写人的优秀作文
提示：运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物的特点，要与人的品格有相似之处;让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。

如果不是这样的话，“借物喻人”的方法，也就失去了使用的意义。

写人的优秀作文7
她，已经退休，但她却义务地打扫院子，用她卖废品的一点钱买一把扫帚，无论严冬，还是酷暑，她都坚持打扫院子，给人们带来了干净的环境。

那天，天空飘着鹅毛大雪，我还在家睡懒觉，可耳畔却已传来刷刷的扫雪声。

是谁？这么冷的天在扫雪，不怕冻吗？一大串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要看个究竟。

我起床穿好衣服，拉开窗帘向楼下看去，是她那个扫院子的老奶奶，顿时我被她那种精神感动了，泪水在眼眶里直打转。

她拿着扫帚，刷刷地扫着，遇到冰她就用铁锹铲掉，感到冷，她就搓搓手，再朝手哈哈气，又继续扫起来，渐渐地，人们都听到了扫雪声，陆续下来帮她，她笑了，稀疏的几颗牙露在外面，和着那被冻红的脸颊，笑得那样甜，那样美。

没有片刻的停顿，刷刷刷&&记的那是在秋天，秋风吹着，树叶纷纷扬扬落下来，像彩色的蝴蝶在空中翩翩飞舞，院子里满是落叶，一刮风便形成一个个的小旋涡，有时还会漾起尘土，弄得我们睁不开眼睛。

又是那个老奶奶，在那里扫着落叶，熟悉的声音传到耳边，刷刷刷&&。

她的背陀了，手粗糙不堪，一个人过着孤苦伶仃的生活，只有一只小
猫陪她。

那个身影，弯腰扫院；那个声音，刷刷作响。

刮风、下雨、严冬、酷暑，只要院子环境不好，就会出现一个扫院的身影，听到一种刷刷的声音。

她，使我感动，她，被人们敬仰。

山西省忻州市七一路小学三年级:冯梦君
写人的优秀作文8
天文、地理冠军当然是我啦，每当我把家庭作业做完时，都会把天文、地理书拿出来认真阅读。

最近我迷上了《天外探秘》，实在太精彩了，要是看到有意思的事情，就读给爸爸妈妈听，和他们一起分享我的乐趣。

虽然爸爸妈妈不支持我，要我把精力放在学习上，但是有些问题他们还得请教我这个小老师呢。

唉书真是好东西呀，难怪它是人类进步的阶梯呢
写人的优秀作文9
我已经10岁了，经历过了无数的事情，有的事情才刚刚发生过，但是一会就忘记了。

可是这一件事情却让我至今都记忆犹新。

那是去年期中考试即将来临的时候，梁老师教我们数学，她上课很认真，但是最近她每次进教室给我们上课时，总要带一杯茶，而且，那杯茶很奇怪，里面只有一片大大的茶叶，讲课的时候，梁老师总是每讲一道题就端起茶杯喝一口茶。

我感到十分好奇，这茶水有这么好喝吗？我们试着尝了尝那茶水，天哪苦得让人难以下咽。

我们问老师，那么难喝的茶，为什么还要喝呢？梁老师总是笑笑。

在一节体育课上，体育老师解答了我们的疑问。

原来梁老师生病
了，血压升高，因为给我们复习，讲的话太多，所以喉咙痛，要喝苦丁茶降压解渴。

本来她应该在家休息的，但是为了我们能考到好成绩，为了不耽误我们的学习，所以梁老师放弃了休息，带病给我们上课。

听到这些，我们都很感动，下定决心一定要考好这次期中考试。

祸不单行，在一次课堂上，老师接到电话得知她的哥哥被车撞到去世了。

梁老师，忍受的不止是身体上的病痛，还有失去亲人的沉重打击，可她依然决定留下来为我们复习。

顿时，我们全班同学的眼睛都湿润了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

啊梁老师，您就是那燃烧自己，却照亮了别人的蜡炬
我爱您，梁老师
写人的优秀作文10
太阳的一缕光芒照向大地，照红了花儿的脸，照直了柳树的腰，微风轻轻的拂过河面，留下岁月的痕迹。

又是春暖花开的一天，我看着家中微脏的地面，准备把它打扫干净。

我看了一眼立在一旁的扫把，他微微斜着脑袋，仿佛是在思考着什么“人生哲学”，不给他选择的机会，我拎起扫把，就像拎着一只小鸡一样轻松，但是，扫地可不轻松，又是要弯腰，又是要动手臂和腿，我只扫完一个房间，就已经累得直不起腰。

但是扫把就好像没事人一样，靠着墙照样站得笔挺笔挺的，就像随时听从指挥的军人，整装待命。

我看着他，心想自己可不能输给一个扫把，于是又“重振旗鼓”
继续扫地。

我弓着腰，驼着背，在地上找寻着灰尘的足迹，在我的“火眼金睛”和扫把的“天衣无缝”配合下，灰尘无处可藏----最后一个房间满地的灰尘，但是扫把不嫌脏，也不嫌累，用自己无数条腿，将垃圾拥在腿前，就像高大的妈妈，教自己的孩子走路，扫把也在教灰尘们学习走路，将他们护送到“灰尘大本营”。

不一会儿，通过我和扫把的努力，这个房间的灰尘堆在一起，就好像一座小土坡，这时，我再将垃圾扫进簸箕中，扫地就完成了看着光滑整洁的地面，以及把地扫干净劳苦功高的“功臣”，我不禁想起了环卫工人们，他们也像扫把一样，宁愿弄脏了自己的衣服，也要将地面扫干净，虽脏了一个人的衣服，却美化了一座城谁说环卫工人低贱？他们才是这世上最美的人
【写人的优秀作文】。