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数学七年级下学期数学4月月考试卷及答案-百度文库

(1)求证: ;
(2)若∠BFE=110°,∠A=60°,求∠B的度数.
12.已知a6=2b=84,且a<0,求|a﹣b|的值.
13.如图,直线MN∥GH,直线l1分别交直线MN、GH于A、B两点,直线l2分别交直线MN、GH于C、D两点,且直线l1、l2交于点E,点P是直线l2上不同于C、D、E点的动点.
③如图4,继续旋转直线 ,与线段 交于点 ,与 的延长线交于点 ,请直接写出 与 的关系(用含 的代数式表示).
2.解不等数组: ,并在数轴上表示出它的解集.
3.因式分解:
(1)m2﹣16;
(2)x2(2a﹣b)﹣y2(2a﹣b);
(3)y2﹣6y+9;
(4)x4﹣8x2y2+16y4.
4.如果acb,那么我们规定(a,b)=c,例如:因为238,所以(2,8)=3.
(1)根据图2,写出一个代数恒等式:.
(2)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2=.
(3)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张宽、长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(2a+b)(a+2b)长方形,则x+y+z=.
10.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,ΔABC经过平移后得到Δ ,图中标出了点B的对应点 ,点 、 分别是A、C的对应点.
(1)画出平移后的Δ ;
(2)连接 、 ,那么线段 与 的关系是_________;
(3)四边形 的面积为_______.
11.已知:如图, ,AC和BD相交于点O,E是CD上一点,F是OD上一点,且∠1=∠A.
(2)由于疫情加重, 两组工人均提高了工作效率,一名 组工人和一名 组工人每小时共可生产口罩 只,若 两组工人每小时至少加工 只口罩,那么 组工人每人每小时至少加工多少只口罩?
6.如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠2.
(1)求证:AB∥CD;
(2)若FG⊥BC于点H,BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠1的度数.
(1)若 , ________.
(2)如图①,若各个角度不确定,试猜想 , , 之间的数量关系,直接写出结论.
②当点 落在四边形 外部时(如图②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立, , , 之间又存在什么关系?请说明.
(3)应用:如图③:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的 和是________.
(1)根据上述规定,填空:(3,27)=,(4,1)=,(2, )=;
(2)若记(3,5)=a,(3,6)=b,(3,30)=c,求证:abc.
5.某口罩加工厂有 两组工人共 人, 组工人每人每小时可加工口罩 只, 组工人每小时可加工口罩 只, 两组工人每小时一共可加工口罩 只.
(1)求 两组工人各有多少人?
14.装饰公司为小明家设计电视背景墙时需要A、B型板材若干块,A型板材规格是ab,B型板材规格是bb.现只能购得规格是150b的标准板材.(单位:cm)
(1)若设a60cm,b30cm.一张标准板材尽可能多的裁出A型、B型板材,共有下表三种裁法,下图是裁法一的裁剪示意图.
裁法一
裁法二
裁法三
A型板材块数
7.如图,在△ 中,∠ACB=90°,∠ABC与∠BAC的角平分线相交于点P,连接CP,过点P作DE⊥CP分别交AC、BC于点D、E,
(1)若∠BAC=40°,求∠APB与∠ADP度数;
(2)探究:通过(1)的计算,小明猜测∠APB=∠ADP,请你说明小明猜测的正确性(要求写出过程).
8.杨辉三角是一个由数字排列成的三角形数表,一般形式如图所示,其中每一横行都表示(a+b)n(此处n=0,1,2,3,4...)的展开式中的系数.杨辉三角最本质的特征是:它的两条斜边都是由数字1组成的,而其余的数则是等于它肩上的两数之和.
(1)如图①,当点P在线段CE上时,请直写出∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系:;
(2)如图②,当点P在线段DE上时,(1)中的∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系还成立吗?如果成立,请说明成立的理由;如果不成立,请写出这三个角之间的数量关系,并说明理由.
(3)如果点P在直线l2上且在C、D两点外侧运动时,其他条件不变,请直接写出∠NAP、∠HBP、∠APB之间的数量关系.
,在 中, 平分 , 平分 .
(1)若 ,则 的度数为______;
(2)若 ,直线 经过点 .
①如图2,若 ,求 的度数(用含 的代数式表示);
②如图3,若 绕点 旋转,分别交线段 于点 ,试问在旋转过程中 的度数是否会发生改变?若不变,求出 的度数(用含 的代数式表示),若改变,请说明理由:
15.已知关于x,y的二元一次方程组 的解适合方程x+y=6,求n的值.
16.解方程组
(1)
(2) .
17.已知a+b=2,ab=-1,求下面代数式的值:
(1)a2+b2;(2)(a-b)2.
18.解不等式(组)
(1)解不等式 ,并把解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式 ,并写出它的所有整数解.
19.(知识生成)我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请解答下列问题:
1
2
0
B型板材块数
3
m
n
则上表中,m=___________,n=__________;
(2)为了装修的需要,小明家又购买了若干C型板材,其规格是aa,并做成如下图的背景墙.请写出下图中所表示的等式:______ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ___;
(3)若给定一个二次三项式2a25ab3b2,试用拼图的方式将其因式分解.(请仿照(2)在几何图形中标上有关数量)
…… ……
(1)请直接写出(a+b)4=__________;
(2)利用上面的规律计算:
①24+4×23+6×22+4×2+1=__________;
②36-6×35+15×34-20×33+15×32-6×3+1=________.
9.如图①所示,在三角形纸片 中, , ,将纸片的一角折叠,使点 落在 内的点 处.
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