分别算出年龄别体重、年龄别身高和身高别体重的Z评分
1、年龄别体重
（11.5－15.5）÷1.6＝－2.5<—2，该对象为轻体重
2、年龄别身高
（85－99.8）÷4＝－3.7<－2，该对象发育迟缓
3、身高别体重
（11.5－11.6）÷1＝－0.1，在[－2，2]区间，该对象不存在消瘦
注意不同方法的评价话语
中度体重不足范围：（11.6－3×1）～（11.6－2×1），即8.6kg～9.6kg
重度体重不足范围：－∞～（11.6－3×1），即－∞～8.6kg
该对象的体重是11.5kg，属于不存在消瘦。
4、综合评价
该对象存在长期重度的营养不良
注意要点
在作标准差题目时要注意题目是怎么问的：是要求你计算中等、中下等和下等范围还是要求你计算正常、轻度、中度和重度范围。一般来讲，除非题目明确地要求你计算中等、中下等和下等范围，其他的一律是计算正常、轻度、中度和重度范围。
有些题目会要你指出中等、中下等和下等范围
公式2：
中等：（中位数－1SD）～（中位数+1SD）
中下等：（中位数－1SD）～（中位数－2SD）
下等： －∞～ （中位数－2SD）
经测量，得知某3岁9个月女孩的身高是0.85m，体重是11.5kg。又已知0.85cm高女孩体重的中位数是11.6kg，标准差是1kg。3岁9个月女孩体重的中位数是15.5kg，标准差是1.6kg，身高的中位数是99.8cm，标准差是4cm。分别算出体重不足、发育迟缓和消瘦的各个范围
3、身高别体重
正常体重范围：（11.6－1）～（11.6+1），即10.6kg～12.6kg
轻度体重不足范围：（11.6－2×1）～（11.6－1），即9.6kg～10.6kg
中度体重不足范围：（11.6－3×1）～（11.6－2×1），即8.6kg～9.6kg
重度体重不足范围：－∞～（11.6－3×1），即－∞～8.6kg
（11.5÷15.5）×100％＝74.2％，属于中度营养不良。
2、年龄别身高
已知：3岁9个月女孩身高的中位数是99.8cm，该对象的身高是85cm，所以年龄别身高的中位数百分比是：
（85÷99.8）×100％＝85.2％，属于中度营养不良。
一、用中位数法评价
已知：已知0.85cm高女孩体重的中位数是11.6kg，该对象体重是11.5，所以身高别体重的中位数百分比是：
中度发育迟缓范围：（99.8－3×4）～（99.8－2×4），即87.8cm～91.8cm
重度发育迟缓范围：－∞～（99.8－3×4），即－∞～87.8cm
该对象的身高是85cm，属于重度发育迟缓。
3、消瘦
正常体重范围：（11.6－1）～（11.6+1），即10.6kg～12.6kg
轻度体重不足范围：（11.6－2×1）～（11.6－1），即9.6kg～10.6kg
三种类型
A.年龄别身高（HT/A）
B.身高别体重（WT/HT）
C.年龄别体重（WT/A）
难点一
如何在题目中找到这三个概念所相应的值
营养状况的类型
年龄别身高（HT/A）偏低
A.当你的孩子比同年龄的孩子要矮这说明什么？
孩子是发育迟缓，表示慢性的长期的营养不良。
B.身高别体重（WT/HT）偏低
当你的孩子比同高度的孩子要轻这说明什么？
。请找出分别找出年龄别身高，年龄别体重和身高别体重的中位数和标准差
三种类型的关系
年龄别身高
中位数：99.8cm，标准差：4cm
年龄别体重
中位数：15.5kg，标准差：1.6kg
身高别体重
中位数：11.6kg，标准差：1kg
凡是年龄别体重有问题的都是急性的，身高别体重有问题的就是慢性的
三个评价中，只要年龄别身高偏低了，那么综合评价都评价成慢性营养不良。
中等：（23－0.9） ～ （23+0.9），即22.1kg～23.9kg
中下等：（23－2×0.9）～（23－0.9），即 21.2kg～22.1kg
下等：－∞～ （23－2×0.9），即<21.2kg
该对象的体重是18.3kg，属于下等范围。
4、综合评价
该对象属于长期慢性的营养不良
三、用Z评分法评价
中度体重不足范围：（15.5－3×1.6）～（15.5－2×1.6），即10.7kg～12.3kg
重度体重不足范围：－∞～（15.5－3×1.6），即－∞～10.7kg
该对象的体重是11.5kg，属于中度体重不足。
二、用标准差法评价
2、年龄别身高
正常身高范围：（99.8－4）～（99.8+4），即95.8cm～103.8cm
重度
<60
<70
<85
标准差法
标准差就是划分实际数据与中位数偏差的等级。
公式1：
正常：（中位数－1SD）～（中位数+1SD）
