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抬头听课演讲稿

抬头听课演讲稿篇一:演讲稿:美丽的相遇演讲稿:美丽的相遇认识我的朋友可能都知道,无论微博、微信、还是QQ,我都有一个一成不变的网名——有心无痕。

但大家可能都不知道,这个网名来自一本书前言的一段话,大体意思是这么说的:现在社会上普遍的情况是,家长对孩子用心了,但用的不是地方,主要以管教为主,处处充满着痕迹深重的干涉,儿童锁体会到的多是强制力,而不是教育。

面对孩子,如何有心,教育孩子,如何无痕,有心无痕,这才是教育的最高境界!这是大约在XX年,我读到这本书,一下子被这四个字打动,于是成了我一成不变的网名。

这本书名叫《好妈妈胜过好老师》。

这是一次美丽的相遇。

那时我孩子刚刚3岁,感觉这本书中某些培养孩子的教育理念和教育智慧竟与我不谋而合,于是细细读了一遍,的确受益匪浅。

抽丝剥茧,书中精髓无非两个字:细节!教育无小事,在种种小细节中做好教育艺术,培养孩子各方面的良好习惯,让孩子学会自我管理、自我成长!当然这需要家长或老师的有心、用心!其实,做妈妈,做老师,息息相关。

教育孩子,教育学生让孩子不自觉中收到教育而不是管制,做到有心而无痕,是我虽未能达到却一直努力的境界。

于是我试着“无意中”提起某本书,讲述相关情节及自己对书的感性评价,有时索性阅读课上选取某章节朗读给学生听,不用刻意推荐读,学生在自由选择阅读书目的时候肯定会注意到这本书。

慢慢地,越来越多的学生手中就会出现这本书。

我也会不止一次向学生描绘自己泡在新华书店、图书馆的情景,描绘自己在书海中漫步,伴着书香见识各类书籍,任意选取书,免费读书的惬意与满足。

过阵子问问,会有部分学生喜欢上了在业余时间去图书馆新华书店泡书。

会告诉他们睡前躺在床上,带着一天的劳累那种软绵绵的感觉,抱一本书,突围出琐碎的生活,到达另一个世界的美好。

也发现这比你说一百句“你应该读那本书,你应该去图书馆去新华书店”有用的多。

每一本书,都是一次美丽的相遇,我想不着痕迹中,引领孩子们爱上读书,也促成他们一次次美丽的相遇。

另一次美丽的相遇,是《给教师的建议》。

应该说不是第一次读这本书了,来到初中部一年多,我迷茫过,无助过,但更想??除了听课学习请教,给我最大帮助的就是这本书了。

那是我教师生涯中一次最重要的遇见,也是最美丽的遇见。

从苏霍姆林斯基身上,我看到了教育是如何作为一种信仰融入一个人的生命的。

阅读苏霍姆林斯基是无数次心灵的洗礼,在他的著作中,我感受到那流淌在字里行间的悲悯的情怀、心灵的关切、对人性的尊重,以及永不言弃的理想与信念。

这些蕴含在无数个鲜活而细腻的案例中,使我看到一个人之所以成为人的尊严,感受到作为一个教师的悲欢与忧乐。

我感到自己在与一颗伟大的心灵对话,他让我开始对自己所从事的工作感到自豪:在这个世界上,这项工作固然充满了艰难和历险,但它是值得做的,因为当你把整个心灵献给孩子,你就一定能够找到每个人心底蕴藏着的宝藏,也一定能够想办法去挖掘这些宝藏。

而在寻找、挖掘这些宝藏的同时,我们不但会心存希望,而且会找到做教师的价值和意义所在。

现在,我仍然在享受着一次次美丽的相遇。

感谢儿子,让我陪伴他一起读了我小时候没能读过的国内外大量的儿童文学名著,《长袜子皮皮》、《床边的小豆豆》、《捣蛋鬼日记》、《查理和巧克力工厂》??感谢学生,让我陪伴他们一起重读高尔基、林清玄、朱自清、法布尔??感谢自己,仍然保留了学生时期的读书热情,为了一部小说夜不能寐,上周又体验了三天读完四十五万字的畅快淋漓。

