法正确的是（）。

A 、一条射线长50 米
B 、一年中有 6 个大月， 6 个小月
C、2010 年是平年
4、把一根绳子连续对折三次后，量得每段绳子长n 米，这根绳子原来长 ( ) 米。

A 、3n
B 、6n
C 、8n
5、甲有图书 130 本，乙有图书70 本，乙给甲（）后甲与乙的本数比是 4︰1。

A 、20 本
B 、30 本
C 、40 本
二、填空
1、淘气 8：30 到校学习，下午4：25 放学回家，他全天在校（）时（）分。

2、在一幅比例尺为 1 : 00000 的地图上，表示 72 千米的距离，地图上应画（）厘米。

3、三千九百零四万零五十写作（）改写成用万作单位的数是（）
4、做 10 节底面直径 20 厘米，长 1 米的烟囱，至少需要（）平方米的铁皮。

5 、右图阴影部分的面积占整个图形的
（）。

6、把 1 米长的铁丝截成每段长米的小段，要截 ( ) 次，每段是
1
5
全长的 ( )% 。

7、一个三角形的三个角的度数比是 1 : 2 : 1，这个三角形是（）
三角形。

8、 兔同 ，有
35 个 ， 94 条腿， 有
（ ）只，兔有 （ ）只。

9、口袋里有大小相同的
8 个 球、 4 个白球和 4 个黄球，从中任意
摸出 1 个球，摸出 球的可能性是（
）。

10、六年 4 个班之 将 行拔河比 ， 采用 循 制 行比 ， 全
年 一共要 行（
） 比 。

11、按 律填空： 1
2 3
n
5 ，
10 ，15 ，⋯ ( )
12、一位船工在河面上运送游客 河，每小 运送
5 次。

如果船工早 上 7 在北岸开始运送第一批游客到南岸，中午 12 船工在 (
)
岸吃午 。

( 填“南、北” )
13、2 15 分=（
） 1 m
2
8 cm 2=（
） m 2
三、判断。

（正确打“√ ”， 打“×”）
1、 的直径与面 成正比例。

（ ）
2、1 的倒数是 1
，0
的倒数是 0
（ ） 3、六（1）班有 50 人，今天 2 人病假，今天的出勤率是 98% （ ） 4、 柱体的体 与 体的体 比是 3∶1。

（ ） 5、周 相等的 、正方形、 方形，面 最大的是 。

（
）
四、 算 1、直接写得数
5
× 4 =6 -
7 = 2 ÷ 1
=6
÷1％ =
12
10
5
5
5
×0÷ 5 = 1 ÷ 2
=
1 ×
3
= 10 + 3
× 8
=
6
6
11
4 8
4
9
0.99 ×9＋0.99 ＝
3 2
×5×7=
7 5
2、科学合理 算
（ 7 + 5 － 1
）×72
18 ÷ 8 +
18 × 3 1
÷[（ 2
＋ 1 ）× 1
]
9 6 4 23
5 23
8
5
3
5
13
3、解方程
12χ÷6=9.5 2x －4
x=1.210-5%x= 1
5 2
五、动手与操作
1、画出下面方格图中的长方形绕点O 顺时针旋转 90 0后，再向右平移5 格得到的图形。

2、画画、量量、算算。

北
图书馆
青少年
活动中心
50°
小明家
（1）在上图中表示出各建筑物的位置：少年宫在小明家南偏东60°
0200400m
方向 500 处，学校在小明家北偏西45°方向 800m处。

（2）在图上分别量出青少年活动中心的长和宽（精确到整厘米），并计算出它的实际占地面积。

六、解决生活中的问题
1 据统计 : 我国 660 个城市中 , 有
3
的城市供水不足。

在这些供水不
10
足的城市中 , 又有 1
的城市严重缺水。

我国严重缺水的城市有多少
3
个？
2、把一个底面半径为 5 厘米，长为 2 米的圆柱，熔铸成一个底面直径是 8 分米的圆锥，圆锥有多高？
3、妈妈给特困户李奶奶家送去一袋米。

他们家第一周吃了 40 ％，
第二周吃了 12 千克，还剩 6 千克。

这袋米原来有多少千克？（列方程解）
4、小红妈妈得到年终奖 25000 元，将其中的 80％购买国库券，年利率是 3.14 ％，五年后全部取出共得多少元？
5、选择喜欢的条件填在横线上，组成应用题，并解答。

一根铁丝，第一次用去全长的
1
，第二次用去 66 米， _____, 这根
8
铁丝全长全长多少米？
条件（ 1）第一次比第二次少用 36 米 （2）已用的占全长的 40%
（3）第一次用去的米数与第二次用去的米数的比是 5：11
夺冠平台
有两根铁丝，一根长 8 厘米，另一根长 6 厘米，把两根都燃掉同样
长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的一根剩下的
3。

每段燃掉
5
多少厘米？
评分标准
一、 每空 1 分，共 22 分
二、 每题 1 分，共 5 分
三、 每题 2 分，共 10 分
四、
共 28 分。

1、共 10 分 2、每题 3 分，共 9 分 3、每题 3 分，共
9 分。

五、 每小题 2 分，共 10 分
六、 每题 5 分，共 25 分
夺冠平台： 6 分
试题答案
一、 1、 7 55 2、 7.2
3、 3 10 30 20
4、39040050
3904.005 万
5、 31.4
6、
1 4
7、 4 次 20% 8、
12
23
9、等腰直角
10、
8
11、6 场
17
1
12 、 5n
13 南
、
（ 2 ）
1.0008
14
2.25 4
二、××××√
三、 B
C C C B
四、 1、15
53 2 600 0
11
3 32 99 6
10 2
32
3
2、98
18 3
23
3、
57
1 1
12
10
五、图形与操作略
六、 1、660×3
×
1
=66( 个) 10 3
答：有 66 个城市严重缺水。

2 、4、2 米=200 厘米8分米=80厘米
3.14×52×200×3÷［3.14×（80÷2）2］=9.375（厘米）
答：高是 9.375 厘米。

3、x-40%x-12=6
x=30
答：原来有 30 千克。

4、25000×80%=20000（元）
20000×3.14%×5+20000=21340（元）
答：共取得 21340 元。

5、活题答案略
夺冠平台： 8- （8-6 ）÷（ 1- 3
）=3（米）
5
答：燃掉的是 3 米。

试题说明
本套试题我紧扣数学教学大纲，涵盖面广，难易适中，主要体现以下特点：
1、注重对学生基础知识的考察，比如填空，判断，选择，重点
考察了学生基本知识点的掌握情况。

2、侧重对学生计算能力的测试，计算题简单，对学生计算方法
着重考察，体现新课程的要求。

3、图形与操作是新课程目标的重要内容，第五大题的设置主要
考察学生的动手操作能力，同时也检查了学生在平常学习中
的动手操作能力。

4、解决问题能结合学生的生活实际，难度有阶梯性，有效考察
学生综合应用知识解决问题的能力。

5、命题所选内容尽量力求知识间的联系和综合。

考察学生运用
知识的灵活性。

典型试题例说：
1、我所出的第五大题是图形与操作，此题将量，算，画三者结合
起来，打破传统的让学生死算这种形式，注重学生操作能力的考察。

2、解决问题的第 5 小题，充分尊重学生的自主性，自选条件进行解答，这里我很注重学生对数学方法和理解能力的考察。

3、试卷前面的一段话及整套命题的题目要求都充满人性化，让学生可感受到数学原来不是这么枯燥。