竭诚为您提供优质文档/双击可除复读生学习计划表篇一：假期学习计划表20XX寒假学习时间安排表初三（6）班姓名：考试目标：假期计划：（一）周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。

制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

（二）为什么周循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。

中考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。

根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。

所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。

（三）周循环学习法如何实践？1、第一步：周日晚上制定周学习计划。

根据自己总的学习进度，制定一周的目标。

根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。

2、第二步：周一至周六按计划学习。

根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志；3、第三步：周日彻底完成学习计划。

把本周的学习完成情况总结一下。

没有完成的部分在周日彻底解决。

一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。

（四）注意事项：1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；2、要空着周日。

因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。

3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。

待周日再完成。

拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。

（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。

提高弱势科目的分数是主要课题。

弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。

提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。

（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。

永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成绩要在较短期内获得较大提高。

长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。

要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。

3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论学习是用屁股－>手－>脑袋－>心的过程。

第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。

比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。

这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。

而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。

还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

第三，教孩子在执行计划时学会放弃。

有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。

结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。

孩子的情绪也难免受到影响。

对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

第四，复习计划要兼顾全面。

有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。

其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

篇二：与所有复读生共勉与所有复读生共勉如果你愿意用最柔软的刺来轻轻地抚摸我，我便鼓起勇气把生命之中最疼痛的记忆交付给你。

我会日日夜夜陪着你。

我会在下雨的时候无条件为你撑起一把油纸伞。

我会在寒意逼人的时候将我仅有的温暖传递给你。

只盼你为我的决定藏起你那把匕首的锋利无比，不让它在我娇小的身体划下枫叶状的伤痕。

——“你”指复读的时光我们都是高考的失意者，寒窗苦读数十载，至今仍未把花开。

不忍拼搏东逝水，但求来年再重来。

可是我们怕，我们害怕亲人再一次恨铁不成钢的无奈叹气，害怕同学功成名就后自己还在高考面前挣扎不已，害怕大家都在谈论大学是多么自由的天堂时，却因为自己是复读生而抬头不起。

曾几何时，我们是多么的开朗自信，可就因为一次很是寻常的考试让我们整天垂头丧气。

父母粗糙的脸上，再也看不到他们喜笑颜开的表情。

多少人只好反锁房门躲在厚厚的被子里垂泪到天明，多少人看到别人手里捧着的录取快递，只能偷偷地躲在某个不起眼的角落，给他们发一条祝福的短信。

别(:复读生学习计划表)说他们也明白我们的伤心欲绝，子非鱼，安知鱼之乐？没失恋，又岂知失恋之痛？叶芝说，这世界的眼泪太多，你不会懂得。

所有咽下的泪水，只有我们自己懂得，别人再怎么冠冕堂皇的安慰，都无济于事。

而只有真正懂我们的人，才会鼓励我们东山再起。

复读生怎么了？那些伟大的登山者，有的只爬过800多米名不见经传的云阳山，有的是爬过连年冰雪的阿尔卑斯山，但是当大家一起去登珠穆朗玛峰时，谁会知道最优秀的人曾经所谓的失败是站在了世界的第几高峰！600多得分的也有去复读的，上了中央美院的也有去复读的。

再说，复读生也没比别人低上一等，一切只是心理作怪罢了，而后来的我们竟发现，我们比非复读生更多了份坚持下去的勇气与恒心。

真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

所以，有的人在知道自己兵败之后便毅然决然的操刀再起，有的人在父母的劝说下，老师的开导下，朋友的鼓舞下，最终也选择了这条我们自认为破釜沉舟的不归路。

不管怎样，我们都下定了决心，狂风吹不倒，暴雨淋不湿。

我们是一群不怕死的勇士，为了登上天底下自己最崇拜的高山而背水一战。

我们失败过，谁的人生不坎坷，我们有信心反败为胜。

我们逃避过，谁对失望不铭记，我们有挺胸抬头的勇气。

看，在别人拿着父母的血汗钱全世界旅行时，我们已经在家里期待能早点奔赴战场；在我们背着行囊背井离乡奔波在去复读学校的路上时，我们怀揣着最初的梦想，并想象自己将昂首阔步踏进全新的环境。

