2.3流程的优化教学设计
江苏省东台中学何鹏
流程的优化
——教学简案
教学目标：
知识和技能：
1．学生能够深刻理解流程优化的重要意义及主要内容。

2．理解流程优化与设备、材料之间的关系。

3．能对现实生活中的问题进行合理的流程优化。

过程和方法：
1．在学生探究问题的过程中掌握好新知识。

2．通过小组讨论的形式来完成学习任务。

情感和价值观
1．通过小组的形式加强学生的沟通能力和团队精神。

2．培养学生的审美观和集体荣誉感。

教学重点：
1．工期优化和技术优化的分析与应用。

2．合理利用优化思想来处理现实问题。

教学难点：
合理的使用各种流程优化思想解决现实问题。

教学过程:。