因为社会为人们的发展提供了丰富的物质 和精神条件。
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第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
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• [学习目标] • 知识目标：知道人的成长离不开社会；掌握亲社会行为的重
要性，能够自觉培养自己的亲社会行为
• 能力目标：养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会 发展变化，投身社会实践
• 情感态度价值观：树立“谦让”“分享”“助人”“ 合作”“同情”等亲社会行为的意识；培养亲近社会 、服务社会、奉献社会的自觉性
• [重点与难点]
• 重点：我为社会作贡献。
• 教学难点：在社会课堂中成长。
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一、在社会课堂中成长
探究（一）为什么说人的成长是不断社会化的过程？
父母的抚育
知识技能不断丰富
同伴的帮助 老师的教诲
我们
能力不断提高 规则意识不断增强
社会的关爱……
社会化
价值观念日渐养成 ……
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关键点拨 什么是社会化？
导 入
20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，
新
护林员发现了一个吃狼奶长大的孩子
课
劳拉，这个八岁的女孩用四肢爬行，
用狼的语言在狼群里尽情的“交谈”。
小劳拉后被送到美国心理改造中心。
经过18个年头的艰苦学习，劳拉才逐
渐恢复人性，最终还上了大学。
思考：狼孩也是人，为什么不能像人
一样生活？ a
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说明了环境对人的塑造作用。人终究是社会 的成员，只有在社会中，人才能学会吃饭、 穿衣、说话以及生活的技能。 脱离了社会，人就无法进行这些社会生活，
行为，有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形
成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（2）我们参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，
也是在实践中发展和成就自己的过程。
（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献
社会，才能实现自己的人生价值。
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1.养成亲社会行为的原因？
P8青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态 度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
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——学会亲近社会 11
二、养成亲社会行为： 什么是亲社会行为？
人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行 为，包括谦让、帮助、分享… …
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2 养成亲社会行为 亲社会行为的含义：亲社会行为是指人们在社会交往
中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
(一)、为什么要养成亲社会行为？
（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会
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1.实现社会化的途径主要是（ ）
A.学习社会知识
B.帮助老年人
C.经常听广播读报纸 D.社会成员的影响
2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的
变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ） 1. A.人在社会中能够不断成长
B.我们应该多了解社会
C.社会化的过程就是我们成长的过程
D.我们的情绪变化太大
2.亲社会行为有哪些？
P8谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
3.养成亲社会行为的意义？
P8谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我 们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获 得他人和社会的接纳与认可。
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探究与分享 社会活动
社会调查
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（二）结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈 如何养成亲社会行为。
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3. “人生的意义在于奉献，而不是索取”。这句话 告诉我们（ ）
①要实现生命的价值，创造有意义的人生，就必须只 讲奉献，而不能索取
②人的一生若只是索取，人生就没有意义 ③真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予， 而且会积极地为他人、为社会去奉献
④只要对他人、对社会有所贡献，生命就有价值，人 生就有意义。
这是一种什么样的社会现象？
由于没有报警，也没有打120，致使这个病人错过了抢救的机会而丧失了宝贵的生命。
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• 这种对他人缺乏同情心，对国家、集体和他人的利 益漠不关心，缺乏社会公德，没有社会责任感，不
愿意承担社会义务的现象叫做“看客现象”。
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冷 漠 情 绪 和 看 客 现 象
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讨论：面对看客现象，我们青少年应该怎么做？
（1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体 转化为社会人的过程。
人的演变过程
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探究（二）我们的成长与社会有什么联系？
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方 面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不 开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
采摘棉花
收
图书馆
获
看书
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情境：沈阳市一路人甲突然倒地不省人事。路边行人围观 并发表感慨. “这是谁呀？” “真是太可怜了！” “这人身体好像不行了啊！” “身体不好还出来混，真是自找倒霉！” “我以后可要注意了哦！” 这路人慢慢的动了几下，痛苦的结束了人生。
答：亲社会行为在人际交往和社会实践中养
成。
（1）我们要主动了解社会，关注社会发展变
化，积极投身于社会实践。
（2）在社会生活中，我们要遵守社会规则和
习俗，热心帮助他人，想……。
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4.如何养成亲社会行为？
P8亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动 了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在 社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人， 想他人之所想，急他人之所急。
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“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天 下事事事关心。”——顾宪成（明）
P8 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关 心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是 在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会， 积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
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课堂小结
ห้องสมุดไป่ตู้
A.①②③
B③④
C.①②③④ D.②③④
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谢 谢！
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