人教版六年级语文上册期中试卷
一、看拼音写词语。

（10%.）
jìng mìqīliáng méng lóng dégāo wàng zhòng bào yuàn kuíwǔjuàn liàn
（）（）（）（）（）（）（）
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。

（6%）
唱和（）（héhè）血（）液（xuèxiě）刚劲（）（jìng jìn）运载（）（zǎi zài）逸毅意诣谊（）力造（）安（）情（）任（）
喜爱热爱挚爱
①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。

③印第安人（）雨后清风的气息。

三、把词语补充完整。

（4%）
（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）
可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来
四、按要求写句子。

（5%）
1、写两句描写大自然的诗句。

①②
2、写一句爱国名言。

3、写一句有关环境保护的标语。

4、写一句真诚待人的名言警句。

5.老师教育我（扩句）
6.数不胜数的星星在夜空里亮晶晶的，构成了一幅幅美妙绝伦的图案。

（缩句）
改反问句
7.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥！（改为转述句）
8.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。

修辞方法（）
仿写句子
9.一双双眼睛简直就是一颗颗善良的珍珠。

仿句。

10.他学习成绩优异，他懂得尊重长辈。

（用关联词连成一句话）
11、詹天佑完成工程。

扩句
12.从北京到张家口的铁路长200米，是联结华北和西北的交通要道。

（缩句）
13.红旗飘扬扩句
14.狡猾的狐狸装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的眼泪。

缩句
15.我是一名少先队员，必须遵守纪律。

（反问句）
16.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（陈述句）
17.同学们渴望进步，爱好读书的热情，又一次深深的印在了老作家的心上。

（缩句）
18.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。

”（转述）
19.欣欣向荣
①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
骄傲
①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20.这些北京来的客人水平非常高。

(改变词序，改变意思)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21.我家在市图书管附近住。

(改变词序，意思不变)
22.修改病句。

这次到会的有72人左右。

伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。

他不但改正了错误，而且还接受了批评。

我们讨论并听取了校长所作的报告。

去年暑假，我们整整休息了四十多天。

居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。

五、按课文内容填空，并回答问题。

（17% 8+8+2）
1、你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？
你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？
你好，的瀑布！天生的，的男高音多么有气势。

这几句话选自课文，是一组句，采用了的修辞手法，表达了作者与2、詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。

詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口
请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。

3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。

”这句话你是怎么理解的？
4. 纤毫必偿时刻不易。

5. 何人不起故园情。

6.我是中国人民的儿子，
7.唯有民魂是值得宝贵的，
8.我们爱我们的民族，
9《》是国作家，主要作品有《》《》《》。

10.詹天佑主张修筑铁路主要从三个方面来写的：
六、仿写。

（3%）
请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是。

珍惜资源，保护环境完全可以从身边的小事做起，请结合你的生活实际，谈一谈生活中你是怎样珍惜资源的。

七、阅读短文，回答问题。

（14% 1+4+2+2+1+4）
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。

很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1、本文记叙的主人公应该是（）。

A、弟弟
B、同学
C、爸爸
D、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：
②爸爸自己走了以后：
③同学对他说完话以后：
④爸爸在拐弯处回头时：
3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

5、文中最后一句话中的破折号起的作用。

6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

八、习作。

（40%）
请你任选以下一个题目进行习作。

1、题目：与为友
要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500字以上。

2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。

在生活中，这种善意的谎言并不少。

在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。