三、与学生的互动：
教师一言堂是试讲中的大忌。学生和教师的 比例应是7:3。
四、课堂五个环节
环节一：Greetings问候&Warming up热身（2分钟）通常为学过的日常用 语和歌曲
环节二：Review复习（3分钟）
环节三：Presentation呈现（5分钟） 即将新授课内容以最直接最直观的方式呈 现给学生，如图片、肢体动作、PPT等。
7。教案的编写
必杀计之一：新颖有创意的教具。 在4-5岁的教学中，一些纸图片已经不够 激发孩子的想像力了；一个超大的骰子， 能让孩子兴奋整整一堂课。
7。教案的编写
必杀计之二：看我教学72变。
记得，如果你的学生是四五岁，你也要变成 四五岁的智商，设计的游戏就要直观性一些； 如果你的学生是七八岁，你就要变成小学二 三年级的水平，说的语言，动作，乃至玩的 游戏都要符合他们的兴趣点。俯下身，与学 生眼神的平视，也是专业的动作。总之，课 堂上你要有一定的表演成份，变化出多样的 性格特点。
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7。教案的编写
必杀计之四：TPR教学法的运用。
有的老师说的很多，解释的很多。可学生还 是不明白，一头雾水。我看过一个法国教师 做的一堂DEMO。他用法文给一群不懂法 语的中国学生上课，讲一个法语对话，教师 通过丰富而形象生动的肢体动作和语气、表 情，让学生完全明白法文对话的意思。一个 有经验的教师，能够用身体的任何部位说话。 这也是保护噪子的好办法啊，呵呵~
少儿英语教师试讲DEMO课攻略
制作人：Kim
一、教态
亲和有激情，同时不要过于兴奋。注重外表 和着装，不要戴复杂的首饰。
二、发音和语调：
发音标准是当一名少儿英文教师的基本条件。 很多条件不错的新人都被这一条拒之门外了， 要知道发音问题是很难一时纠正的，一个发 音不好的老师会影响孩子的一生。
7。教案的编写
必杀计之三：课堂气氛要火爆。
实际的课堂教学，老师可能用一些平淡的方法，比如， 造句子、或听磁带做练习，达到让学生学会的目的。 但上一堂公开课，或试讲就要上出彩头，也就是卖相 要好。要有好的桥段或闪光点。这并不是要教师当演 员，恰恰相反，教师的角色永远应当是当一名好的导 演。所谓导演，即是要有适当的示范。比如，在你用 英文介绍一个游戏的玩法时，示范的作用就相当关键 了，你就要表演给学生看。导演还要调动全场观众的 气氛吧，所以我们不能让一个学生上前面来做活动， 却忽略了其他学生，要让课上每一个学生都GET INVOLVED。
四、课堂五个环节
环节四：Drills & Practice操练与练 习（30分钟） 有针对性的设计出与教学内容相关的课堂 活动、游戏或练习（另作专向介绍）。
环节五：Sum up & homework总结 和作于乐，激发 学生的学习兴趣，使学生达到在玩中学、 在学中用的最佳学习效果。 如：Hang Man、 Tic-Tac-Toe Bingo。
专家告诉
六、教具与板书
精美的图片或实物教具会使学生对所学内 容留下深刻印象，直观生动的教具是必不 可少的；板书的设计亦能帮助教师突出重 点，解析难点，使学生对教学重难点一目 了然。
7。教案的编写
内容包括教学目标、教学重点、教学难点、 教学步骤和时间管理、作业布置等。
再就试讲中的必杀技巧总结一下：