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处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣PPT课件完美版1



4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序,先 讲什么 ,后讲 什么, 详讲什 么,略 讲什么 ,重点 怎样突 出,难 点怎样 突破, 关键如 何抓住 ,也要 做到心 中有数 。

5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ,使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。

6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性,使 学生积 极参与 教学活 动,使 学生的 智能得 到充分 发展, 思想品 德教育 得到渗 透。

7.事故发生后,学校要及时调查事故 原因, 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时,应 当保护 事故现 场及相 关证据 ,并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等的原则(首要原则)
1)是什么:
2)为什么: 3)平等的表现
每个民族都有全国人大代表。少数民 族代表所占比例高于人口在全国所占的比 例。每个民族都有全国政协委员,自治地 方行政首长由自治民族公民担任。
注意几点: 1、各民族在原则上是平等的,
但原则上的平等不等于事实上平等。 由于历史、地理、社会的诸多因素, 少数民族在经济、文化上相对落后, 因而影响了他们平等权利的行使。
2、我国社会主义民族关系(现状)
1)新中国由于铲除了民族压迫、民族剥削的 阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐 的社会主义民族关系。
2)由于历史原因,我国各民族间经济、文化 发展不平衡的状况依然存在。
3)处理民族关系,我国坚持民族平等、民族 团结、各民族共同繁荣的原则。
• 1943年蒋介石在《中国之命运》一书中, 露骨他说中国各民族是“同一血统的大小 宗支”,“我们的各宗族,实为同一民族 ”,完全否定了各少数民族的存在。在这 种反动民族政策统治之下,对各少数民族 实行歧视和强迫同化,不准少数民族穿本 民族服装,说本民族的语言,过本民族的 节日,唱本民族的歌,跳本民族的舞,禁 止少数按本民族来装饰打扮,甚至诋毁民 族风俗习惯是“有伤风尚”,强行改革。
3、各民族共同繁荣原则
1)是什么:
2 )为什么: 3)如何实现共同繁荣:
A 坚持民族平等、民族团结的原则 B 国家支 持民族地区的发展,少数民族地区的艰苦奋 斗是关键,东部地区的支援。
探究西部大开发给少数民族 自治区带来的发展和意义。
巩固社会主义民族关系, 我们该做什么
①珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系
第七课
我国的民族区域自治制度及宗教政策
处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣
Hale Waihona Puke 一、我国社会主义民族关系的建立
1、我国的民族概况
1)国家由民族组成。我国共有56个民族。除汉族以外,其 他55个民族由于人口较少,被称为少数民族。居住在中国土 地上的所有民族总称为中华民族。
2)我国是一个统一的多民族的国家。这是我国的重 要国情之一。
②自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务
③把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动
合作探究 (1)对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族
学生,你的态度是:
应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。
(2)如果有人片面强调民族特点,忽视国家整体利益,甚至 制造民族纠纷,作为少数民族学生,你会:
美元。读了这则材料,你又有何感受?
不团结
冲突
战争
社会发展停滞、衰退 国家分裂、社会动荡
团结
和谐
国家统一
经济发展、社会进步
社会稳定
2、民族团结原则
1)什么是:
2)为什么:
3)如何维护民族团结?
A 坚持民族平等原则 B 履行维护国 家统一和民族团结的义务 C 打击民族 分裂主义分子的破坏活动,反对大民族 主义和地方民族主义
努力学习,掌握技能,将来积极参加地区的对口支援活 动,或直接到边疆地区工作,为民族地区的经济发展和社会 进步作贡献。
一、我国 处理民族 关系的基 本原则
我国是统一的多民族国家
我国新型民族关系:平等团结 互助和谐
民族平等原则
处理民族关系
的原则
民族团结原则
各民族共同繁荣原则
二、巩固社会主义民族关系, 我们该做什么
2、对少数民族给予帮助和照顾, 采取一定的特殊政策,不是对汉族的 不平等,而恰恰是为了实现民族的真 正平等而采取的手段。
历届全国人大都有少数民族代表参加
1991年6月起,前南斯拉夫开始解体。波黑穆斯林、 塞尔维亚和克罗地亚三个主要民族就波黑前途发生严重 分歧:穆族主张脱离前南独立,建立统一的中央集权国家; 克族也主张独立,但希望建立松散的联邦制国家;塞族 则坚决反对独立。1992年4月~1995年12月,爆发了 波黑战争。战争中,三族共动用近2000门大炮、600 辆坦克、600辆装甲车以及一些战斗机等。波黑430多 万人口中有27.8万人死亡,200多万人沦为难民;全国 85%以上的经济设施遭到破坏,直接经济损失450多亿

1、监督用餐地点的食品卫生状况,保 障客人 的健康 。监督 进驻的 宾馆、 购物场 所、娱 乐场所 的消防 安全状 况,了 解知悉 其消防 疏散通 道。

2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作, 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示, 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。

3.怎样根据知识的迁移规律,组织好 旧知识 的复习 ,创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入, 新旧知 识怎样 衔接, 新知识 怎样展 开,都 要做到 心中有 数。
应向其指出,这是一种民族主义思想,是错误的。它会 危害平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系;如 果故意制造民族纠纷,会破坏国家统一和民族团结,是一种 民族分裂主义行为。我们应当同民族分裂主义行为作斗争, 为维护国家统一和民族团结作贡献。 (3)如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关 系,你能做的是:
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