第二单元测试姓名：班级：座号：一、基础训练营。
（共42分）1.看拼音，写字词。
（共10分）mào yǔwēn nuǎn bēi bāo wān qūfēng lì（）（）（）（）（）zhuō zi zuò cài gān tián jùtǐwèi dào（）（）（）（）（）2.读一读，选出下列字的正确读音。
（共12分）糕________（gāo gǎo）特________（tè tèi）蔗________（shù zhè）算________（suàn shuàn）销________（xiāo xiào）应________（yīng yīn）3.比一比，再组词。
（共10分）昨________ 波________ 菜________ 弯________ 像________作________ 披________ 彩________ 变________ 象________4.照样子，在横线上填上恰当的词语。
（共6分）例：（弯弯的）小路________细雨 ________小溪 ________春风例：（沿）着小溪________着孩子 ________着细雨 ________着大娘5. 选词填空。
（共4分）那里哪里温暖寒冷①雷锋叔叔，你在________？②________有许多人在开会。
③________的春风吹醒了大地。
④冬天，________的北风呼呼地刮着。
二、课本直通车（共6分）（1）老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“____________________________，急时有人帮”。
（2）妈妈经常帮助邻居。
有人说她傻，她却笑着说：“_______________________，_____________________。
”三、句子训练营（共6分）照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像__________________________________________________________________。
②____________________________________________，像____________________________________。
四、阅读检阅台。
（共2题；共26分）（一）能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。
贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。
另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张，保护环境……”小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
（共6分）浪费________ 改正________ 保护________（2）为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。
（共2分）（3）贝贝是怎样节约用纸的？用波浪线在短文中画出相关语句。
（共2分）（二）春风春风，总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……（1）春风，总像妈妈温柔的手。
在这个比喻句里，把______________比作了______________。
（共4分）（2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
____________________________________抚摸着____________________________________。
（共4分）（3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“________”画出相关的句子。
（共2分）（4）“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（）（共3分）A. 柳树长头发了。
B. 柳树的头发是绿色的。
C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
（5）短文描写了春天的哪些景物？________________________ （共3分）①田野②燕子③麦苗④桃树⑤柳树五、习作百花园（20分）每个人都有自己的好朋友，你一定也不例外。
请你向大家介绍一下自己的好朋友，注意要写清他（她）是谁，长什么样，他（她）有哪些优点值得你学习的？你们经常在一起做什么。
答案一、1. 冒雨；温暖；背包；弯曲；锋利2. 桌子；做菜；甘甜；具体；味道3. gāo；tè；zhè；suàn；xiāo；yīng4. 昨天；波纹；青菜；转弯；好像；作业；披风；彩色；变化；大象5. 蒙蒙的；长长的；温暖的；抱；冒；背6.哪里；那里；温暖；寒冷二、（1）平时肯帮人（2）与其锦上添花；不如雪中送炭三、大大的棉花糖；公园里枫叶红红；一团团火四、（一）（1）纸张；坏习惯；环境（2）造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。
另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张，保护环境……（3）贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
（二）（1）春风；妈妈温柔的手（2）妈妈；我的脸庞（3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。
（4）C（5）①③④⑤五、略统编版语文二年级下册第二单元测试卷2（含答案）时间：60分钟满分：100+5分一、基础知识。
(45分)1．给下列加点字选择正确的读音山冈(gǎng gāng)蘑菇(gū gu ) 几乎(jǐ jī ) 傍晚(bàn bàng)得救(de dé )辽阔(liǎo liáo) 瓜蔓(màn wàn)捕捉( pǔ bǔ) 兴奋(xìng xīng)可疑(yín yí)2．我会填。
(6分)(1)如果生活中遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。
(2)写作文时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。
3．我是超级魔法师。
我会照样子变化。
例:照相--照相机洒水-( )、( )-( )例:奶牛--牛奶山上-( )、( )-( )4．乘着________的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
（6分）5．照样子，写句子。
(6分)(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一...就...____________________________________(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿________________一会儿________________6．连线。
(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．给句子加上修饰语。
(2分)例：他看着天空。
他看着蓝蓝的天空。
弟弟上学去了。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。
(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________(2)河水/________________/________________9．给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。
(8分) j iān jiàn(1)绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫。
s hènɡchénɡ(2)傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢迎周总理。
二、教材回顾。
(9分)1．予人玫瑰，_______________。
______________，急时有人帮。
与其锦上添花，______________。
2．雷锋叔叔是一名__________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，__________________，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。
温暖秋风火热严冬对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究。
(6分)向大家介绍一位你的好朋友,从肖像、特点、性格等方面去写。
________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________四、阅读拓展。
(20分)(一)课内阅读。
(8分)妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1．仿写词语。
(2分)蹦蹦跳跳_____________ _____________2．选文中“一匹出色的马”指的是________________。
(3分) 3．为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3分)A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。
(二)课外阅读。
(12分)雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。
天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。
碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。
柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。