感谢书,让我当母亲、当老师从中汲取到能量,感谢书,让我填补个人那些黯淡的日子、细碎的时光。

感谢书,让我感受到心灵深处连自己也不易觉察的悸动。

感谢书,让我逐渐的超越自身,在精神上逐渐地从日常生活中突围出来,从而不断地走向开阔和无限。

让我们一起,喜关闭微信,放下手机,捧起书本,还心灵一片宁静。

让我们一起用书开阔视野,充实思想,丰富情感,改变人生。

篇二:学习经验演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!时光的脚步将要走过初二上学期的短暂征程,一串串脚印遗落于我们的学习路上。

学习之路如直线一般,向两边无限延伸,要想走得快,就带着学习方法上路;要想走得远,还要与学习态度结伴而行。

同学们,你们知道吗?1.01的365次方约等于37.88, 0.99的365次方约等于0.03,看似简单的数学问题,暗含着量变引起质变的哲学思想。

1.01与0.99相比,只有0.01的极小差距,却在日积月累下,发生了翻天覆地的变化。

停滞不前抵不住激流的冲刷,原地徘徊经不起长久的考验。

人生没有如果,只有已成为现实的后果,钟表可以回到原点,却已经不是昨天。

我们要在心中的巨人与侏儒之间做出正确的抉择,今日事,今日毕,扎实地完成每天的学习。

任何人都没有一帆风顺的航行,都没有一路平坦的旅程。

作为学生,要怀有面对一次次考试的自信,要怀有面对一时成功的坦然,要怀有面对考试失利的勇气,重整旗鼓的决心。

过去的辉煌不代表明天的胜利,今日的失败不能否定明日依旧值得憧憬的未来,与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天,我们要让青春自我在闪光中现出绚烂,在挫折中更加坚强。

在学习之路上,不要抄近道,否则会白跑;也不要绕远道,否则会迟到。

学习是有规律可循的,借用语文来说,学习有贯穿整个事件的线索;借用数学来说,学习有从特殊到一般的规律,学习方法因人而异,我们应“择其善者而从之,其不善者而改之”。

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业,每个环节都有其特点,也有其关键。

1.预习:预习要养成习惯,决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以利用每天的零碎时间、周末时间。

在预习中要找难点,找出的难点可以作为听讲的侧重点。

2.听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

3.复习:“温故而知新,可以为师矣。

”复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,“独学而无友,则孤陋寡闻”,学问二字,须要拆开看,学是学,问是问,在复习中我们要积极与同学参加讨论,在运用中举一反三。

4、作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧,才能在考试中胜似闲庭信步。

我们要合理安排作业时间,注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度,注意各科的学习交叉进行。

不埋头何以抬头。

现实,是我们曾经满怀的梦想;梦想,是未来可以拥有的现实。

在现实与梦想的翻涌交错中,在学习之路上的我们永不停滞。

谢谢。

篇三:班主任演讲稿尊敬的各位评委,在座的各位老师:大家好!最著名的成人童话——《小王子》里有这样一句话:“只有用心灵才能看得清事物本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。

”班主任工作也是如此,只有用心才能发现原来每一个孩子都是散落在地球上的小星星,而我们的付出,可以帮助他们绽放自己的光芒!今天,我将就此展开我的故事分享!《地球上的星星亮晶晶》《地球上的小星星》里有这样一句台词:“每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路。

