最新人教版新起点三年级上册英语期末复习题
班级_________ 姓名__________ 成绩________
一、根据汉语意思完成单词:(10’)
1.n me
2.sma
3.wh
4.sh t
5. r
名字 小的 谁 短的 耳朵
6. e e
7.b x
8.b g
9.m th 10.z
眼睛 盒子 大的 嘴 动物园
二、选出与其它单词不同类的项:(18’)
1.( ) A. nose B. toe C.head D.monkey
2.( ) A. red B. colour C.blue D. yellow
3.( ) A.cap B.sneakers C.China D.jeans
4.( ) A.turtle B. fish C.parrot D.smart
5.( ) A. Bill B. Ms C. Mr D. Miss
6.( ) A.potato B.tomato C.carrot D.big
三、看单词,画图:(18’)
head egg
cat
scarf
四、连线:(10’)
What’s the matter? I have a dog. What pet do you have? My arm hurts. What’s your name? I want fish and rice. What class are you in? My name is Joy. What do you want for supper? I’m in Class 1.五、根据表格中的内容断句子正误:(12’)
( ) 1. My name is Jack.
( ) 2. I’m 10 years old.
( ) 3. I’m in Class 1.
( ) 4. My teacher is Ms Wang.
( ) 5. I go to 108 Primary School.
( ) 6. My phone number is 8878667.
六、选择正确的单词填空:( 12’)
1. I have blue body. (a / an)
2. I’m 9 years ________ . ( / )
3. I go to 108 . ( )
4. What’s the ________? My toe hurts. ( )
5. My is 8654321. ( )
6. My is 8654321. ( )
七、选择:(20’)
1.( ) My foot hurts,I feel .
A. good
B. bad
C. happy
2.( ) I want a for lunch .
A. pen
B.ruler
C. hamburger
3.( ) I have hair.
A. small
B. short
C. big
4.( ) My name Tom.
A.are
B. not
C. is
5.( ) I’m Class2.
A. in
B.on
C. for
6.( ) I a dog.
A. can
B. have
C. go
7.( )Do you have a ?
A. dress
B. red
C. good
8.( ) What do you have your fridge?
A. and
B. in
C. to
9.( ) It’s to work together.
A. good
B. wrong
C. bad
10.( ) It’s to work together.
A. good
B. wrong
C. bad
附:
小学英语学些什么和怎么学
很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后,发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。
小学英语学些什么?这个问题出现在大部分家长们的脑子里。
家长们很好奇小学英语学些什么,也很好奇小学英语应该怎么去学。
那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。
1.小学英语学些什么?
首先小学英语学些什么?小学除了教会了孩子们一些基本单词之外,也在语法方面进行了较为浅层的教育,比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等,这些英语知识都是在小学阶段会接触到的,只不过是进行一个浅层的教育,深入的教育将在初中后,是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。
所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学,主要为了培养孩子对学习英语的兴趣,在这个阶段家长不应给孩子太多的压力,以致于让
孩子产生厌学的情绪,使以后的教育能够更为顺利的开展。
2.趣味学习
其次家长在这个阶段也要给孩子进行一些趣味学习,让孩子对学习英语更加感兴趣。
比如玩英语游戏或者日常的情景演练。
表演是学习语言的有效途径,孩子在小时候就有很强的表现欲望,家长要抓住孩子在这一阶段的特点,给孩子提供更多的表演机会,也可以一起跟孩子进行日常的情景对话,比如餐厅点菜、问路、询价等等,也可以让孩子在家中学习时,适时的让孩子学唱一些英语歌曲,这样既可以调动孩子的学习英语的积极性,也可以增强孩子的记忆,给孩子提供一个轻松愉快的学习英语的环境。
3.掌握对的方法
最后对于孩子的单词记忆一定要掌握对的方法,不要让孩子死记硬背,孩子在小学阶段的记忆力好,如果有一个好的记忆方法,从小记熟一定量的单词,那么对孩子日后的英语学习是会大有益处的。
比如联想记忆法,通过颜色鲜艳的单词卡或者实物,让孩子记忆单词。
这样不仅能让孩子记住更多单词,还能激起孩子学习英语的兴趣。