新目标英语（九年级）复习讲义快要告别寒假，快要告别长假，快要告别地震带给我们的食不安胃、睡不安寝的惨状，带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。
新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。
新学年开始之际，我送给大家三句话：第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！”在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父母、老师的心底。
我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默的关注和赞赏。
面对这般关爱，我们能说：“我不行吗？”有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。
”这是一种信心上的心理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。
我们每个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代我们，我们应该勇敢地对自己说：“我能行！”这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。
第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我的存在而感到幸福！”在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交响，肯定有理想与现实的交战。
“不以物喜，不以己悲”理应成为我们现代人追求的境界。
“与同学交往要讲信用，与别人交流要真诚”，这些名言警句，理应时时吟诵，铭记在心，并努力践行。
俗话说得好“一辈子同学三辈子亲”，如果说相逢是一首歌，相处就是一出铿锵激昂的交响乐，就让我们的师生、我们的校园、我们的花草树木、我们的板凳书桌，共同演奏这人生的伟大乐章！让我们大声说“让人们因我的存在而感到幸福”！第三句话：提升自我，对自己说：“真正的学习是自觉学习。
”伟大的教育家苏霍姆林斯基，用三十余年的躬亲实践，领悟出了一条极为朴素的真理，那就是“真正的教育是自我教育”。
正如“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
所以，我想对同学们说：“真正的学习是自觉学习。
”让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希望与收获；用纪律与约束赢得理智与自由；用汗水与泪水赢得练达与成熟；用拼搏与超越赢得成功与辉煌。
只有赢在起点，信心才能不断飞跃；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂。
Unit 1一、知识点1.Check in : 在旅馆的登记入住。
Check out: 在旅馆结账离开。
2.by: ①通过…..方式（途径）。
例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。
例：by the window by the door③乘坐交通工具例：by bus by car④在……之前，到……为止。
例：by October在10月前⑤被例：English is spoken by many people.3.how与what的区别：☞how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
☞what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语、主语。
①How is your summer holiday? It‟s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air.③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.①What…think of…? How…like…?你认为……怎么样？②What…do with…? How…deal with…?怎样处理……？③What…like about…?How…like…?……是怎样的？④What‟s the weather like today?=How‟s the weather today?今天的天气怎么样？⑤What to do? 做什么How to do it? 怎样做它? （此句型是“疑问词+不定式动词”结构）e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?what I should do with how I should deal with it.What do you like about China?=How do you like China?I don‟t know what to do next step?=I don‟t know how to do it next step?㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ）㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加 a ）☎4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
② loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
☎5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声noisy adj. 喧闹的,嘈杂的noisily adv. 喧闹地,嘈杂地☎6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等）例：I find him friendly.（形容词作宾补）I found him working in the garden.（现在分词作宾补）We found him in bed.（介词短语作宾补）He found the window closed.（过去分词作宾补）We found her honest. （形容词作宾补）☎7. get + 宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净Get Mr. Green to come. 让格林先生进来I want to get my bike repaired. 我想去修自行车You can‟t get him waiting. 你不能让他老等着☎8. 常见的系动词有：【系动词后多接形容词】①是：am 、is、are②保持：keep、stay③转变：become、get、turn④ ……起来feel（感觉起来）look（看起来）smell（闻起来）taste（尝起来）sound（听起来）☎9. 动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.②与所修饰的名词构成动宾关系I have nothing to say. I need a pen to write with.I need some paper to write on. I don‟t have a room to live in.10. practice , fun 做名词为不可数名词☎11. add 补充说、又说、继续说；加、增加☞add ... to ... 把......加到......中去；往......中加...... 如：If you add 4 to 6, you get 10. 4加6等于10。
☞add ... up 表示"把......加起来"；add up to ... 则表示"加起来总和为......"。
如：Can you add these ten figures up? 你能把这十个数字加起来吗?All these figures add up to 5,050. 所有这些数字加起来总和为5,050☞add to表示"增加；增添"☎12、join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座join in=take part in指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。
其完全否定为：all－none, both－neither, everything－nothing, everybody－nobody.☎14. be afraid of doing sth. 害怕做……如：be afraid of being alonebe afraid to do sth. 害怕做……be afraid that恐怕、担心，表示委婉语气☎15.either：①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则plete完成、完整，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成finish doing sth 完成做……☎17.a,an 与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a second apple. There comes a fifth girl.☎18.have trouble (in) doing….. 干…..遇到麻烦have difficult (in) doing….. 干…..遇到困难have problem (in) doing….. 干…..遇到问题☎19.unless 除非，如果不，等于“if…not”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：My baby sister doesn‟t cry unless she‟s hungry. =My baby sister doesn‟t cry if she isn‟t hungry.Unless you take more care, you‟ll have an accident.如果你不多加小心的话，你会出事的。
☎ 20.instead: adv. 代替，更换。
例：We have no coffee, would you like tea instead？我们没有咖啡了,改喝茶好吗？It will take days by car, so let‟s fly instead.开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。