关爱留守儿童，我们一起成长
定远县池河中学“儿童之家”活动总结
为了深入贯彻落实党的十八大精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，积极响应定远县文明委在全县广泛开展“我们的节日－－端午”主题活动，我校近期在留守儿童之间开展一系列活动，引领留守儿童阳光成长，传递节日的问候和祝福，让每个留守儿童感受到社会的温暖和关爱，同时积极引导孩子们把“我的梦”和“中国梦”自觉的联系起来，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。

一、认真调研、摸清实情，建立留守儿童健康成长明细档案
我镇人口流动频繁，学生家长外出务工来去不定，给我校留守儿童管理带来不便。

为此，为了全面掌握我校留守儿童现状，找准存在的问题、分析原因并提出解决措施，我们再一次组织力量采用包括发放调查表、走进班级核实等形式对我校留守儿童状况进行摸排。

我校目前实有留守儿童67人，其中49人来自池河农村，18人来自池河街道。

这些孩子普遍存在亲情关爱少，与父母聚少离多，缺少亲情呵护；管理约束少，心理疏导少，无法得到父母的关爱等问题，我们重新建立留守儿童花名册、留守儿童家庭档案和留守儿童健康档案；建立留守儿童成长记录册，收集他们学习、生活、日常行为表现、情感态度等材料，记录留守儿童的成长过程中的闪光点和有关评价实施动态跟踪，做到有的放矢，因材施教，全面动态地掌握了解留守儿童的家庭现状和成长情况。

二、周全准备、精心部署，让儿童之家各项工作有序开展
自留守儿童之家建立以来，在新任校长张书清亲自关爱下，近期我们精心部署、认真谋划，专门召开数次领导班子会议，成立以校领导班子为主，各班主任参加的志愿服务组织，与留守儿童及其父母结对和互动，扎实推进关爱留守儿童活动工作有序开展。

我们还利用网络、亲情电话和发短信等方式，定期或不定期地组织留守儿童与父母等监护人互动，共同给孩子成长把脉；每周我校至少开展一次活动如跳绳、下棋、诗歌朗诵比赛、安全知识竞赛等活动，培养留守儿童积极向上的情趣；为了确保留守儿童衣食有人管，得病有人治，学习有人帮，我校还特地从广大教师中选拔组建儿童之家专职教师服务小组，担任孩子代理家长。

这些“爱心爸爸妈妈”平时主要职责就是帮助留守儿童补习功课、心理抚慰、共娱共乐、共度节日等。

他们认真负责像对待自己的孩子一样，奉献爱心、倾注亲情，从生活、学习、感情和娱乐上对孩子们进行全面的呵护，让留守儿童找到父爱母爱。

三、不求形式，但求务实，让儿童之家活动丰富多彩有意义
我校与池河中心卫生院结对，每年5月、11月定期对留守儿童进行免费健康体检，体检结果通过《致家长一封信》的形式反馈给留守儿童的家长，让在外地务工的父母能及时了解到孩子的身体发育及健康状况，解除父母们的后顾之忧；每逢“三八”节或母亲节，我校儿童之家都会专门组织开展“我为妈妈过节日”活动，让留守儿童感受母爱的同时，接受感恩教育；每两周开展一次“好习惯伴我成长”活动，引导孩子们养成良好的卫生习惯和行为规范；开展亲情互动活动，在儿童之家开设一部专用亲情电话，免费让留守儿童每周至少有一次与其
父母通一次电话，汇报在学校学习、生活情况，指导留守儿童写亲情书信，加强孩子与家长的沟通，加强父子、母子亲情联络，尽量让孩子们感受到家庭般的温暖；每学期组织一次留守儿童志愿者走进池河敬老院开展志愿服务活动，与老人们亲切谈心聊天、为他们读书颂报、打扫房间卫生，并亲手为老人淘米煮饭，将笑容和快乐带给敬老院。

让孩子们明白学雷锋，做好事，原来利人也利已的道理；池河镇从2012年开始，每年6月份举行“梅白鱼美食文化节”活动，我校都积极优先从留守儿童中选出一些志愿者，参加活动的服务，一方面让孩子们服务文化节，锻炼自我，健全人格，另一方面也让他们做些力所能及的事，回报社会，感恩社会。

一份耕耘，一份收获。

每学期通过这一系列的主题活动，让孩子们的笑脸更加灿烂，让孩子们的心灵更加纯洁。

有的孩子原来的性格孤僻，现在乐观开朗；有的孩子存在不良的学习习惯，现在自觉上进；有的孩子懦弱任性，现在大方阳光等，他们正逐步形成正确的人生观、世界观、价值观。

留守儿童在儿童之家感受到了家的温暖，从而解决了留守儿童由于亲情缺位引发的家庭教育和心理健康问题。

促进了留守儿童身心健康发展，解决了外出务工人员后顾之忧，受到了家长和社会各界的好评。

（定远县池河中学儿童之家管理员李发宝撰稿）
池河中学校长张书清向留守儿童宣传校资助政策
组织留守儿童动手做立体几何模型
组织留守儿童进行家庭档案明细登录
留守儿童通过网络学习、与父母QQ聊天
留守儿童读书忙
池河中心卫生院免费为留守儿童体检
池河中心卫生院免费为留守儿童健康体检
校团委组织留守儿童参加体育比赛给优胜者颁奖
校儿童之家组织留守儿童代表到池河敬老院做义工
池河中学学生及留守儿童代表参加池河梅白鱼美食文化节志愿者服务。