现象：氯化钠全部溶解， 氢氧化钙没有全部溶解。
结论：不同的物质在同一溶剂中的 溶解性不同
实验2 在两试管中,分别加入2滴植物油，
左边同学在试管中加入少量水， 右边同学在试管中加入少量酒精， 分别振荡，观察现象。
现象：食用油溶解于酒精中，不能溶于水
中结论：同一种物质在不同的溶剂中 的溶解性不同
实验3 两同学各向试管中加入3g硝酸
第三节 物质的溶解性
学习目标
1、通过实验探究确定影响物质溶 解性的因素；
2、了解饱和溶液和不饱和溶液的 概念；
3、认识物质的溶解性在生产、生 活中的应用。
自学指导1
请快速默看P.166“活动与 探究”上方内容，1分钟后能 说出溶解性的概念。
实验1 左边同学向试管加入1g食盐，
右边同学向试管加入1g氢氧化钙,再 用量筒分别量取约5mL水，加入两支 试管中，振荡后观察溶解情况。
钾，再用量筒分别量取约5mL水，加入 试管中，然后充分振荡，观察硝酸钾 能否完全溶解？
将一支试管加热，观察现象。
结论：同一种物质在同一种溶剂中 的溶解性与温度有关
1、在日常生活中，有许多事例说明物质的 溶解性与溶质和溶剂的性质有关，同时也受 温度的影响。请举出实例，与同学们交流。
2、你知道衣物是用什么物质来干洗的？请 查阅资料说明其原理。
升温或增加溶剂
饱和溶液
不饱和溶液
降温、减少溶剂、加溶质
有人说饱和溶液一定是浓 溶液，不饱和溶液一定是稀溶 液。你赞同这种说法吗？
饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶 液不一定是稀溶液（即饱和溶液、不 饱和溶液与溶液的浓、稀间无绝对的 联系）
在一定温度下，对于同种溶质，饱
和溶液比不饱和溶液浓
想一想：
自学指导2认真默看P.16“交流与讨论”以上的 内容，划出重要语句，2分钟后能回答：
什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶 液？ 一定温度、一定量的溶剂中，不能再 溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱 和溶液；
还能继续溶解某种溶质的溶液，叫 做这种溶质的不饱和溶液。
3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 对绝大多数固体而言
本节课你学到了些什么？
还有哪些疑问？