我们没有在佛前擦肩回眸500次，只因一场考试而让我们聚在一起，我们照样相互扶持、惺惺相惜。

我们坚信道路是曲折的，我们也坚信，逆风的方向，更适合飞翔，我不怕万千困难阻挡，只怕自己投降。

读错了词语的读音，我们一起纠正，没谁会嘲笑谁，有的只是鼓励性的相视一笑。

遇到不会解的数学题，我们互相请教，集众人之力攻克每一道压轴题。

知道我们英语是短板，老师会专门制定解决方案让我们达到各自最好的水平，现在的我们若看到曾经因单词没记住而被老师叫去办公室again的单词条，说不定会喜极而泣。

别人都以为我们复读了，压力会更大，时间会更紧，在我们还不敢坐在这个破旧不堪的教室里时，我们也曾这样以为。

然而等我们真正给自己一次复活的机会时，蓦然回首，我们出奇地发现我们原来可以比高三学得更轻松、更有趣、更有劲。

物理老师可以在课堂上谈笑风生。

化学老师不会一副道貌岸然的姿态，他还有时间在课堂上点上一根淡淡的香烟，用幽默诙谐的语言向他教的学生讲述着自己风华正茂时的故事。

就算是担任班主任的生物老师，都可以时而不时的说着“我讲的就是要考的，考的就是我讲的”的调侃之语。

外界的人会破口大骂：“这些不负责任的老师你们也喜欢？”他们担心的有道理，然而这些看似不负责任的老师却能让我们在一张难度超过高考的试卷上得到自己心满意足的分数，至少是不会失望的分数，他们还会继续说：“这不是你们的水平，你们的水平太差了，比上届差的太远了。

”我们都没气馁，甚至搞的哄堂大笑。

高三一路走来，我们都是在跟时间赛跑，可是不管我们怎么绞尽脑汁，终究还是跑不过时间。

高三时，我们经常夜里挑灯看书，就连仅有的午休与课间休息时间都还要呆在座位上奋笔疾书。

然而我们这样焚膏继晷、拼死拼活的，却仍然没能送一份合适的礼物给未来的自己。

那时，我们是高四，当然很着急。

不必急，我们在复读的时候，还有时间去大声唱着“天行健，地势坤”的励志校歌，外界的人又会张口大骂，耽误的是学生。

其实，不耽误，我们还有精力去参加学校组织的校运会，还能在每个周三的晚自习用两节课的时间去唱自己喜欢的歌，可以青春，可以爱情。

最后还能全班合唱范范的《最初的梦想》。

如果不是特殊的夜晚，你们会在高三这么轻松的去唱着歌？还能在高考的前几天，全年级坐着舒舒服服的大巴去郊外放松心情。

从学业水平考完到高考结束前，我们都是生活在一个水杯里，里面有好几百天的时间，而我们最多就是打开盖子出来换换气，不让自己憋死而已。

高四的我们，却还可以在篮球场上尽情挥洒汗水，课间交交心，晚上和志同道合的朋友抬头仰望星空，看看月亮、数数星星。

星期天的下午，还可以成群结队去步步高买回大袋大袋的零食。

不是我们不上进，不是我们好了伤疤忘了疼，我们只是在快乐的学习，在学习中创造快乐。

我们会制定一个详尽的计划，不是高三时的走过场，而是真的会一步一步去完成的计划。

我们有学习语文和英语的专属时间，我们有提高数学和理综的专项训练。

我们不仅仅完成了训练，还达到了目标，提升了自我能力。

偶尔累了，不要紧，身边的所有人都会给我们温馨的提醒。

想放弃了，没关系，在其他战友奋力拼搏的时候，我们会咬咬牙、抖抖肩，拿起武器，便可以继续前进。

每天三点一线的生活却比高三多了许多欢乐，学习不再累，生活不再单调。

我们读高四，我们不后悔。

有家人的支持，有老师的关慰，有同学的帮助。

我们不会感到孤立无援。

相信吧，前进的路上布满荆棘，只要坚持到底，远方一片光明！如果，你现在正在复读，你会在仅有的时间里，和班上的战友建立起非比寻常的友谊。

因为天下再也没有一个班级在一起是如此的短暂，你们还有同样的遭遇，也有同样的愿望，为实现六月的梦，你们一起坐在雪虐风饕的教室里温习着高三那些陈词滥调，甚至还会给你过惟一一次记忆里最最深刻的生日。

只有相濡以沫的感情，才会让你这辈子都铭记。

别人一定还在以为，复读的学生是在高中过着风雨飘摇的日子。

他们一定不会懂得：只有复读的同学才明白，什么才是真正的共苦同甘；只有复读的同学才知晓，其实复读不会像别人说的那样令人胆战心寒；只有复读的学生能尝到比别人多一两次高考的滋味，以及失败过后成功的喜悦；只有复读的学生才能比别人经历艰苦奋斗的日子，因为每个大学生都知道，高考前的那次征战几乎是自己整个人生战斗的尾声。

??加油吧，孩子！你有来这里的目的，为了再一次高考的胜利。

不要悲伤，不要心急。

放下包袱，沉着、镇定。

一年的努力会让你到达成功的彼岸，然而每个人所到达的彼岸会有不一样的风景，所以，为了你最喜欢的，你得加倍用心。

毕竟革命尚未成功，你们还需努力！我们都是复读生，不言不语不拥抱，那沉静的暮色使我们默契。