看看还有没有其它语病，是否改 了句子原意。
这样修改好不好？
战士们击落了三架敌机和两辆 坦克。 修改为：战士们击落了三架敌机。 大家的眼睛都集中到主席台上。 修改为：大家都集中到主席台上。
牛刀小试
练习1 练习3 练习5 练习7
练习2 练习4 练习6 练习8
牛刀小试之练习一
•儿童节那天，校园里处处洋溢着 欢乐。 •这次考试中，他取得了优异的成 就。
秋天的早晨， 当你来到我们学校 的时候，就会看到 美丽的鲜花和诱人 的香味。有桂花， 月季花，菊花和桃 花等，它开得最美。 操场上空，五星红 旗迎风飘荡；教室 里，窗明几静，同 学们大声地阅读着 课文。我们的校园 真美丽、漂亮啊！
秋天的早晨，当你来到 我们学校的时候，就会 看到一朵朵美丽的鲜花 ，有桂花，月季花，菊 花，其中菊花它开得最 美。微风吹来，还能闻 到一股诱人的香味。操 场上空，五星红旗迎风 飘扬；教室里窗明几净 ，同学们大声地朗读着 课文。我们的校园真美 丽啊！
牛刀小试之练习二
• 他办事总是犹豫不决，一点也不 武断。
• 由于坚持锻炼，他的体质增加了。
牛刀小试之练习三
• 他终于端正了认真学习的好习惯。 • 他们已经光荣地加入了少先队员
牛刀小试之练习四
• 他穿上了一件灰上衣，一顶蓝帽 子。
• 春天的戴云山是一年中最美的季 节。
牛刀小试之练习五
• 林老师光荣地被评为“优秀辅导 员”的称号。
事。
十．不合事理 例：除夕之夜，皎洁的月光洒满大
地。
病症类型
写错别字 词序颠倒 成分残缺 误用标点 重复啰嗦
用词不当 前后矛盾 搭配不当 分类不当 不合事理
• 补：
我的“手术刀”
• 删：
• 调：
• 换：
专家门诊之火眼金睛
找出下列句中的不当之处，运用学过的修 改符号进行修改 。
①果园里，果子丰收在望长势喜人。 ②在文娱晚会上表演了精彩的节目。 ③这道题最后终于把我解答出来了。 ④数学作业他都做完了，只剩下最
语文复习课
修改病句
一封家信
妈妈，我的线已经快要用完 了，请快点记点线来。……现 在，经过几年的锻练，我的担 子越来越大了。……
病症类型
一．写错别字 例：我们班取得了竟赛第一名，大家
的心里都非常高兴。
二．用词不当 例：小组讨论会上，大家的发言很猛
烈。
病症类型
三．词序颠倒 例：大家讨论并听取了校长的报告。 四．前后矛盾 例：我敢肯定，明天大概要下雪。
后一道题还没算出得数来。
果园里，果子丰收在望 长势喜人 。
在文娱晚会上表演了精彩的节目。我们
这道题最后终于把我解答出来了。 被
数学作业他都做完了，只剩下 最后一道题还没算出得数来。
教你几招
➢①读：读懂句子，明确句子表达 的意思。
➢②查：查出病因。 ➢③改：对没有表达清楚的部分进
行修改。 ➢④检查：检查句子是否改通顺，
病症类型
五．成分残缺 例：大家必须讲究卫生的好习惯。 六．搭配不当 例：随地吐痰的人，是一种不文明的习
惯。 。
病症类型
七．误用标点 例：我爱看“未来科学家”、“少年文
摘”、“十万个为什么”等课外书 ．
八．分类不当 例：我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具
去参加教学竞赛。
病症类型
九．重复啰嗦 例：爷爷常常给我们讲起从前有趣的往
开会。
专家门诊之妙手回春
秋天的早晨，当你来到我们学 校的时候，就会看到美丽的鲜花 和诱人的香味。有桂花，月季花， 菊花和桃花等，它开得最美。操 场上空，五星红旗迎风飘荡；教 室里，窗明几静，同学们大声地 阅读着课文。我们的校园真美丽 漂亮啊！
美文欣赏
秋天的早晨，当你来到我们 学校的时候，就会看到一朵朵美 丽的鲜花，有桂花，月季花，菊 花等，其中菊花它开得最美。微 风吹来，还能闻到一股诱人的香 味。操场上空，五星红旗迎风飘 扬；教室里，窗明几净，同学们 大声地阅朗读着课文。我们的校 园真美丽啊！
• 火药是我国古代的四大发明。
牛刀小试之练习六
• 大家一起欢度美好的佳节。 • 我们要下决心改掉不好的坏习惯。
牛刀小试之练习七
• 他不但改正了错误，而且接受了 大家的批评。
• 爸爸从市场上买回茄子、苹果、 豆角、西红柿等蔬菜。
牛刀小试之练习八
• 这本书大概肯定是林明的。 • 校长召集全体老师和各班班主任