小学语文毕业模拟试卷（一）一、识字写字。
1、规范地抄写下面句子。
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
――陶渊明2、用横线画出加点字的正确读音。
勉强．（qiǎng qiáng ）押．(yā yá )送拆．(．chāi chè )除涕．(dì tì )泪徘徊． (huí huái) 都督．(dū dú )3、把下面句子中用错的字(别字)划出来，将正确的字依序写在括号内。
在那一刻，体育所并发的奥林匹克精神，却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友益、进步和发长。
（）二、查字典，填空。
“望”字用音序查字法应查大写字母（），用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“望”字在字典里的解释有：①向远处看②探望③盼望、希望④名望⑤对着，朝着。
下面的“望”字选取哪种解释。
A、“喜出望外”的“望”应取第（）种解释；B、“一望无际”的“望”应取第（）种解释；C、“望风而逃”的“望”应取第（）种解释；D、“德高望重”的“望”应取第（）种解释。
三、先把成语补充完整，再按要求归类。
（）苦朴素桃红（）绿云雾飘（）（）果累累温文尔（）孜孜不（）银装素（）拾金不（）不屈不（）崇山（）岭一丝不（）惊（）骇浪写景色的：写人物品质精神的：四、解释带点词的意思。
（1）目之所及．，哪里都是绿的。
（）（2）墙角数枝梅，凌．寒独自开。
（）（3）妈妈从早到晚．忙着工作够辛苦的。
（）（4）他来晚．了，火车已经开了。
（）五、选词填空。
战斗战役战争天气气候（1）世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。
（2）在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。
（3）六月的（）一天比一天热。
不但…而且…要么…要么…之所以…是因为…虽然…但是…（4）蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。
（5）他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。
（6）星期天，我（）看书，（）听广播。
六、按要求写句子。
（1）“学习如逆水行舟，不进则退”这难道不是真理吗？（改为不带问号的句子）（2）这个地方我只来过一次。
这个地方给我的印象很深刻。
（用关联词语将两句话并为一句话）（3）晚霞映红了湖水。
（改成“被字句”）（4）汹涌的江水冲上堤岸。
（改成拟人句）（5）学好语文一定要加强课外阅读。
（双重否定句）（6）围绕“节约用电”设计一条公益用语。
七、修改下列病句。
（1）长江、黄河、珠江是我国的三大河流之一。
（2）这个学期，戴强的作文水平大大增加了。
（3）我们从小养成讲究卫生。
八、给下面的话加上标点符号。
一天妈妈对我说李佳的姐姐李燕可好了只要有空她就会帮助村里的军属老奶奶扫地帮助外出做工的王伯伯修鸡棚看见邻居家的孩子哭了就给他们讲狼和小羊的故事孩子们追着她叫燕子姐姐满村子的人哪个不夸她养了这样的好孩子她妈妈该多高兴啊九、指出下列几个句子排列顺序最恰当的一项。
（）（1）她们把根扎得更深，把触须牵得更长。
（2）沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。
（3）她们顽强地开出淡红色的小花，向着太阳微笑。
（4）大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽！（5）她们把被流沙掩埋的枝干变成根须，再从沙层的表面冒出来，伸出一丛丛细枝，去接受阳光雨露的滋润。
A、②①⑤③④B、①③⑤②④C、④①③⑤②D、④①⑤②③十、根据课文完成下面题目。
1、判断题。
下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”，这句话是比喻句。
（）（2）《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。
（）（3）“这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴。
”这几句话是全文的重点句。
（）（4）表达诗人远离家乡，怀念亲人的诗是《赠汪伦》。
（）（5）《鸟的天堂》写了作者两次经过“鸟的天堂”所见到的静态和动态景物。
（）2、默写《示儿》,并填空。
《示儿》是朝诗人的作品。
“示”的意思是。
这首诗是他时的作品。
诗中说出了他最牵挂的事是，并嘱咐他的儿子。
3、按原文填空。
（1）哪里要开山，________________，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过________________，进行周密计算。
（2）富者曰：“________________?”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”4、理解下列句子的意思。
（1）吾盾之坚，物莫能陷也。
（4）何不试之以足？十一、阅读理解（一）读下面一段话，回答问题。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长一千多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人商量，决定采用中部凿井法。
从山顶打两口直井，再分别向两头开凿。
这样一来，六个工作面可以同时施工，把工程缩短一半。
1、本段重点写了詹天佑主持开凿的_________和________这两条隧道。
其中_________采用的是___________的方法。
因为________________。
2、用简图把划“―――”的句子的意思表达出来。
