小学三年级语文综合练习题-1、今天的天气十分闷热(mēn m n )热,小红总是觉得闷闷(mēn m n )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨((m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu l o )下了残疾。
在同学们的鼓励下，她高兴(xīng x ng )地微笑着面对生活。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
(6分)例：准(准备) 难(困难)胶( ) ( ) 捧( ) ( )部( ) ( ) 料( ) ( )四、积累词语(6+2+2分)1、将下列的词语补充完整。
( )显神( ) ( )奇( )怪又( )又( )如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语)：3、像圆溜溜这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。
(4分)孔子离开家乡去洛阳( )老子为师，见到老子，他上前( )，老子收下他后随时( )老子，后来人们( )他和老子的学问。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
(6分)1、，清泉石上流。
2、，始于足下。
3、师友，习。
4、水南水北重重柳，。
5、大家的掌声给了我，，使我鼓起勇气。
6、草地上盛开着，：红的，白的，黄的，紫的，真像个。
七、古诗积累(2+3分)1、《夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。
2、天门中断楚江开，。
，孤帆一片日边来。
这首诗选自《》。
第二部分：阅读积累与运用(30分)一.认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。
(15分)发明家手持(ch )矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。
自卫，是为了更好地进攻呀!对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的矛枪口或炮口。
当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。
于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1916年，英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(3分)安全( ) 胜利( ) 进攻( )2.文中有不少用得好的词语,如: 左抵右挡我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (1.5分)我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (1.5分)3.请用_______ 划出文中的一个比喻句。
(1.5分)我还能仿写一句呢：___________________________________________________ ___________。
(1.5分)4. 请围绕发明家矛盾合二为一坦克这几个词，归纳出本文的主要内容。
(3分)___________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________5.看了短文,我明白了一个道理:_____________________________________________________________________________________________ _____________(3分)二、阅读课外文章《昨夜谁在叫?》，回答问题。
(10分)一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!啄木鸟说：我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢!小黄莺又去问小松鼠。
小松鼠说：我白天采松果，天一黑我就睡觉了。
你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来! 它们来到一个大树洞口，小松鼠______________________。
小黄莺便朝里面问：昨天夜里是您在叫吗?哈哈! 树洞里有一只猫头鹰，它说：小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。
我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。
昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈!1、动物们在问一个什么问题?(2分)2、这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是什么?(6分)(1)啄木鸟：____ (2)小松鼠：___ ____(3)猫头鹰：__(4)你还知道：___________3、小朋友，你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分)第三部分：开开心心写作文(30分)题目：自定提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事。
学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧!要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
小学三年级语文综合练习题-1、今天的天气十分闷热(mēn m n )热,小红总是觉得闷闷(mēn m n )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨((m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。
2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu l o )下了残疾。
在同学们的鼓励下，她高兴(xīng x ng )地微笑着面对生活。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
(6分)例：准(准备) 难(困难)胶( ) ( ) 捧( ) ( )部( ) ( ) 料( ) ( )四、积累词语(6+2+2分)1、将下列的词语补充完整。
( )显神( ) ( )奇( )怪又( )又( )如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语)：3、像圆溜溜这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。
(4分)孔子离开家乡去洛阳( )老子为师，见到老子，他上前( )，老子收下他后随时( )老子，后来人们( )他和老子的学问。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
(6分)1、，清泉石上流。
2、，始于足下。
3、师友，习。
4、水南水北重重柳，。
5、大家的掌声给了我，，使我鼓起勇气。
6、草地上盛开着，：红的，白的，黄的，紫的，真像个。
七、古诗积累(2+3分)1、《夜书所见》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。
2、天门中断楚江开，。
，孤帆一片日边来。
这首诗选自《》。
第二部分：阅读积累与运用(30分)一.认真阅读《矛和盾的集合》一课，回答下面的问题。
(15分)发明家手持(ch )矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。
自卫，是为了更好地进攻呀!对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的矛枪口或炮口。
当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履(lǚ)带。
于是，发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫，矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。
1916年，英军的坦克首次冲上战场。
德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。
1.写出下面词语的近义词(3分)安全( ) 胜利( ) 进攻( )2.文中有不少用得好的词语,如: 左抵右挡我要把它们写下来_____________ ______________ ________________ (1.5分)我还能另外写几个呢:____________ ____________ _______________ (1.5分)3.请用_______ 划出文中的一个比喻句。
(1.5分)我还能仿写一句呢：___________________________________________________ ___________。
(1.5分)4. 请围绕发明家矛盾合二为一坦克这几个词，归纳出本文的主要内容。
(3分)___________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________5.看了短文,我明白了一个道理:_____________________________________________________________________________________________ _____________(3分)二、阅读课外文章《昨夜谁在叫?》，回答问题。
(10分)一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!啄木鸟说：我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢!小黄莺又去问小松鼠。
小松鼠说：我白天采松果，天一黑我就睡觉了。
你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来! 它们来到一个大树洞口，小松鼠______________________。
小黄莺便朝里面问：昨天夜里是您在叫吗?哈哈! 树洞里有一只猫头鹰，它说：小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。
我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。
昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈!1、动物们在问一个什么问题?(2分)2、这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是什么?(6分)(1)啄木鸟：____ (2)小松鼠：___ ____(3)猫头鹰：__(4)你还知道：___________3、小朋友，你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分)第三部分：开开心心写作文(30分)题目：自定提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事。
学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧!要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。