《行路难·其一》PPT课件
品诗识人
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1) “破”“挂”富有动感,充满气势,充分表 达了诗人的乐观,自信和对理想的执着追求。 (2)“长”“云”意境开阔,气势磅礴,表现了 诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进 取的人生态度。 (3)现在常用这两句表达自己有宏大的理想抱负
和实现理想抱负的坚定信念。
行路难( 2.品味语言,体味诗歌的内涵; 3.感受逆境中诗人独特的心境。
背景资料
天宝元年,李白入长安,供奉翰林,临行 他写下诗篇:仰天大笑出门去,我辈岂是 蓬蒿人。
天宝三年,李白出走,写下诗篇《行路 难》……
释题:
“行路难”是乐府杂曲,本 为汉代歌谣。行路难,多 咏叹世路艰难及离别悲伤 之歌。
根据你的理解,结合诗意说说 本诗的主旨。
抒发了诗人怀才不遇的情怀, 在悲愤中不乏豪迈气概,在失 意中仍有希望。
(自信,积极,乐观……)
悟读
多年以后,我们可能不再会背诵这首诗,但我 们绝不会忘记这一句:——
当我陷入困境时,我在心底轻轻地勉励自己: 当朋友遭遇挫折时,我会深情地鼓励他: 当整个世界都背对着我时,我也一定要面朝大 海,大声地喊出:
中读出了一个
的李白。
提示:抓住可以抓住形容词、动词、 修辞等,加以自己的理解进行品读。
品诗识人
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
心事满腔不能食,前程未卜心茫然。
四个前后连贯的动作,反映了内心 的极度愤懑,抑郁不平之情。
品诗识人
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
诗人巧用典故,借古人写自己 对从政仍有所期待,渴望得到重用。
长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。
作业:
抄写并品读余光中诗歌 《寻李白》。
行路难
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
诗人的“难”,难在何处? 你从哪些句子看出他的“难”?
品诗识人
句式:
我从 (字、词、句)