”连日的大雪让我们蛰居家中,手机成了与外界联系的唯一纽带!一次次的给学生家长发着短信:“尊敬的家长,您好,我是您孩子的班主任,由于雪天路滑,没有停息的迹象,我校将开学时间延期,请督促好您的孩子注意安全,防寒保暖,按时完成作业,特此通知!收到请回复!谢谢您的配合!”三十二条短信回复,让手机的光芒在客厅忽明忽暗的闪烁,直到华灯初上,还是断续有短信进来!《heartbeats》铃声响起,打破了一切的宁静“您好,我是封艳春的家长,我收到了您的短信,我在上班,我回家再告诉她,老师您放心吧!我不会回短信,我给您打电话告诉一声!”含混不清的声音,让我听得又心碎,又感动,一时哽住,我开始深深地自责,我怎么就没有想到还有封艳春这样的孩子??第一次见面是在分班的时候,在队伍的最前面,有一个小姑娘,黝黑的皮肤,小小的眼睛,头发因没有梳通而散乱如麻,像鸟窝一般!穿着一条蓝色的牛仔短裤,但是里面黑色打底裤露出半截黑腿,上身穿着一件已经短了的半袖!典型的露脐装,不伦不类的打扮,让我满脸的疑惑!这个孩子?我目送着她到自己的座位上,给她分的同桌,每次都要把她和课桌推出好远,天天都在央求我让我把他们调开,但是却从来问不出为什么!而她就像一个受惊的小老鼠一样每天在自己的小角落里瞪着一双乌溜溜的小眼睛观望我们的课堂中发生的一切,沉默不语!我也想让她加入我们的活动,但是她总是那么怯生生的!一切的谜底揭开,是在安排住宿生住宿时,因为我请假,所以住宿生统计是由代班的老师负责完成的,当我感谢完代班老师的帮忙之后,谁知一个家长的叩门,让一切变得尴尬!他们孩子没有住上,行李已经带到,请安排!学校领导理解我的请假缺席,虽然为难还是给安排了,这个时候这个善良的家长不忘多说了一句,还有封艳春也没有住上宿,你们一定要给她安排一下,她没有妈妈,就和她爸爸相依为命,她爸爸干活,顾不上管她!那个孩子挺可怜的!下午的时候,一个身材矮小浑身是土的佝偻男子,说话含混不清,步履蹒跚的来给她送行李,但是对我们每个人都说着感激的话!这就是他的爸爸!我回到家中,将我以前买的号小的新衣服带了很多给她。

但我不知道说什么好,我很怕我的任何一句不当的措辞都会伤到她的自尊心。

但是她将衣服紧紧地抱在怀里,甜笑着对我说:“谢谢老师,我知道您是对我好的,其他的人都得不到呢!”多么懂事的孩子啊!我把我充好钱的饭卡递给她,请她帮忙把里面的钱花掉,要不就时间久了不用都消磁了!之后,我还和他们几个住宿生踢了一次毽球,我非要她和我们一起玩!胖胖的我不是身手矫捷的,我也不会踢,我有点失望的说,老师也不是什么都会的!但是于孩子们而言,她们不再那么胆怯了!跳绳跳不好,慢慢来!有老师陪着!课堂上,我常常期待的说:“我想听到稀有的声音,她一定会读的很有感情很洪亮,谁来呢?”孩子们总是会说老师“她!她!她!”然后就是她了!她的声音是那么清脆,尤其是在教研员听课的时候她主动地举起了小手。

那是我们班上的好声音。

“因为有一朵我们看不到的花儿,星星才显得如此美丽。

沙漠美丽,因为,沙漠某处隐藏着一口井。

”小王子说。

而若要我们的星星发光,我们一定要有一双善于发现他们的眼睛,用心去解读他们,感受到他们的温暖,他们的渴望!孩子们,都有一本心语录,用来和我们说出他们心里的话。

她告诉我,她觉得我是喜欢她的,所以她要勇敢的做好!原来老师的一个不经意的动作可以收到如此效果!小王子还说:我在想星星们闪闪发亮是不是为了要让每个人找到回家的路。

是的星星在哪里都亮,关键是你有没有抬头看它,每个孩子都有自己的光芒,关键是你有没有用心去擦拭它!教育孩子的路,其实就是时时勤拂拭,勿使惹尘埃的过程!所以每个孩子都是散落在地球上的小星星,我们只要用心他们一定会亮晶晶的闪烁!我坚信!谢谢大家!看到一则新闻说一个孩子因为个人卫生习惯差被室友打成重伤害,我的心中一惊,总是想到班上的一个女孩子,她是男生们欺负的对象,在我外出培训期间被班上的男孩子群殴,还有男孩子把方便面汤倒在她的书包里,去把她的车胎放光气,她要自己推车走十几里的路回到家里面。

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