轻度：（中位数－1SD）～（中位数－2SD）
中度：（中位数－3SD）～ （中位数－2SD）
重度：：－∞～（中位数－3SD）
解题思路：分别算出正常、轻、中、重等范围，然后看看实际值是处于哪个范围。
评价：在小于90～94的范围内， 轻度发育迟缓
一、用中位数法评价
3、身高别体重
1.08m身高男孩的体重中位数23kg，标准差0.9kg，该男孩的体重是18.3kg
（18.3÷23）×100％＝79％，
评价：在70～79的范围内，属中度消瘦。
综合评价：该对象属于慢性的轻度营养不良
2、年龄别身高
已知4岁男孩身高中位数值1.08m，标准差0.03m。，该男孩的身高是0.98m
孩子是消瘦，表示急性的营养不良。年龄别体重（WT/A）偏低
C.当你的孩子比同年龄的孩子要轻这说明什么？
孩子是体重不足。某3岁9个月女孩的身高是0.85m，体重是11.5kg。又已知0.85cm高女孩体重的中位数是11.6kg，标准差是1kg。3岁9个月女孩体重的中位数是15.5kg，标准差是1.6kg，身高的中位数是99.8cm，标准差是4cm。
中等：（1.08-0.03） ～ （1.08+0.03），即1.05m～1.11cm
中下等：（1.08-2×0.03）～（1.08-0.03），即1.02m～1.05kg
下等： －∞～ （1.08-2×0.03），即<1.02cm
该对象的身高是0.98m，属于下等范围。
3、身高别体重
已知0.98m身高的男孩体重中位数23kg，标准差0.9kg，该男孩的体重是18.3kg
儿童体格测量评价
中位数法、标准差法和Z评分法
1、例题：经测量，得知某3岁9个月女孩的身高是0.85m，体重是11.5kg。又已知0.85cm高女孩体重的中位数是11.6kg，标准差是1kg。3岁9个月女孩体重的中位数是15.5kg，标准差是1.6kg，身高的中位数是99.8cm，标准差是4cm。
2、请用中位数法、标准差法和Z评分法对各项指标进行计算和评价，并作出综合评价。
3、身高别体重：（11.5－11.6）÷1＝－0.1，在[－2，2]区间，该对象不存在消瘦
综合评价：该对象存在长期营养不良
练习：已知4岁男孩体重中位数值20.3kg，标准差1.5kg，身高中位数值1.08m，标准差0.03m。0.98m身高男孩的体重中位数23kg，标准差0.9kg。实测某4岁男孩身高0.98m，体重18.3kg。请分别用中位数法、标准差法（指出中等、中下等和下等的范围）和Z评分法对各项指标进行计算和评价，并指出他是存在急性的营养不良还是慢性营养不良。
公式：（实测值÷中位数）×100％
经测量，得知某3岁9个月女孩的身高是0.85m，体重是11.5kg。又已知0.85cm高女孩体重的中位数是11.6kg，标准差是1kg。3岁9个月女孩体重的中位数是15.5kg，标准差是1.6kg，身高的中位数是99.8cm，标准差是4cm。
算出该男孩年龄别体重、年龄别身高和身高别体重的中位数百分比。
公式：（实测值－中位数）÷标准差
1、年龄别体重
已知4岁男孩体重中位数值20.3kg，标准差1.5kg，该男孩的体重是18.3kg，33 > －2，体重正常。
2、年龄别身高
已知4岁男孩身高中位数值1.08m，标准差0.03m。，该男孩的身高是0.98m
标准差法：年龄别体重——>体重不足,年龄别身高——>发育迟缓，身高别体重——>消瘦；
Z评分法：年龄别体重——>低体重,年龄别身高——>发育迟缓，身高别体重——>消瘦；
中位数百分比法：都是用营养不良。
答题样式
一、用中位数法评价
公式：（实测值÷中位数）×100％
1、年龄别体重
已知：3岁9个月女孩体重的中位数是15.5kg，该对象的体重是11.5kg，所以年龄别体重的中位数百分比是：
Z评分法
公式：（实测值－中位数）÷标准差
标准：<-2：不良，【－2，2】正常，>2：超标。
经测量，得知某3岁9个月女孩的身高是0.85m，体重是11.5kg。又已知0.85cm高女孩体重的中位数是11.6kg，标准差是1kg。3岁9个月女孩体重的中位数是15.5kg，标准差是1.6kg，身高的中位数是99.8cm，标准差是4cm
重度体重不足范围：－∞～（15.5－3×1.6），即－∞～10.7kg
该对象的体重是11.5kg，属于中度体重不足。
2、发育迟缓（即年龄/体重)
正常身高范围：（99.8－4）～（99.8+4），即95.8cm～103.8cm
轻度发育迟缓范围：（99.8－2×4）～（99.8－4），即91.8cm～95.8cm
（0.98-1.08）÷0.03＝-3.33，