3、从这段当中你看出詹天佑是个什么样的人？（二）阅读短文，回答问题孔雀和鹤一天，孔雀邀请鹤做客。
它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。
后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。
孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。
你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。
它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得承认，我远远地超过了你。
”鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。
确实，你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。
从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。
”1、从这段文字中找出四个成语。
①②③④2、写出下列词语的同义词。
究竟（）争论（）闪烁（）确实（）3、孔雀显耀自己的依据是；孔雀瞧不起鹤的依据是。
4、能反映孔雀性格特点的一个词语是（）A、华而不实B、矫揉造作C、骄傲自满D、愚昧无知5、短文中，鹤的观点是什么？6、理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？十二、习作表达。
同学们，很多情况下，我们会与别人（如同学、朋友、老师、父母）一起学习，一起开展活动，一起做一件事情或完成一项任务。
认真回忆一下，这样的经历哪一次给你留下的印象比较深刻，请将它写下来。
题目自拟，注意写清楚你们怎样做的，字数不少于400。
小学语文毕业模拟试卷（二）一、识字写字1、将下面一句话正确美观地抄写在格子中泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
2、看拼音写汉字。
shā míng shuǐ xiù yì kǒu tó shēng( ) ( )rén men qíng zhe hóng qí huù rù guǎng chǎng( )3、给带点字选择正确读者，划上“—”。
风俗（sú xú）动弹（dàn tán）前沿（yán yuán）掀起（xiān xuān）应允（yīng yìng）预兆（zào zhào）二、查字典，填空。
“赶”字按音序查字法应查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“赶”在字典里的解释是：①追；②加快行动；③遇到；④驾驭。
A、小华在前面走，我们快赶上他。
“赶”字应取第（）种解释。
B、我们到姨家去串门，正赶上他们吃饭。
“赶”字应取第（）种解释。
C、今天大家好好睡一觉，明天一早起来赶路。
“赶”字应取第（）种解释。
三、比一比再组成词语。
瑕（）峦（）竭（）驰（）假（）恋（）渴（）弛（）四、将下面词语分四类写下来。
匍匐前进红光满面连绵起伏眉清目秀波光粼粼前俯后仰崇山峻岭挥动双臂衣着破烂一泻千里碧波荡漾峰峦雄伟海涛汹涌山清水秀身体强健1、描写人物外貌的词：2、描写山势山色的词：3、描写水势水流的词：4、描写人物动作的词：五、按要求写词1、按一定顺序，重新排列下面各组词语。
（1）父亲伯父我祖父叔父_____________________________________ （2）中秋节除夕端午节元宵节春节_____________________________________2、下面每组词语中，用横线画出不属于一类的那个词（1）菊花梅花仙人掌植物满天星（2）鸽字黑熊豹子老虎蝙蝠六、选词填空。
简单简易简朴简陋（1）周总理的生活十分（）。
（2）虽然厂房设备（），但他刻苦钻研，不断改进技术，生产效率成倍地提高，真不（）啊！虽然……但是……不是……而是……如果……就……因为……所以……（3）蔺相如避着廉颇，（）怕廉颇，（）为了赵国的利益。
（4）（）邱少云突然跳了起来，（）会影响整个作战计划。
（5）（）我们在学习上取得了很大成绩，（）不能骄傲。
七、修改病句1、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
2、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
3、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
八、按要求写句子（1）大雨把两岸的火都浇灭了。
改成比喻句：_____________________________________________________________。
（2）父亲坚决地对母亲说：“这里的工作这么重要，我不能离开。
”改成反问句：_____________________________________________________________。
改成第三人称叙述句：_____________________________________________________。
（3）加标点，使下面句子变成不同的意思。
王老师批评王宏也批评姜敏。
①②（4）用“喜欢”写一个排比句九、读下面—则材料，谈谈你的感想。
(2分)材料：有一位慈爱的父亲送儿子上大学，进了校门，衣着时髦的儿子空着手，与同学谈笑，而父亲却肩扛手提，满头大汗地帮着儿子排队缴费、报名、收拾床铺……你的感想：十、填空（1）燕子去了，________________，杨柳枯了，________，桃花谢了，________________。
（2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。