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最新关于《挑山工》的读后感(精选10篇)

关于《挑山工》的读后感(精选10篇)只要你付出了辛勤的劳动,就一定能得到丰盛的收获。

这就是我读了《挑山工》之后的第一感受。

五年级上期的时候我们学了《挑山工》这篇课文。

只读完第一遍,就觉得那个挑山工是那么的坚强,那么的坚定。

他说什么也要在最短的时间内把自己的工作做完,而我和我的一些同学朋友们呢?总是迎难而退,这与挑山工形成了极强的反差。

课文中说,最初,作者以为挑山工有什么特异功能,但经过作者的多次观察以及后来与挑山工的谈话,发现挑山工其实并没有什么特异功能,有的只是不断攀登、一心向上的精神:就在作者在某个地方角落观看美景留连忘返的时候,挑山工已经挑着沉重的担子悄悄地冲到上面很远了。

后来,作者回家画了一副画,画的就是挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。

作者一直把这副画挂在自己的书桌前,因为作者需要他,需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。

其实,需要挑山工这种精神的何只冯骥才老先生一个人呀!我在生活上也是特别需要挑山工这种不断攀登的精神的。

比如,我的脑袋并不比别人笨,但总是拿不到班上的一二名,为什么?学了课文后,我静心想了很久,原来是因为别人上课的时候一直是专心听讲,而我却经常东张西望;别人回家总是认真地做回家作业,并复习功课,而我却打玻璃蛋玩纸牌,浑浑噩噩到天黑。

如果我也像班上那些学习方面的挑山工们学习,上课专心听讲,回家认真做作业、认真复习预习,相信要不了多久,我也会和他们平起平坐,夺下班上的冠军宝座的。

挑山工,谢谢您,您让我幡然醒悟;对于自己。

我充满了信心!自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。

这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。

但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。

于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。

然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。

这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。

从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。

难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗?生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。

上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。

还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。

那是某一年的暑假,我好不容易将作业做完后,便有了个大计划——记读书笔记。

一开始,我兴致高昂,整整齐齐地记了一页,中间两天,我早已没了热情,最后,那个本早已音讯全无了,计划终以五天告终。

我想,如果我坚持下去,那个本肯定已记满了书中的精华,成了无价之宝。

难道只有挑山工们才有这样的精神吗?不!这不过是凡人的.创举!同样是凡人,为什么我们就不能有这样的创举呢?在以后的生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!今天,我们学习了《挑山工》这一课,它给了我深刻的启示,并且时刻激励我在困难面前永不退缩,勇往直前。

这篇课文里,挑山工面临着许多困难,可困难在挑山工的聪明智慧下迎刃而解。

在挑货上山时,如果像一般游人那样直上直下,不但扁担前头的东西会碰在台阶上,而且膝头也会受不住,挑山工们却运用技巧将这个问题轻而易举地解开了:他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步,斜行向上,到台阶的右侧后反方向斜行,每转一次身换一次肩。

虽然这样会挑山工路线加长,可他们的速度并不比游人慢,想知道为什么吗?因为游人总爱停下来嬉戏,观赏,而挑山工却一步不停,俗话说“不怕慢,单怕站”,可想而知,他们的速度自然就不比游人慢了。

读了这篇课文,我不由地脸红了:三年级的时候,我曾经在张老师举办的电子琴班学习,一个多月时,我们考入了一级。

可后来我觉得电子琴枯燥无味,便放弃了这门学业,现在回想,我真是羞愧极了,羞愧自己知难而退,辜负了老师和家长的一片期望。

生活中,我们也会遇到许多挫折和磨难,可我们呢?总是半途而废,不思进取。

我想,我们应该向挑山工学习,学习他们那种脚踏实地,勇往直前。

坚持不懈的精神。

我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山,虽然身担重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能达到目的。

昨天,做作业时,我做不好就扔下去了,爸爸见我愁眉苦脸的样子,说:“爸爸以前还很小的时候,也遇到过难题,可是爸爸没向你那样愁眉苦脸,是满心欢喜的想问题。

”我听了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文,不要被困难所下倒,一定会战胜自己的,我又拿起笔仔细思考,终于把难题做出来了,我想做任何事情只要目标专一,脚踏实地,坚持不懈就会取得成功。

如果你要去泰山旅游,一定要关注关注那些特殊的民夫——挑山工。

在泰山旅游时,冯骥才遇见了一个挑山工,得知他的工作就是把货品挑上山去卖。

因为担子很重,再加上山路回环曲折,挑山工们走得又慢又吃力。

冯骥才在走山路时一下就超越了他。

可当来到休息区时,总会发现原来落后于自己的挑山工已经在休息区内休息了。

这是怎么回事?冯骥才一问才知道,原来挑山工们不像游客那样四处贪看风景,他们的唯一目标就是登上山顶,为了这个目标,他们一心一意地走。

当游客们还在欣赏风景时,他们已经悄悄超越了一队又一队的游客。

是啊,挑山工们之所以如此“神速”,正是因为他们有明确的目标,有坚实的脚步,有心无旁骛坚持到底的信念。

看完这篇文章,我不禁想起了家喻户晓的寓言故事《龟兔赛跑》。

故事中的兔子在比赛一开始虽然跑得很快,但它三心二意不专注,在半路上竟睡着了。

而乌龟与兔子不同,它虽然跑得慢,可它对比赛认真的态度让它反败为胜。

我想,决定这场比赛胜负的关键并不是速度的快慢,而是是否用心专注地对待比赛啊!我们学过的课文《学弈》这则小故事讲的也是这个道理。

两个人同时与一个下棋高手学棋,一个人专心致志,认真听讲,另一个人却老想着射天鹅,吃天鹅肉,结果可想而知:前者学有所成,后者则一事无成。

同样的老师,同样的教学环境,天壤之别的是两个人完全不同的学习态度啊!其实在生活中,许多事我们做不好,不也是因为三心二意吗?有的同学星期一学钢琴,星期二学画画,星期三学书法,看似什么都会,但没有一样认真学,学得精。

