小学生绿色行动作文【三篇】
今天，我们“绿色小组”将对一切白色垃圾进行处理，并告诉大
家切记不要使用一次性纸杯、一次性筷子。

我们分成两组，一组扫除白色垃圾，一组对丢白色垃圾的人进行“抓拍”和采访。

我们才走一会儿，就发觉有几名乱丢者。

身为“绿色小组”的一员，我赶忙“抓拍”，并且上前采访。

“您刚才是不是乱丢白色垃圾？”
“没有。

”
“没有？我都把照片拍下来了！”
“又没事，别唠叨！”他不耐烦地说。

“你知道吗？我们是‘绿色小组’，专门清除白色垃圾和告诉人
们不要乱丢白色垃圾的！”我严肃地说。

“好好，不丢了，行吧！”他生气地说完，不等我再开口，就骑
车跑了！
“社区是我家，绿色靠大家。

”希望大家不要使用一次性垃圾袋，一次性筷子，更不要乱丢这些白色垃圾！愿我们的家园更加漂亮。

【篇二】
春天来了，校园里生机勃勃，许多花开了，许多树也发芽了。

校园的小树发芽了，嫩绿的叶子绿油油的，看上去好像抹了油似的。

花坛的花开了，有桃花，有茶花，还有迎春花。

一阵风吹来，花
儿向我们点头，小树向我们招手，大家十分快乐。

但是有的小朋友摘
下一朵桃花别在头上，有的小朋友摘下一朵桃花别在书包上，还有的
摘下一片叶子玩。

学校开展了绿色行动，制定了爱护花草树木的措施。

我们成立了
绿色行动小组，每个小组都有自己的责任区。

下课了，同学们跑到自
己的责任区去，有的浇水，有的施胖，还有的栽树。

有一次，我跑到我们小组的责任区，看见一个小孩在摘桃花，我
走了过去，那个小孩看我来了，惊慌失措地把手里的桃花丢到了地上。

我对他说：“你为什么要摘花呢？”他满不在乎地说：“我没摘，就
算我摘了，关你毛事。

”我心平气和地对他说：“地上的桃花就是证据。

”他听了我的话，哑口无言，只好承认了，还羞愧地低下了头。

他还说：“我能和你一起爱护树木吗？”我说：“当然可以。

”于是，我们俩一起抓到了许多个乱摘花的人。

在我们的呵护下，小树苗的成长中没有受到一点伤害，假如所有
的树都是这样，校园就会更美。

【篇三】
我上学的那条路两旁,有赏心悦目的艺术绿化带和绿化园圃。

走在
这条路上，看着那些绿色植物和花卉，我的心情总是特别的好。

但是，当我欣赏路上美景时，一些被扔掉的果皮等废弃物却映入了眼帘,那种
感觉很遭，大煞风景。

于是，我就写了一些环保提示语：“果皮箱向你微笑”“请把废
弃物放在我肚子里！”等，贴在我上学路上的果皮箱上，以提醒自己
和别人把废弃物投入果皮箱,为美好我们的环境尽一点义务。

有一天下午,我上学时,发觉一个小弟弟把糖果纸随手扔到了地上,他妈妈说：“快看呀，果皮箱向你微笑，它让你把糖果纸放到的它肚
子里，快去。

”小弟弟把糖果纸捡起来,跑过去，放进了果皮箱里,他
妈妈夸他做得对，说他是环保小卫士,小弟弟快乐地笑了，我也快乐的
笑了。

我仿佛看到，我上学路上的风景越来越好，树绿树成荫，小草青青，群花斗艳，翠竹摇曳......想着想着，我的心里蹦出一个字：爽！
所以，我决定：将绿色行动进行到底。