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【精选推荐】部编版语文六年级下册古诗词诵读(一)同步练习题(含答案)

卷首语:打开试卷的同时,你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。

望你沉着冷静,勇敢地接受考验,考出自己的最佳水平!
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古诗词诵读(一)
一、写出下面诗句中加点字的意思。

1.昔.我往.矣()()
2.杨柳依依
..()
3.今我来思.()
4.
雨雪
..霏霏()
5.行道迟迟()
6.载.渴载饥()
7.莫.知我哀() 8.渭城朝雨浥.轻尘()
二、默写诗句。

1.在《采薇》(节选)中写景叙事的诗句是。

2.王维在《送元二使安西安西》描写中描写环境的诗句是。

3.与“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”诗意相反的诗句是。

三、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

2.行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀。

3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

四、佳句赏析。

1.昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀。

2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

五、诗词阅读。

送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

1.把正确答案的序号填入括号里。

(1)“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是()。

A.饮完
B.全,都
C.尽头
(2)“西出阳关无故人”中“故人”指(). A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人
2.诗的前两句点明了送别的时令是:,地点是:,景物是和
,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

3.诗中作者用一个“”字委婉地表达依依离情。

4.王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。

有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
参考答案
一、1.从前,指出征时)(指当初从军 2.形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子
3.句末语气词,没有实在意义
4.下雪
5.迟缓的样子
6.又
7.没有人 8.湿润
二、1.昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏
2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新
3.劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人
三、1.当初离家从军去,杨柳依依轻摇曳。

如今返乡解甲归,雨雪飘飘飞满野。

2.道路长远慢慢行,又饥又渴愁肠结。

我的心中真悲伤,谁知我有多凄切。

3.渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

四、1.诗人没有直接倾诉内心的感情,而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情,用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦,从风景画面中自然流出,含蓄深永,味之无尽。

2.这两句看来平平常常,似乎脱口而出的劝酒辞,却情真意挚,有着丰富的内涵。

表达了对对友人深厚的情意。

五、1.(1)A (2)B 2.春天渭城朝雨客舍青青 3.柳
4.因为有“朝雨”,道路才显得洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。

从而构成了一幅清新明朗的图景。

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