有的同学做作业时心里却想着要怎样过电脑游戏里的关卡,结果作业的质量与效率大大降低。

《挑山工》让我受益匪浅。

是啊,做事,学习,不也要拥有挑山工一般一心一意坚持到底的精神吗?这篇文章主要讲:作者在泰山路上遇到一个挑山工,挑山工虽然身挑重担,但走的路比游人多一倍,通过作者和挑山工的谈话后,我才明白了其中的道理。

当我读到:他说:你们一路上玩玩闹闹,东看西看,总得停下来嘛!我们和他们不一样,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,我们得一个劲儿向上走,更不耽误工夫,别看我们走得慢,走长了就到你们前面去了,你看,是不是这个理?这段话,使我想起了一件惭愧的事:一次,爸爸买回了一台电脑,我十分好奇,等待爸爸几天的安装后,我便迫不及待地叫爸爸打开电脑教我学习打字、画画、玩游戏等。

我开始还学得可以,可是到最后,我慢慢地松散下来了,甚至有点讨厌学了。

因为每天早上爸爸都叫我起得特别早,要求我东学西学,东练西练,真烦人啊!我把心中的那个喜欢踢了出来。

常言道:做事不可半途而废。

可我一点也不理解,再比比挑山工,我差远了。

挑山工做什么事都不半途而废,是多么坚持啊!而我,有那么好的条件学电脑都不认真学,那些家里穷的孩子巴不得学一辈子。

我这么好的时光都不知道珍惜,太不应该了。

少壮不努力,老大徒伤悲这句话早早被我抛到九霄云外去了。

我毕竟是小孩,受不了这么多苦,可学电脑不算苦啊!泰山上的路又陡又峭又长,而挑山工走的路比游人还多一倍呢。

我在干净的房里,名牌空调下轻松地学电脑,为什么还学得不认真呢,和挑山工比真是天地之差啊!我决心改掉这个坏毛病。

读了《挑山工》这一文,掩卷沉思,我真正懂得:无论做什么事都要朝着目标,努力奔向它,做什么事才能成功。

因此,我才能成为一名优秀的少先队员、称职的班干,才是爸爸妈妈喜欢的孩子,是老师喜欢的孩子。

《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上,给我留下了很深的印象。

挑山工们认准目标,一步一步地向目标登攀,绝不分心,也不会像游人一样东张西望,他们只是一个劲地向上登攀。

他们为了省力所以走的是“之”字形,虽然这样省力,但是这样走下来是游人的两倍。

并且他们攀登的不是什么小山丘,而是峰峦雄伟的泰山,但他们不会像游人一样到处观赏风景,而是一心一意地向上登攀,所以总是比游人先到山的顶峰。

说到这儿,我想到了上次我去青城山游玩的时候,也看见了挑山工,但是他们不是条扁担,而是背背篓,手拿一个拐杖。

休息时就用拐杖支撑着。

在这些挑山工里,有好多都是老爷爷,头发都白了,还在当挑山工。

青城山虽然没有泰山的雄伟,但是当挑山工一样很累,很辛苦。

青城山很美,但他们是不会停下来观赏风景的,他们还是一个劲地往上登攀,每次我们停下来休息时,他们都会超过我们,跑到前面去。

总的说来,当挑山工是很不容易的。

读了这篇文章我感触很深,我体会到了挑山工的辛苦、艰辛,对挑山工脚踏实地,坚韧不拔、奋力攀登的精神所钦佩不已。

经常听大人和老师教训道:“做事贵在坚持,不要三心二意,不要半途而废!”今天,我学了《挑山工》这篇课文,使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理,那就是:坚持,再坚持,坚持到底就是胜利!《挑山工》这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时,三次相遇了一位挑山工,每一次都很快地超过了挑山工,但结果又总是挑山工赶到了前面。

原来,在短时间内走得快的游人,沿途走会儿,停会儿;在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道,却从不停留,一直往前走。

于是,在游人边走边停,边停边饱览秀丽风景的时候,挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。

难怪道路愈长,挑山工愈总能最终走到前面去了。

这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗?这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗?其实,这样的事例随处可见。

就拿我来说吧,做作业的时候,我总是写一会儿,玩一会儿,所以作业像是很多,总也写不完。

别的小朋友已经写完了,出来找我玩了,可我却没做完作业。

看来做什么都不能边做边玩,边做边停,要心中有个目标,并不断向目标前进。

我们班四年级时转来一位新同学黄静,黄静转来时什么班干部都没当上。

但她转来后,就在心里定下目标一定要当上中队长。

于是,黄静上课很认真,考试总能考出好成绩。

她学习态度也很端正,做错了立即改正。

又到了新的一个学期,黄静真的当上了中队长,她欣喜若狂。

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